导图社区 润阳明师‖心力系统境变营 《宝珠老师❤️连麦赋能指导㊽》
这是一篇关于润阳明师‖心力系统境变营 《宝珠老师❤️连麦赋能指的思维导图,主要内容包括:🌐会议基本信息,宝珠老师开场与赋能,三 学员连麦分享与老师赋能,四 解惑金句提炼,五 老师总结赋能。
这是一篇关于2026年寒假人能领袖营《父母赋能慧⑧润阳师父亲临》的思维导图,主要内容包括:会议基本信息,主持人环节,宝珠老师核心赋能理念,学员连麦。
这是一篇关于❤️2026润阳幸福春晚️❤️会议号:260-762-6的思维导图,涵盖了从活动前期的策划理念、环节设计、筹备工作,到活动后的成果总结、未来展望等多个方面,全面且系统地呈现了2026润阳幸福春晚从策划到总结的全过程。
这是一篇关于2026年长假营 第十一期 3班 《第5天上午|2026寒假领袖陪伴 》思维导图,主要内容包括:一、强渡乌江(第15集),二、智取遵义城(第16集),三、遵义会议与一渡赤水(第17集),四、二渡赤水 · 娄山关大捷(第18–19集),五、三渡 & 四渡赤水 · 机动歼敌(第20集)。
社区模板帮助中心,点此进入>>
项目时间管理6大步骤
项目管理的五个步骤
电商部人员工作结构
电影院包场服务流程
暮尚正常运转导图
产品经理如何做好项目管理
培训计划思维导图
车队管理
七夕活动策划
供应链类型
润阳明师‖心力系统境变营 《宝珠老师❤️||连麦赋能指导㊽》 企业微信会议:871-324-142 笔记整理:莉妲 2026.02.02
🌐会议基本信息
1. 会议时长⏰:13:30 - 16:50
2. 会议日期🗓:2026.02.02
3. 参会人员👩🎓:全体润阳明师&幸福陪伴师们
4. 主 持 人 🎤:静涵老师 春叶老师
5. 点评老师👨🏫:宝珠老师
6. 笔记整理📝:莉妲老师
7. 核心议题💬:家庭教育理念升级、习惯养成、亲子关系改善,聚焦多子女家庭相处困惑
8. 连麦人员🎙:8位家长
宝珠老师开场与赋能
1. 时代要求:
1||| 紧跟2026年AI时代步伐,避免被教育发展淘汰
2. 连麦价值:
1||| 聆听他人故事、感悟自身教育,多元视角提升综合能力
3. 分享倡议:
1||| 积极分享成长或困惑,共建能量交流场域
4. 教育核心:
1||| 用爱滋养孩子,家长自身改变带动孩子改变,多赞美闪光点
5. 平台付出:
1||| 熬夜制作教育漫剧,提升家长和孩子智慧与能力
6. 长远目标:
1||| 托举学员家庭成长,重视童年教育对孩子未来的影响
三 学员连麦 分享与老师赋能
1. 蔺改娣妈妈
云南芒市小学老师 三孩妈妈
1||| 核心成果
(1) 理念升级:从寻求教育方法到修炼内心、强大思想
(2) 习惯突破:从抵触早起到生物钟觉醒,养成“晒笔记+写收获+录视频”闭环习惯
(3) 亲子关系:停止指责变温柔,孩子主动提醒语气问题,妈妈及时道歉
2||| 困惑
(1) 8岁双胞胎女儿常因小事争吵
3||| 杨帆老师解惑
(1) 接纳常态:争吵是成长必经过程,部分情况可“无为而治”
(2) 介入原则:非必要不介入,介入时不偏不倚,倾听孩子真实想法
(3) 解决方案:可复制物品及时补充;不可复制物品引导商量;情绪失控先宣泄再沟通
(4) 核心关键:让孩子感受到爱,不贴标签、不指责
4||| 宝珠老师赋能
(1) 思想是改变根源:思想认知决定成败,教育核心是拉升思想高度
(2) 父母同频重要性:教育理念同频能加速成长,让孩子更有福气
(3) 平台环境价值:班委陪伴、同学分享激发感知力,舞台训练提升孩子自信表达
2. 李俊老师
(1) 自身蜕变:从“刺猬型”性格变得“温柔而坚定”,家庭氛围更轻松
(2) 孩子成长:6岁乐念从任性哭闹到懂事感恩,制作玫瑰花感谢老师
(1) 想给孩子报长假营,老公暂时不支持
3||| 宝珠老师解惑
(1) 沟通智慧:以“顺”为先,老公未学习不支持是正常,避免强行说服
(2) 行动建议:聚焦自身成长,用实际改变让老公逐步认可
(3) 核心原则:家庭和睦是前提,润物细无声影响家人
3. 唐丽老师
(1) 个人成长:从胆小自卑、内耗失眠变得自信开朗,工作中主动传爱夸同事
(2) 亲子关系:17岁大宝主动分享学校生活,6岁小宝主动交友传爱
(3) 夫妻关系:老公从反对学习到认可孩子成长,主动分享进步
2||| 宝珠老师赋能
(1) 肯定分享价值:真实改变是平台教育成果的最佳见证
(2) 成长建议:深耕平台,从“小家幸福”延伸到带动身边家庭幸福
4. 张桂玲老师
(1) 自身突破:从胆小内向变得敢于在大能量场表达自己
(2) 孩子改变:从不敢露面到主动分享、懂礼貌,学会协作帮忙
(3) 教育认知:从控制欲强到读懂孩子委屈,用温和方式解决矛盾
2||| 认可平台对孩子AI意识培养的重要性
3||| 宝珠老师赋能
(1) 肯定实战落地:短时间全方位落地,理论转化为行动才能见效
(2) 进阶方向:打磨视角,将润阳老师智慧“翻译”给身边人,间接影响他人改变
5. 刘坤清老师(4个孩子的妈妈)
(1) 自身:学习后教育动力提升
(2) 孩子:大宝主动分享、做家务带娃;二宝疼爱小妹、给长辈夹菜;小宝贝背诵《幸福的爱谣》
(1) 感恩平台赋能多孩家庭
(1) 高度认可:孩子改变是环境熏陶+家长成长的双重成果
(2) 鼓励寄语:保持学习节奏,成为更有价值的“智慧妈妈”
6. 范泸春老师
(1) 孩子:从缺乏安全感、怕生人变得开朗绽放,主动与小朋友玩耍
(2) 自身:认可平台价值,明确孩子教育黄金方向
2||| 困惑:无,因时间仓促未充分分享
(1) 肯定成长:笑容与分享充满正能量,孩子改变是努力的最好回报
(2) 核心提醒:家庭幸福源于内心感受,持续沉淀助力孩子成长、自身顺遂
7. 朱素勤老师
1||| 核心成果:放下20多年职场创伤,明确教育孩子需提升能力的方向
2||| 困惑:2001年职场短款事件被误解,人格受辱引发疾病,担心孩子未来遇类似情况
(1) 核心智慧:不拿别人错误惩罚自己;换视角“看好+算账”;感恩伤害你的人;做好自己不强求他人
(2) 教育引导:教孩子“屎屁思维”,筛选他人评价,改变自身心态
8. 晓萍妈妈
1||| 核心成果:孩子紫萱懂事听话,学习状态佳,情绪控制能力提升
2||| 困惑:孩子被同学欺负,对方拒绝道歉,不知如何引导孩子化解心结
(1) 三步走战略:分析孩子闪光点→构思沟通引导方案→落地实战对话
(2) 话术指导:先夸孩子→引导思考案例→贴正向标签强化自信责任
9. 张红老师
1||| 核心成果:自身改变让家庭沟通充满爱,孩子状态变好,成功筹费报名课程
2||| 宝珠老师赋能:赞扬信任与执行力,强调家长改变是孩子成长关键;提及平台2018年深耕AI研究
四 解惑金句提炼
1. 思想改变是一切改变的开关,方向不对,努力白费
2. 早起的背后是价值认同,习惯的突破源于认知升级
3. 多子女相处的核心,是让每个孩子都感受到被爱与重视
4. 我变,一切变,聚焦自身成长,万事万物皆会因我而美好
5. 不要拿别人的错误惩罚自己,撕下面子,我的命运我主宰
五 老师总结赋能
1. 杨帆老师:
1||| 成长核心是“思想升级+爱的唤醒”,
2||| 遵循成长规律少走弯路
2. 宝珠老师核心观点
1||| 家庭教育的根是思想,平台核心价值是拉升教育认知
2||| 平台温暖环境、班委陪伴、家人同频是持续成长三大支柱
3||| 强调“隐形教育”价值,爱与感恩靠熏陶而非刻意教导
4||| 送给大家“爱自己、会换角、懂感恩、善践行”四大智慧
5||| 教育本质:
(1) 传递纯粹教育与真实成长,
(2) 家长改变是孩子最好的教育资源