导图社区 历史
这是一个关于历史的思维导图,梳理了中国古代史的早期发展脉络,主要涵盖三个单元的内容。第一单元“史前时期”从远古人类(如元谋人、北京人)讲起,依次介绍了原始农耕社会(河姆渡、半坡、稻作与粟作文化)以及中华文明的起源(炎黄联盟、尧舜禹禅让等)。第二单元“夏商周时期”聚焦早期国家与社会变革:夏商周的更替、西周的分封制与宗法制、春秋战国时期的动荡与变革,以及这一时期的重要文明成果——青铜器与甲骨文,并勾勒了春秋战国时期思想文化的繁荣景象。第三单元“秦汉时期”则梳理了秦朝的统一与中央集权制度的建立、秦末农民起义,以及西汉的建立与“文景之治”等大一统局面的形成。整体按时间轴推进,清晰呈现了从史前文明到秦汉大一统的历史演进。适合初中生(备战历史中考)、高中历史基础薄弱者、历史爱好者及通识教育学习者。
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这是一个关于历史的思维导图,梳理了中国古代史的早期发展脉络,主要涵盖三个单元的内容。第一单元“史前时期”从远古人类(如元谋人、北京人)讲起,依次介绍了原始农耕社会(河姆渡、半坡、稻作与粟作文化)以及中华文明的起源(炎黄联盟、尧舜禹禅让等)。第二单元“夏商周时期”聚焦早期国家与社会变革:夏商周的更替、西周的分封制与宗法制、春秋战国时期的动荡与变革,以及这一时期的重要文明成果——青铜器与甲骨文,并勾勒了春秋战国时期思想文化的繁荣景象。第三单元“秦汉时期”则梳理了秦朝的统一与中央集权制度的建立、秦末农民起义,以及西汉的建立与“文景之治”等大一统局面的形成。整体按时间轴推进,清晰呈现了从史前文明到秦汉大一统的历史演进。适合初中生(备战历史中考)、高中历史基础薄弱者、历史爱好者及通识教育学习者。
这是一个关于三角洲行动干员的思维导图,按照岗位划分为突击位、侦察位、工程位、支援位四大类别,系统整理各个干员的定位、技能介绍、使用打法、优缺点,方便玩家快速查阅记忆干员特性。突击位主打正面交火,梳理多名突击干员,写明各自主动、被动技能,标注打法思路、适配武器、对战优势与短板,侧重突进、突破、近战交火相关要点。侦察位偏向信息获取,汇总侦察干员的侦察手段,包含无人机、扫描设备、情报类技能,记录获取敌方位置、标记敌人、干扰对手的操作方式,点明适合的交战距离与实战小技巧。工程位侧重阵地构建,整理干员的工事、陷阱、屏障类技能,涵盖布防、阻隔、封锁通道、限制敌方走位的玩法,写明道具使用细节与实战场景。支援位偏向团队续航,梳理治疗、补给、护盾类技能,记录回血、提供弹药、掩护队友的操作要点,明确团队配合思路。整张导图以岗位为核心分类,把每个干员的技能效果、实战打法、优劣要点整合在一起,层级清晰,便于快速对比不同干员,挑选适合自己的角色,也适合复盘实战,优化对局思路。无论新手刚入坑熟悉干员,还是老玩家想要梳理全角色玩法的三角洲行动玩家,都可以拿来参考学习。
六年级上册1∽4单元,将知识点进行了归纳整理,涵盖所有核心内容,非常方便大家学习。适用于考试复习、预习,提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧!
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这是一个关于历史的思维导图,梳理了中国古代史的早期发展脉络,主要涵盖三个单元的内容。第一单元“史前时期”从远古人类(如元谋人、北京人)讲起,依次介绍了原始农耕社会(河姆渡、半坡、稻作与粟作文化)以及中华文明的起源(炎黄联盟、尧舜禹禅让等)。第二单元“夏商周时期”聚焦早期国家与社会变革:夏商周的更替、西周的分封制与宗法制、春秋战国时期的动荡与变革,以及这一时期的重要文明成果——青铜器与甲骨文,并勾勒了春秋战国时期思想文化的繁荣景象。第三单元“秦汉时期”则梳理了秦朝的统一与中央集权制度的建立、秦末农民起义,以及西汉的建立与“文景之治”等大一统局面的形成。整体按时间轴推进,清晰呈现了从史前文明到秦汉大一统的历史演进。适合初中生(备战历史中考)、高中历史基础薄弱者、历史爱好者及通识教育学习者。
这是一个关于三角洲行动干员的思维导图,按照岗位划分为突击位、侦察位、工程位、支援位四大类别,系统整理各个干员的定位、技能介绍、使用打法、优缺点,方便玩家快速查阅记忆干员特性。突击位主打正面交火,梳理多名突击干员,写明各自主动、被动技能,标注打法思路、适配武器、对战优势与短板,侧重突进、突破、近战交火相关要点。侦察位偏向信息获取,汇总侦察干员的侦察手段,包含无人机、扫描设备、情报类技能,记录获取敌方位置、标记敌人、干扰对手的操作方式,点明适合的交战距离与实战小技巧。工程位侧重阵地构建,整理干员的工事、陷阱、屏障类技能,涵盖布防、阻隔、封锁通道、限制敌方走位的玩法,写明道具使用细节与实战场景。支援位偏向团队续航,梳理治疗、补给、护盾类技能,记录回血、提供弹药、掩护队友的操作要点,明确团队配合思路。整张导图以岗位为核心分类,把每个干员的技能效果、实战打法、优劣要点整合在一起,层级清晰,便于快速对比不同干员,挑选适合自己的角色,也适合复盘实战,优化对局思路。无论新手刚入坑熟悉干员,还是老玩家想要梳理全角色玩法的三角洲行动玩家,都可以拿来参考学习。
六年级上册1∽4单元,将知识点进行了归纳整理,涵盖所有核心内容,非常方便大家学习。适用于考试复习、预习,提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧!
历史
第一单元 ——史前时期
第一课
远古时期的人类活动
我国是世界上发现古人类化石,旧石器时代遗址最多的国家之一
遗志遍布全国各地
发现主要的古人类
元谋人
地点
云南元谋
时间
距今约170万年
工具使用情况
旧石器时代
会使用打制石器
意义和地位
我国境内目前已知最早的古人类之一
蓝田人
地点
陕西蓝田
时间
距今约160万年
工具使用情况
旧石器时代
会使用打制石器
郧县人
地点
湖北郧阳
时间
距今约100万年
共同点
人工制作和使用工具
人和动物的区别
北京人
地点
北京周口店龙骨山上
时间
70万年-20万年
特点
能像人行走
前额低平
眉骨粗大
鹳骨突出
吻部前伸
脑容量小
制作石器工具较成熟
已经会使用天然火
用处
取暖
驱赶野兽
烧烤食物
照明
意义
周口店北京人一直是迄今所知内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址之一
包括北京人在内,有的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类以外的历史具有重要意义
山顶洞人
地点
北京周口店龙骨山顶部的洞穴
时间
3万年
工具
打制石器
开始制作骨器
掌握了磨光和钻孔技术
特点
以狩猎为生
有爱美意识
埋葬死者
会人工取火
都处于旧石器时代
补充
古原以能直立行走
用处
人类演化的重要过程
看地图
1.看图名
2.看图例
3.看图注
数量
分布在哪里
集中or分散
第二课
原始农业与史前社会
地位
我国是世界上农业起源地之一
时间
距今约2万年前
开始管理野生的植物
距今约1万年前
开始人工栽培农作物
种类
水稻
黍
粟
意义
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
农业的起源和发展促进了人类的定居生活
河姆渡人
地点
浙江余姚
时间
距今约7000年
主要建筑
干栏式建筑
因自然环境
特点
发现了木结构水井
迄今发现年代最早的木结构水晶之一
大量水稻遗存
饲养猪狗为主
懂得使用天然漆
会制作陶器,玉器和简单的乐器
象牙制品
双鸟纹象雕刻器
陶器
猪纹陶钵
玉器
仰韶文化
时间
距今约7000-5000年
地点
黄河中游地区
代表遗志
半坡遗址
时间
距今约6000年
地点
陕西西安半坡村
建筑物
半地穴式
防寒
农作物
粟
黍
家畜
猪
狗
工具
制作大量装饰品
制作乐器陶埙
会制作古针和古锥
陶质和石质的芳纶
会纺织和制衣
已经能够养蚕,制作丝绸
特点
氏族社会
距今约6000年
墓葬规模和随葬品数量看不出显著差别
地位平等
没有明显的贫富分化
距今约5000年
仰韶文化晚期
墓葬规模和随葬品数量出现明显的差别
大汶口文化
地点
黄河下游
淮河下游
时间
5900-4400
特点
能够制作精美的陶器
出现贫富差距
第三课
中华文明的起源
文明起源
1.私有制的产生
2.阶级分化
3.国家的产生
时间
5000多年前
原因
农业,畜牧业有了较大的发展,人口显著增长
向区域中心集中,早期城市逐步形成
良渚古城
地点
浙江余杭
时间
距今约5300-4300
面积
内城约
300万m²
外城约
630万m²
规模首屈一指
水利系统
世界上规模最大的水利工程
特点
多个大型广场和高等级建筑
反映了两种社会较高的经济发展水平
统治者较强的调动和组织能力
阶级分化已经相当明显
陶寺古城
地点
山西襄汾
时间
4300-4000
面积
280万m²
特点
多处墓地,大型墓地集中分布
随葬品
陶鼓
石磬
陶盘
阶级分化严重
多元一体
远古传说
皇帝后部落盟主依次为
尧
舜
禹
禅让制
第二单元 ——夏商周王朝更替
第四课
夏朝
将禅让制改为世袭制
时间
约公元前2070年
地位
我国历史上第一个奴隶制王朝
首都
阳城
开过国君
禹
国家基本要素
军队
刑法
监狱
实质
是压迫平民和奴隶的工具
前后经过400余年
后期
矛盾开始激化
国事走向衰弱
末代君主
夏桀
商朝
时间
公元前1600年
开过君主
商王汤
都城亳
迁都到殷
加强对奴隶和平民的控制
末代君主
商纣王
灭国原因
连年征战
横征暴敛
耗费国力
严邢俊法
西周
周文王在姜子牙的辅助下
准备灭商
周武王灭商
建立周朝
灭商
牧野之战
时间
1046
定都
镐京
分封制
根据
血缘关系
功劳大小
优势
扩大管理范围
作用
积极
保证周朝对地方控制,稳定政局,扩大统治范围
消极
诸侯用兵自重,导致周王室衰微,出现春秋战国的诸侯对立局面
公元前841年
周历王与民争利
国人暴动
周幽王
烽火戏诸侯
犬戎攻陷镐京
相似之处
统治者残暴,朝政腐败,激起人民反抗
如何治理好国家
得民心者得天下,失民心者失天下。得道多助,失道者寡助。勤于政事,重视生产,爱护百姓
第五课
动荡变化中的春秋时期
公元前770年
周平王将都城从镐京迁到洛邑
东周时期
春秋
战国
西周各种制度遭到破坏
礼崩乐坏
周天子
没权
诸侯王不再将领土分给卿大夫
设置郡县
委派官员
没地
直接管辖范围只有洛邑一带
没钱
诸侯王不再向周天子上供
没臣
失去对诸侯王的管理
近300年
春秋五霸
齐
齐桓公
第一任霸主
晋
晋文公
退避三舍
楚
楚庄王
一鸣惊人
问鼎中原
秦
秦穆公
吴and越
吴王阖闾
越王勾践
卧薪尝胆
争霸
春秋时期经济发展
农业
铁质农具
牛耕
手工业
规模不断扩大
分类
纺织业
煮盐业
铸铜业
漆器业
是声音活动逐渐活跃起来
金属货币得到广泛使用
民族交融
华夏认同感
弭兵大会
减少战争
有利于社会经济的恢复和发展
第六课
战国时期的社会变革
时间
公元前475-前221年
事件
三家分晋
韩
赵
魏
田氏代齐
齐国国君之位被大夫田氏代取
战国七雄
齐
楚
燕
韩
赵
魏
秦
相互兼并
战争惨烈
三大战役
长平之战
秦国vs赵国
廉颇vs白起
使用离间计
换上赵括
纸上谈兵
白起坑杀赵军
桂陵之战
魏国vs赵国
赵国像齐国请求援助
孙膑直接打魏国国都
活捉庞涓
围魏救赵
马陵之战
齐国vs魏国
减灶诱敌
庞涓自杀
商鞅变法
优点
政治
加强中央集权
经济
废除井田制
鼓励耕织
同一度量衡
军事
奖励军工
影响
增强国力
进入封建社会
发展
农业发展
更足技术的推广
进一步发展
经济发展
商业日益发达,货币流通更广泛
水利工程
李冰
都江堰
部分
鱼嘴
飞沙堰
宝口瓶
用处
防洪
灌溉
水运
第七课
百家争鸣
儒家
代表人物
孔子
鲁国人
主要思想
仁爱
分亲疏远近
不是谁都是一样的爱
爱心和同情心
倡导仁政
为政以德
教育
开辟私学
有教无类
因材施教,举一反三
主要著作
弟子将孔子生前说的话记录
论语
道家
代表人物
老子
主要思想
道
顺应自然
从多方面思考问题
追求
小国寡民
主要著作
老子
道德经
墨家
代表人物
墨子
主要思想
兼爱
非攻
提倡节俭
代表著作
墨子
法家
代表人物
韩非
主要思想
以法治国
树立君主权威
主要著作
韩非子
兵家
主要人物
孙武
意义
奠定了我国古代军事理论的基础
主要著作
孙子兵法
百家争鸣的影响
促进了思想文化的繁荣
我国史上思想文化发展的高峰
为古代思想文化的发展奠定了基础,最后后世产生了十分重要而深远的影响
第八课
夏商周时期的科技与文化
天文
再从是农业生产时总结日月星城的规律
商朝甲骨文上记录了日食和月食
夏朝时可能有立法
出现干支纪日
医学
圣农尝百草
皇帝内经
重要中医理论著作
扁鹊
切脉诊法
望
闻
问
切
甲骨文
进行占卜
刻在兽骨上
甲骨文内容丰富
祭祀
战争
农牧
官职
刑法
医药
天文历法
青铜
组织严密
分工细致
工艺高超
象征
权利
文字
金文
钟鼎文
用途
祭祀
军事行动
法律
三星堆
与中原有密切联系
诗经和楚辞
诗经
现实主义
保存丰富史料
楚辞
屈原
代表离骚
对祖国和人民的热爱
第三单元
第九课
秦统一中国
秦灭六国
原因
人民渴望安定统一
地理位置优越,物质基础雄厚
商鞅变法使秦国富强
顺序
公元前230年
灭韩
公元前228年
灭赵
公元前225年
灭魏
公元前223年
灭楚
公元前222年
灭燕
公元前221年
灭齐
远交近攻
建立中央集权制度
最高统治者称为皇帝
史称嬴政秦始皇
三公
皇帝
太尉
军事
丞相
行政
御大夫
检查
九卿
在三公之下
皇帝制度
皇权至上
皇位世袭
皇帝独尊
郡县制
后代继续沿用
皇帝任免
36郡
巩固统一
统一文字
小篆
意义
不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
统一货币
意义
有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流
统一度量衡
促进经济发展
统一车轨宽度
加强交通
修筑了贯穿全国的道路
修灵渠
修长城
面积
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
第十课
秦末农民大起义
秦的暴政
严厉的法律
残忍的刑法
沉重的赋税
思想禁锢
焚书坑儒
秦二世更加残暴
大泽乡农民起义
起因
农民去驻守渔阳
在大泽乡遇上大雨无法前进
根据刑法要被处死
陈胜吴广杀死牙队的军官
起义
口号
王侯将相宁有种乎
各地积极响应
经过
迅速发展
陈胜称王
能力有限
局限性
被手下杀死
起义失败
秦朝灭亡
项羽
楚国名将之孙
巨鹿之战
以少胜多
刘邦
出生平民
在项羽打架的时候率先到咸阳
关中王
公元前207年
秦朝灭亡
如何评价秦始皇
功绩
统一六国
第一个统一的多民族封建王朝
首创中央集权制度
统一文字,货币度量衡
修建灵渠和长城
过失
焚书坑儒
大兴土木
实时保证
功大于过
千古一帝
利弊
利
加强控制,巩固统治。
弊
经过思想摧毁,人才阻碍社会发展
补充
第一个国家
良渚古城
第一个朝代
夏朝
第一个封建王朝
秦朝
补充
秦国
都江堰
秦朝
灵渠
放弃尊王攘夷
提出利益需求
各自为政
补充
如何看待春秋时期的战争
积极
促进局部地区的统一,客观上有利于经济发展
消极
社会动荡
给人民带来巨大灾难