导图社区 《思维的囚徒》读书笔记
这本书与维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》一脉相承,将弗兰克尔的意义疗法应用到了现代的工作和生活当中,启发读者发现工作和生活当中的意义。书中提炼了7个核心原则,3个核心要素,13个意义反思训练法,并通过“意义”来对抗焦虑、抑郁和空虚。意义疗法从集中营应用到当下的工作环境中,它具有如此旺盛的生命力,至今仍在影响着个人、公司甚至我们的社会!
编辑于2021-09-07 12:51:10作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验,在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。通过具体学习案例,为你剖析学习的核心原理,详解3种高效思维方法(结构化思维、流程思维、信息循环),解读高效学习的4大策略(记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理),助你在学习之路上不断进阶提升!
这是一本改变你工作、生活、金钱观的人生智慧书。在书中,罗杰斯将自己的财富经验以及人生智慧通过21条法则的形式陈述给自己的女儿,如坚信自己的想法,不要轻易受他人左右;学习历史、外语;真正认识自己等,旨在培养和提升年轻人关于人生、成长、金钱和财富等相关见识。年轻人只有不断培养自己的“财商”,提高自身的见识,才能摆脱庸碌,实现梦想,享有富足人生!
这是一本聚焦女性自我成长与心灵觉醒的书籍,其核心理念鼓励读者突破固有认知、摆脱情绪内耗,通过内在力量的挖掘实现个人蜕变。书中提出“为自己找到热爱,找到生命的燃点”,强调在成为真实自我的过程中获得笃定感,而非单纯追求世俗成就!
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作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验,在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。通过具体学习案例,为你剖析学习的核心原理,详解3种高效思维方法(结构化思维、流程思维、信息循环),解读高效学习的4大策略(记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理),助你在学习之路上不断进阶提升!
这是一本改变你工作、生活、金钱观的人生智慧书。在书中,罗杰斯将自己的财富经验以及人生智慧通过21条法则的形式陈述给自己的女儿,如坚信自己的想法,不要轻易受他人左右;学习历史、外语;真正认识自己等,旨在培养和提升年轻人关于人生、成长、金钱和财富等相关见识。年轻人只有不断培养自己的“财商”,提高自身的见识,才能摆脱庸碌,实现梦想,享有富足人生!
这是一本聚焦女性自我成长与心灵觉醒的书籍,其核心理念鼓励读者突破固有认知、摆脱情绪内耗,通过内在力量的挖掘实现个人蜕变。书中提出“为自己找到热爱,找到生命的燃点”,强调在成为真实自我的过程中获得笃定感,而非单纯追求世俗成就!
《思维的囚徒》读书笔记
书籍信息
作者
[美] 亚历克斯·佩塔克斯
[美] 伊莱恩·丹顿
出版社: 中信出版社
副标题: 活出生命的意义7原则
出版年: 2019-7
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第一章 人生不是偶然
人类不应该追问生命的意义是什么,而应该意识到自己才是被追间的对象
知道自己想做什么不想做什么
减法反省原则
把注意力转为更重要的事情上
自我分离原则
从远处某个角度审视自己并保持幽默感
第二章 维克多·弗兰克尔
生平及其代表作
1905年3月26日出生于地利维也纳
1926年首次用义疗法来命名自己的治疗流派
1938年创力自己的神经疾病及精神疾病治疗诊所
1942年9月被捕进入集中营,三年后释放
代表作:《活出生命的意义》
详见《活出生命的意义》读书笔记
我不会忘记发生在我身上的好事,也不抱怨发生在我身上的坏事
我们要为自己的存在负责,我们必须回答生命对我们的提问,回答生命的意义
终生意义深不可测,而且未来会依然如此
意义疗法
和自己对话
人能够在最令人无法想象的恶劣条件下超越恐惧,发现生命的意义
第三章 原则 1 自由地选择你的态度
没有人能剥夺得掉的自由
为什么人们会进入到思维的囚牢当中
人天生是习惯的动物
原始社会想得越多耗能越多
自以为是思考,其实是重新整理一遍自己的偏见
拓展视野,给自己有改变的空间
抱怨
人类习惯性的不负责行为
切断与外界的联系
阻断能量连接
失去他人的支持
放弃了探寻生命的意义
如何停止抱怨
明确每次抱怨的时刻和原因
马上停止抱怨
积极面对
如何面对
选择了积极的态度面对状况
选择了对可能发生的事情进行创造性的设想
选择的态度激发了我们采取行动的热情,将可能变为现实
积极案例
曼德拉
放弃复仇
克里斯托弗·里夫
笑对人生
维克多·弗兰克尔
应对格言
沃尔多
热爱生活
2004年《我的第一个一百年》
2006年美国年龄最大的工人
选择的自由
人的自由是有限的,受环境制约
不要被大脑的惯性牵着走
人可以自由的选择对待环境的态度
停止抱怨,找到自己的应对格言
当选择超越环境制约时,我们已重获自由
用“十大积极结果练习”强化自由选择意识
真正的乐观主义
应对格言
能够预见自己的选择带来的后果以及各种应对的可能
有采取行动把可能变为现实的热情
积极练习
回想当前一个压力很大或负面效应的生活、工作状态
写下这种状态可能带来的十个积极结果
如果能超过十个,越多越好
写完清单后,思考如何让可能变为现实
分小组讨论
挫折练习:假如你失业了
留出更多的时间休息
停下来整理一下自己的思路,重新考虑一下自己的人生,有没有特别想做而一直没做的事情
反思一下自己哪里做得不对,不够好
思考挣钱更多的十倍好的方法
有时间更孩子聊聊天,借着自己的挫折帮孩子学会什么叫挫折教育
每个人都有选择的自由,这由人的意志决定,与环境无关
第四章 原则 2 实现有意义的目标
意义迷宫
发现意义
不知反省的生活不值得过
三种意志
享乐意志
代表人物:弗洛伊德
意志表现: 强调人性追求快乐最大化
理论缺陷: 简单化了人追求幸福的行为背后的深层次动机
权力意志
代表人物:阿德勒
意志 表现:强调人获得优越感是因为内心的某种需求
理论缺陷:过于看重和强调自我意志在行为中的决定性作用
意义意志
代表人物:弗兰克尔
意志表现:强调大爱之心是生命的终极意义
理论框架:意义存在于与他人的联系与关联之中
探寻意义
意义迷宫
对意义的追寻犹如在迷宫中前行
有时方向难辨
终点也是起点
要走出迷宫只有依靠不断与他人发生联系,才能找到更深层次意义
迷宫分类
我--它型
将他人看成物体,渴求回报
我--你型
建立联系是因为对他人的爱与尊重
走向内心
实现梦想的最好办法是醒来,并采取行动(菲尔杰克逊)
人的意义与他的价值 等存
山脉练习
把生活或工作当做有山峰和峡谷的风景
哪些人和事对你的影响最大?标记在山顶
哪些人或事对你阻碍最大或最不尊重?把他们标记在峡谷
回顾一下,山顶那些人的特点,对你的意义,体现出来的价值观
你是如何学习这些价值观并应用在生活或工作中的
回顾一下峡谷中反复出现的主题和价值观
这些经历和人让你学到了什么
追寻生命的意义是人生的终极目标
没有人能通过外在的物质拥有一切
第五章 原则 3 发现生命瞬间的意义
慢下来,欣赏意义
慎防
意义不是什么重要的事情,而是自己核心本质或真实本性达成的共鸣
假设给自己写一本自传,书本标题叫什么?
重视意义意识
意识就是要认识意义
我们必须有意识的去看、闻、听、感受世界上的一切,才能发现意义
意义是多元化的,同一件事对不同人意义不同
意义就是与自己核心本质或真实本性达成共鸣
当我们有意识的生活时,每一件事都有其意义
找到做事的动因,真正有意义的生活便开始
爱
良知
每一个生命瞬间的连接,构成了人生的宏伟蓝图
生命的意义存在于每一个瞬间
意义需要被发现
意义无处不在
生命的意义存在于与世界的联系中,而不是个体内
意义存在于每个瞬间
勇于探寻意义,即使是痛苦的负面瞬间
练习
存在意义的挖掘练习
前提:处于某种特别具有挑战的环境,或者个人生活或工作十分重要的时刻,问自己如下问题:
你是如何应对当时的情境或生活的
你当时有何感想?产生了哪些情绪?
你从中学到了什么?学到了什么新知识和技巧?态度有什么变化?
你将如何从经历中成长?你将如何把自己学到的东西,特别是对自己的主要认识,应用到个人的成长当中?
发掘意义的方法是反思这些问题
悼文练习
我们在这里相聚是为了与XX告别。世界非常需要XX的人,XX就是满足这一需要的最佳人选
最有成就感的事情是XX,它发生在XX时候
我相信XX来到这个世界上是为XX
世界因为XX的存在而更加美好,我们会永远怀念他/她
只有你才能为自己的人生负责
第六章 原则 4 千万不要违心做事
何谓违心
违:对结果的过度追求,违背了最初的目标
心:就是要追寻的生命的意义
违心的危害
如果我们只关注创造意义,就会失去与他人联系而错过真正的瞬间意义
在工作领域,个人的价值体现在对社会的贡献,过度追求个体展现,无利于价值体现
重视职场人际关系
工作是各种人际关系的总和
一个人从事什么职业不重要,重要的是工作态度
个人建立人际关系的能力是企业创造价值的引擎
常见的错误职场问题
过度意向:过于急切完成任务,忽视手段和方法
过度反思:过于关注发现问题,忽视解决问题的办法
矛盾意向
概念:期望越高,与实际越分离,就越难成功开展工作
应用
直视失败和恐惧,才会带来长远的成功
不抑制负面情绪,将其放大并正视
意义存在于当下
核心
人际关系的意义
理解人的尊严
为了达成某个欲望而将他人当成手段、工具,关系会出问题
初心是破局最好的方法
恐惧练习
找到当前面临的挑战
最坏的设想结果
此刻的感受
有什么样的解决办法
不要把目光投向那些事与愿违的目标或结果上
做违心的事,离本心更远,离意义更远
第七章 原则 5 从远处审视自己
解离
心存善念,因为每一个人,都在打一场生命的硬仗
从远处看自己,自己也在打一场硬仗
自我分离技巧
将眼前的遭遇,想像成未来讲述人生的素材,用心体会当下的感受,反思这段经历的意义
从第三方角度去审视自己
审视自我可以帮助在困境中找到意义
自我分离
有别于分离
自我分离是有意识、明确行动取向、明白困境、有助于人际关系的行为
分离是忽视事实的发生、否定自己与他人的经验、中断关系的行为
幽默
自嘲心态帮助自我分离
幽默会拉进与他人的关系
自保的高效武器
承认错误
错误转瞬即逝
错误也会给我们生命的意义
只有人类能从远处审视自己,用另一种视角看待自己。这样的视角也包括人类独有的幽默感
第八章 原则 6 改变你的关注焦点
每一个问题总有三个以上的观察视角
减反省法
创造性地转移注意力
转换视角
精神旅行(练习)
幻想自己去瑞士、奥地利、阿尔卑斯山
意识到人的精神生活,可以超越于现实,享受自由
关注积极影响
冲突本是生活的一部分
创造性的转移注意力(减反省法)
从苦恼中走出
通过想象将注意力集中在开心的事上
把你的注意力从问题情境转移到别处,建立你面对压力和变化的应对机制
第九章 原则 7 要敢于超越自己
眼球的隐喻
眼睛看不见自身,才能超越自己
眼睛看到自身了,是因为眼睛出现问题,不再通透(如白内障)
自私并不会带来自利
只有全人类都明白这个道理,人类的困境才能得到解决
仁者不忧
理解人性的复杂,才能学会宽恕别人,超越自我
何为超越自我
它是人类的一种独特品质
弗兰克尔类比:人眼
超越自我才能体会生命的终极意义
强调关注自身之外的东西,并与之发生联系,从而更好的成就自我
宽恕别人成就自己
放下和接受痛苦
用他人的视角看问题
解放自己
团队精神
“自我优先”是产生孤独的根源
团队意味着连接,会孕育创新力量
走出自我无私奉献
不以满足自我需求和愿望为目标
在帮助他人中获得生命的意义
在工作中不要只关注自己,而要把注意力转向除你之外的人和事
第十章 生活的核心意义
人类对意义的追寻是生命的原始动机,不是本能驱使下的“二次合理化”
对七个原则的概括
我们始终都有选择的自由,这与意志自由有关
我们有责任去追寻生命的意义,追寻意义对人类的生存很重要
所有的经历都能让你认清自己
我们可以随时随地的找到生活的意义
生活中的 意义危机
存在空虚
存在焦虑
存在逃避
所有人最终既有自由,也有责任
意义分析
存在分析四象限
横坐标:失败、成功
纵坐标:意义、绝望
用积极的态度拥抱生活
把意义作为生活核心
第十一章 工作的核心意义
职场中的意义危机
将没有意义的个人生活带入职场
离婚
照顾小孩
处理健康问题
在职场中感受不到工作的意义,期待与现实的差距加剧这种缺失感
需要 不停的适应变化的工作状况
过度关注职场中竞争引发的负面效应而忽视了工作本身的意义
机构与员工之间不稳定的结构
关于敬业
职场的意义危机会降低敬业度
员工的敬业度又反过来影响企业的效益
找到工作的意义
意义可以有效的解决敬业问题
用OPA来找寻工作的意义
工作意义 练习
写下迄今为止你知道的让小组或机构出名的三件事情
思考和讨论这三件事情之间的联系
探讨这种联系是否就是我们小组或机构的意义使命
第十二章 社会的核心意义
社会中的意义危机
人口流动性加大(乡土中国不复存在)
离婚、分局等传统家庭结构遭受冲击
工作中临时和兼职的变数增大
科技发展使个体独立生存能力增强
社会团体的集体性沦丧
经济成为个人关注的中心
社会意义危机的根源
经济
有意义的人生不只有财富
健康
有意义的人生会促进幸福
社会意义危机解决办法
重新建立人与人之间的联系,将关注点从个体转为集体
共享经济:增进人与人之间的互联
社交媒体:非接触性互动增多
社会存在危机解决办法
企业:由资本最大化向人性化转变
政府:从管理职能向服务职能转变
教育:由讲授特定学科向跨学科发展
永远也不要满足于已经取得的成绩,生活不停地向我们提出新的问题,不允许我们停留驻足
第十三章 维克多·弗兰克尔的遗产在延续
只有通过爱与被爱才能拯救人类
浓缩方法(OPA)
Others
与他人建立有意义的联系,把他人视作目的而不是工具
Purpose
对从事的工作要有崇高的目标
目的是意义的组成部分,意义无止境目的有终结
帮助我们发现自己
所有经历会让我们认识自己
用更广阔的视角去规划生活
聆听他人见解
在自身之外寻找目标
将自己与过往故事联接在一起
Attitiude
用积极的态度拥抱生活
十字象限
横轴
从失败到成功
纵轴
从绝望到意义
一象限
又成功又有意义
富而好礼者
二象限
失败但有意义
贫而乐
如何去做
三象限
失败又没意义
咸鱼
四象限
成功但没意义
土豪