导图社区 Unit 2 Numbers思维导图
这是一篇关于Unit 2 Numbers的思维导图。该思维导图归纳总结了关于这一单元的英语单词,有利于学生系统记忆单词。
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高中物理必修一 第一、二章思维导图,第二章匀变速直线运动,内容有一般匀变速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动。
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Unit 2 Numbers
Words & Phrases
Words
India (n). 印度
Indian (a.) 印度的
instruct (v).告知;教导
instructions n.指示;命令
instruction n. 说明
instructive adj.指导的;教育的
realize v. 认识到;意识到
realize one's dream 实现某人梦想
reality n. 现实
realization n.认识;实现
gold n.金子 a.金制的
golden a. 金色的
count v. 数数
countable adj. 可数的
uncountable adj. 不可数的
accountant n. 会计
different adj. 不同的
difference n. 差异
collect v. 收集
collection n. 收藏品
collector n. 收藏家
correct v. 改正; adj. 正确的
incorrect adj. 不正确的
correctly adv. 正确地
correction n. 更正
develop v. 发展
developed adj. 发达的
developing adj. 发展中的
development n. 发展
wise adj. 英明的;充满智慧的
wisely adv. 英明地
wisdom n. 英明;聪明
promise v. 答应;许诺
promise n. 诺言
promising a.有希望的
challenge v./n. 挑战
challenging a 挑战的
challenger 挑战者
rest n. 剩余部分
the rest of… 剩余部分
rest v./n. 休息
Phrase
子主题
challenge sb. to sth. 挑战某人做某事
would like to do sth. 想做某事
a grain of rice 一粒米
order sb. to do sth. 命令某人做某事
and so on 等等
ask sb. for help 寻求帮助
win a prize 赢得奖励
from then on 从那时起
follow my advice 听从我的建议
not … any more 不再
traffic accident 交通事故
traffic jam 交通堵塞
all year round 全年
take place 发生
win the game 赢比赛
the number of… …的数量 is...
at first 起初,开始
in this way 以…方式
so that 以便;为了
lead to 导致
promise to do 答应干…
the amount of.. …的数量(不可数名词)
Grammar
加减乘除
加
Add 3 and 9, you'll get 12.(3+9=12)
= 3 plus 9 equals / is 12.
减
Subtract 3 from 9, you'll get 6. (9-3=6)
= 9 minus 3 equals / is 6.
乘
Multiply 3 by 9, you'll get 27. (3×9=27)
= 3 multiplied by 9 equals /is 27.
除
Divide 9 by 3, you'll get 3. (9÷3=3)
= 9 divided by 3 equals / is 3.
拼写特殊的数字
基数词&序数词
基数词(不规则变化)
twelve(12) thirteen(13) fifteen(14) eighteen(18) nineteen(19) twenty(20) thirty(30) forty(40) fifty(50)ninety-eight(98) three million three hundred and sixty-seven thousand nine hundred and eighty- two (3,367,982)
序数词(不规则变化)
fifth,(5th)eighth(8th) ninth(9th) twelfth(12th) twentieth(20th) thirtieth(30th)fortieth(40th)fifty-third(53rd) ninety-fifth(95th) hundredth(100th)
用法
200 hundred students , hundreds/ thousands/ millions of students
几十多岁 in + one’s + 数词复数 年代 in + the +数词复数
“基数词-单数名词”合成形容词作定语
“基数词+度量单位+形容词”表计量
日期读法:1949 年 10 月 1 日读作: October (the) first, nineteen forty-nine/ the first of October, nineteen forty-nine