元音字母在重读开音节中发它本身的音（长元音）
1. 字母a在重读开音节中发/eɪ/ age able
/eɪdʒ/ /'eɪbl/
2. 字母e在重读开音节中发/i:/ he me
/hi:/ /mi:/
3. 字母i(y)在重读开音节中发/aɪ/ ice title
/aɪs/ /'taɪtl/
4. 字母o在重读开音节中发/əʊ/ go no
/gəʊ/ /nəʊ/
5. 字母u在重读开音节中发/ju:/ use cute
/ju:z/ /kju:t/
英语中音节的定义: 1个元音/元音组合=1个音节
在1个单词有几个元音或元音组合就有几个音节。
划分音节的基本原则：
音节的构成（三部分）里音节中必不可少！
音节=音节头+音节中+音节尾
音节头（辅音字母/辅音字母组合）
音节中（元音字母/元音字母组合）
音节尾（辅音字母/辅音字母组合）
元音字母/元音组合/元辅组合都算1个音节。
如果1个单词是以不发音e结尾，不算音节。
自然拼读的发音规律：
单音节单词几乎都时按照
自然拼读发音规律来划分！
b-ag=bag, c-at=cat
双音节&多音节单词
划分音节的基本方法：
Step 1 找元音
brother
找出这个单词中所有
元音元音或元音组合
Step 2 数辅音
brother
数出两个元音字母之
间辅音字母的个数。
（组合字母算一个整体）
Step 3 划音节
划分音节的口诀：
一归后，二分开；
辅音连缀不分开；
多个两边偏左右。
如果两个元音字母之间，
只有一个辅音，那么这个辅音
划分音节时归到后面的元音。
如果两个元音字母之间，
有两个辅音，从中间分，
但如果是组合字母，一归后。
如果两个元音字母之间，
有多个辅音，按照组合字母
当成整体进行划分音节。
重读闭音节的特点：
1. 一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，
他们组成的音节必须是重读音节；
2. 以一个辅音音素结尾，如：hit, big；
3. 元音字母在单词中发短元音
（a /æ/, e /e/, i /ɪ/, o /ɒ/, u /ʌ/&/ʊ/）
通常来讲辅-元-辅，元音字母被两个辅音
字母夹在中间时，这个元音字母发短元音。
区分开音节&闭音节的用法口诀：
“元开辅闭” （元音音素&辅音音素）
以元音因素字母结尾的单词叫开音节；
以辅音因素字母结尾的单词叫闭音节。
重读开音节的特点：
1. 以元音字母结尾（绝对开音节）；
2. 以"元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e"结尾
（相对开音节），也就是我们常说的小小魔法“e”。
小小魔法"e", 通常在末尾不发音，但是，
它决定了前面元音字母发它本身的音。（长元音）
重读音节的规则：
① 单音节单词几乎都会按重读音节来对待；
② 双音节名词60%以上是第一个音节重读；
双音节动词有90%以上是第二个音节重读；
③ 三个或三个以上音节的单词中有比较大的
一部分是倒数第二个音节重读；
④ 能辨清词头、词干和词尾的，一般都是
词干重读；
⑤ 含有-tion/-sion/-ssion等字母组合，
肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。
元音字母在重读&非重读闭音节中发短音（短元音）
1. 字母a在重读闭音节中发/æ/ bag bad
/bæg/ /bæd/
字母a在非重读闭音节中发/ə/ about again
/əˈbaʊt/ /ə'geɪn/
2. 字母e在重读闭音节中发/e/ bed egg
/bed/ /eg/
字母e在非重读闭音节中发/ɪ/或/ə/ begin before
/bɪ'gɪn/ /bɪ'fɔ:(r)/
3. 字母i(y)在重读闭音节中发/ɪ/ it in
/ɪt/ /ɪn/
字母i(y)在非重读闭音节中发/ɪ/或/ə/ city family
/‘sɪti/ /’fæməli/
4. 字母o在重读闭音节中发/ɒ/ dog not
/dɒg/ /nɒt/
字母o在非重读闭音节中发/ə/ today second
/tə'deɪ/ /'sekənd/
5. 字母u在重读闭音节中发/ʌ/或/ʊ/ up bus put
/ʌp/ /bʌs/ /pʊt/
字母u在非重读闭音节中发/ə/ autumn upon
/'ɔ:təm/ /ə'pɒn/
元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu
长元音 /eɪ/ /i:/ /aɪ/ /əʊ/ /ju:/
短元音 /æ/&/ə/ /e/&/ɪ/&/ə/ /ɪ/&/ə/ /ɒ/&/ə/ /ʌ/&/ʊ/&/ə/
