富强与创新

道法九年级上册第一单元富强与创新思维导图，可以用于课堂教学思维引导，也是同步复习速记利器，值得收藏。

第一单元 富强与创新

• 第一课 踏上强国之路
  • 坚持改革开放
    • 三个阶段
      • 站起来：完成新民主主义革命
      • 富起来：完成社会主义革命
      • 强起来：进行改革开放
    • 过程
      • 从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革
    • 措施
      • 对内措施
        • 确立了以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
        • 逐步建立了，完善了社会主义市场经济体制
      • 对外措施
        • 加入世界贸易组织
        • 共建“一带一路”
    • 意义
      • 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择
      • 综合国力显著增强，人民生活显著改善，国际地位显著提高
      • 极大地激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力
  • 走向共同富裕
    • 改革进行时
      • 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
        • 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程
      • 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
        • 转变发展方式，转换经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系
      • 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡等
        • 促进区域协调发展，坚持中国特色建筑节能发展道路新型城镇化道路
      • 改革开放是当代中国最鲜明的特色
    • 共享发展成果
      • 为什么
        • 衡量一个社会的文明程度
        • 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标
        • 发展的根本目的就是增进民生福祉
• 第二课 创新驱动发展
  • 感受创新
    • 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善
  • 创新的重要性
    • 创新是推动人类社会向前发展的重要力量
    • 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
    • 创新驱动是国家命运所系，是适应我国经济发展新常态的现实需要
    • 创新是改革开放的生命
  • 现状
    • 好
      • 尖端科技的掌握和创新方面打下来坚实基础，在一些重要领域走在世界前列
    • 坏
      • 创新能力不强
      • 科技发展水平总体不高
      • 科技对经济社会发展的支撑能力不足
      • 科技对经济增长的贡献率远远低于发达国家水平
  • 如何建设科技创新强国
    • 国家
      • 坚持落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
      • 增强自主创新能力，坚持自主创新
      • 营造有利于创新的舆论和法治环境
    • 企业
      • 提升创新能力，掌握核心技术
    • 个人
      • 培养创新意识，学习科学文化知识，积极参加创新实践活动
    • 其他
      • 弘扬创新精神，保护知识产权