导图社区 植物生长素的发现生长素的生理作用
这是一篇关于植物生长素的发现生长素的生理作用的思维导图,主要包括:植物生长素的发现、生长素的生理作用、主动运输等内容。
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生物必修一
植物生长素的发现&生长素的生理作用
植物生长素的发现
根本过程:对植物向光性的研究
达尔文:初次注意到植物的向光性 实验:遮挡尖端/下面一段 结论:单侧光照射时尖端产生某种刺激使得下段的背光侧生长较快
鲍森·詹森: 实验:尖端/下段之间插入琼脂片 结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部
拜尔: 结论:胚芽鞘的弯曲生长,是由于尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
初步证明尖端产生的刺激可能是一种化学物质
温特: 实验:放过尖端一段时间的琼脂块/空白琼脂块置于切除尖端的燕麦胚芽鞘上端一侧 结论:进一步证明使得胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 命名:生长素
生长素发现总历程
生长素的实质:吲哚乙酸(IAA),【苯乙酸(PAA),吲哚丁酸(IBA)】
生长素的主要合成部位:幼嫩的芽,叶和发育中的种子(相对集中分布在生长旺盛的部位)
生长素的运输特点:极性运输(只能从形态学上端运输至形态学下端)注意:尖端的横向运输不算
其他植物激素:赤霉素,脱落酸,乙烯,细胞分裂素等
生长素的生理作用
生长素的两重性:浓度较低时促进生长,浓度较高时抑制生长(最适浓度:根小于芽小于茎)
两重性的利用:农业上用于解除顶端优势,增加产量
实验:寻找最适生长素浓度(二分法/无限逼近法)
主动运输