导图社区 幼儿记忆的发展
这是一篇关于幼儿记忆的发展的思维导图,主要包括:记忆的过程、记忆的种类、记忆策略、记忆发展的特点、记忆能力的培养等内容。
人生观就是人们关于人生目的,人生态度,人生价值等问题的总观点和总看法。是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
学前教育原理思维导图,主要包括教育的本质、目的和作用、教育与社会的发展、教育对人的发展的促进作用等内容。
幼儿的个体差异的思维导图,包括幼儿个体差异的定义、差异点、幼儿个体差异形成的原因、尊重个体差异的措施等内容。
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幼儿记忆的发展
记忆的过程
识记、保持、再认或再现(回忆)
记忆的种类
记忆的储存时间
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
记忆的内容
运动记忆 (最早出现)
情绪记忆
形象记忆
语词记忆(最晚发展)
信息加工和存储内容
陈述性记忆
程序性记忆
记忆策略
复述策略
不断重复识记对象
复习、重读、划线
精加工策略
与已有经验相联系
特征定位策略
组织策略
列提纲
图形
表格
提取策略
记忆发展的特点
无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
记忆的理解和组织程度逐渐提高
形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展
记忆的意识性和记忆策略逐渐发展
记忆能力的培养
提供形象、鲜明、生动的记忆材料
提供具体明确的记忆任务
丰富幼儿的生活经验
教给幼儿记忆策略
口诀:供材料,明任务,学策略,长经验