初中语法知识导图

语法对于学习古文能化难为易，本图梳理了初中语法的内容，包含词类、句子、实词、虚词等板块，值得收藏学习哦！

初中语法精讲

• 语法
  • 语法=词法+句法
  • 连接古今汉语的时空隧道
• 阅读古文的三大障碍
  • 眼花缭乱的词类活用
  • 体系庞杂的文言虚词
  • 纷繁变幻的文言句式
  • 理解了汉语语法
    • 这一切都不再是障碍
  • 学语法
    • 不是为了懂语法
    • 而是为了读懂文言文
  • 理解汉语的词类
    • 能见词判性
  • 分析古今句子的结构
    • 一眼识别古文倒装
• 词类
  • 实词
    • 表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
  • 虚词
    • 一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
• 句子
  • 句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。
  • 按句子结构分
    • 单句
      • 主谓句
        • 由主谓短语构成
        • 她‖瓜子脸
        • 她‖身份特殊
      • 非主谓句
        • 单个的词
          • 蛇！
          • 站住！
          • 嘿！
        • 其他短语
          • 好大的雨呀！
          • 禁止吸烟！
    • 复句
  • 按句子的用途或语气分
    • 陈述句
    • 疑问句
    • 祈使句
    • 感叹句
  • 成分及位置
    • [状]（定）主‖ [状] 谓 <补>（定）宾
  • 成分概念
    • 主语
      • 谓语陈述的对象
      • 指明是
        • “什么人”
        • “什么事物”
    • 谓语
      • 陈述主语的
      • 说明主语
        • “是什么”
        • “怎么样”
    • 宾语
      • 在谓语后面
      • 表示动作、行为涉及的人或事物
      • 回答
        • “谁”
        • “什么”
    • 定语
      • 名词或代词前面的连带成分
      • 主要用来修饰、限定名词或代词
      • 表示人或事物
        • 性质
        • 状态
        • 数量
        • 所属
    • 状语
      • 动语或形容词前面的连带成分
      • 用来修饰、限制动词或形容词
      • 表示动作的
        • 状态
        • 方式
        • 时间
        • 处所
        • 程度
    • 补语
      • 动词或形容词后面的连带成分
      • 补充说明动作、行为的
        • 情况
        • 结果
        • 程度
        • 趋向
        • 时间
        • 处所
        • 数量
        • 性状
  • 分析步骤
    • 理解句意分主谓
    • 动词支配是宾语
    • 主宾前边找定语
    • 谓前主前找状语
    • 补语就在谓语后
  • 特殊
    • 双宾语
      • 给、送、教、告诉等动词
      • 可以带两个宾语
        • 近宾语
        • 远宾语
      • 如
        • 给我笔
        • 教你（一首）歌
    • 兼语句
      • 一个成分兼二任
        • 前动词的宾语
        • 后动词的主语
      • 前一个谓语多由使令动词充当
      • 使令动词
        • 使、让、叫、派、命令、
        • 吩咐、禁止、请求、选举、
        • 教、劝、号召等
      • 如
        • 大家‖[一致]选小萍做代表（兼语）
        • 叔叔‖打电话叫我去（连动套接兼语）
  • 例
    • ①苹果‖[一共]两公斤
    • ②这‖[不由得]使我们想起（松树）的风格。
    • ③（经济）的发展‖[必然][会]带动（文化）的繁荣。
    • ④（伟大）的人民‖〔一定〕创造〈出〉（伟大）的时代。
    • ⑤只顾自己，不顾集体，这‖是（一种很不好）的思想。
    • ⑥我‖相信， 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
• 实词
  • 名词
    • 表人和事物的名称
    • （1）表人和事物的名称的，如：学生、书、瓜、菜、计算机
    • （2）表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨
    • （3）表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间
    • （4）表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白
    • （5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法
    • （6）表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋
  • 动词
    • 表人或事物的动作、行为、发展、变化。
    • （1）表动作、行为的， 如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识
    • （2）表发展、变化的， 如：变化、生长
    • （3）表存现的， 如：有、无、消失、存在
    • （4）表使令的， 如：使、让、叫
    • （5）表判断的， 如：是
    • （6）表相似的， 如：象、似
    • （7）表心理活动， 如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
    • （8）表能够、愿意的， 叫能愿动词，如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须
  • 形容词
    • 表人或事物的形状、样式、性质
    • （1）表事物的形状， 如：高、矮、胖、瘦、大、小
    • （2）表事物的性质， 如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈
    • （3）表事物的状态， 如：快、慢、迅速
  • 数词
    • 表人或事物数目的词。
    • （1）表确数的， 如：一、十、亿、半
    • （2）表概数的， 如：几、一些、上万
    • （3）表序数的， 如：第一、老九
    • （4）表分数的， 如：三分之一、七成
  • 量词
    • 表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。
    • （1）表物量的， 如：个、张、只、支、寸、吨
    • （2）表动量的， 如：次、下、回、趟、场
  • 代词
    • 起代替或指示作用的词。
    • 人称代词
      • 我、我们、自己、咱们
      • 你、你们、
      • 他、她、它、他们、人家
    • 指示代词
      • 这、这样、这儿、这里
      • 那、那样、那里
    • 疑问代词
      • 谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里
• 虚词
  • 副词
    • 用在动词形容词前面做状语
    • 表程度
      • 很、极、最、太、越、稍、颇、非常
    • 表时间
      • 已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上
    • 表范围
      • 都、全、总、单、仅、只、一概、一律
    • 表语气
      • 岂、却、就、竟、简直、难道
    • 表肯定
      • 准、必、的确、确实
    • 表否定
      • 不、别、未、莫、无、勿、没有
    • 表情态、方式
      • 正好、忽然、亲自、仿佛、连忙
    • 表重复
      • 又、再、还、尤
    • 表处所
      • 到处、处处、随处、四处
  • 介词
    • 用在名词（或短语）、代词前边，与之构成介宾短语
    • 表方向、处所、方式、时间、对象、比较
    • 做定语、状语和补语
    • 介方向、处所
      • 从、自、往、朝、向、在、于
    • 介方式、方法
      • 以、依、照、凭、按
    • 介时间
      • 从、自从、在、于、当
    • 介目的
      • 为、为了、为着
    • 介原因
      • 由、由于、因
    • 介对象
      • 把、对、对于、关于、至于、除了
    • 介比较
      • 比、跟、同
    • 介行为发出者
      • 被
    • 介词与动词的区别：在、到、给、比
    • 在
      • 他在学校学习（介词）
      • 他在学校 （动词）
    • 到
      • 他工作到深夜（介词）
      • 他到了 （动词）
    • 给
      • 他给我讲故事（介词）
      • 你把书给他（动词）
    • 比
      • 他比你差 （介词）
      • 他们比一下（动词）
  • 连词
    • 连接词、短语、句子、表示某种关系
    • 表并列
      • 和、同、跟、与、及、而、以及、并且
    • 表递进
      • 而且、并且、况且、不但
    • 表选择
      • 或、或者
    • 表转折
      • 虽然、尽管、但是、可是、然而、不过
    • 表假设
      • 如果、假如、倘若、要是、即使
    • 表条件
      • 只要、只有、除非、无论、不论、不管、任凭
    • 表因果
      • 因为、既然、所以、因此、于是、那么
    • 表取舍
      • 与其、宁可、不如
    • 连词与介词的区别：和、同、跟、与
    • 和
      • 你和他都有希望（连词）
      • 你明天和他商量一下（介词）
    • 与
      • 大力发展科学与艺术（连词）
      • 这件事与他无关（介词）
  • 助词
    • 附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。
    • 结构助词
      • 的、地、得、所、似的
    • 动态助词
      • 着、了、过
    • 语气助词
      • 啊、吗、呢、吧、呐、呀、么、哇
  • 叹词
    • 表示感叹、呼唤、应答的词。
    • 表感叹
      • 啊、哎、呀、哇
    • 表招呼、应答
      • 喂、哎、哦
  • 拟声词
    • 这是摸拟声音的词。
    • 如：呜、哗哗、轰隆、咚咚、沙沙沙、呼啦啦