锦荣的总结及计划

本图汇总了锦荣的总结及计划，涵盖了素质关、知识关、沟通关、总结关、小惩罚、目标、突破不了的问题总结等。

锦荣 总结及计划

突破不了的问题总结

素质低

前期:勇气不够，争取时犹豫【心理素质弱】

中、后期:拼搏精神、抢吃意识不够

时间利用价值低

学习力弱

效率低

突破知识关耗费时间长

平时积累少

基础知识不扎实

不善于及时总结

为了学而学

学习方法不对，且不善于主动请教别人

学课文、做卷子、写方案的方法根据伙伴建议调整、不懂及时请教

目标★

九月份先突破一个

语文主攻克三四五、数学英语攻克小学知识

适合的及时争取

珍惜用心对待每次争取的机会

突破计划

素质关

自觉意识，并且在争取实践中不断提升加固★

★习惯:早睡早起—— 互相打卡，提醒

知识关

知识突破

★【每天】小学语文

①自己积累背诵小学语文全册必背内容

【一个月为限，目标是基本能背+古诗词能默】 一轮——2天/1本→24天背完 二轮——最后3天（复习巩固）

字词——每天默10个

9.4开始，每天零碎时间背背背→有空就及时默

②结合推文资料理清课文重难点【三四五六年级】

自己理清

尝试复述并背诵

每天必做（写一遍重难点/口述模拟复述）， 一轮:3天/1本→3×8=24 二轮:3天（复习巩固）

约大三伙伴复述【灵活】

③看视频 学讲课

约伙伴讲课

及时记录伙伴的建议并调整（讲课与学课文方法）

【每天】小学数学

学书本+复述重难点（时间安排同语文）+做卷子（有空做）

每天自己积累

约伙伴教学模拟（讲课、讲题、知识点）

记录伙伴建议及调整

【每天】小学英语

自己每天背+默写+积累语法

方案突破

自己先写

主动请教知识比较擅长或教学有经验的伙伴

沟通关

自己背 自己对着镜子练

约伙伴互相背诵检测

总结关★

互相发自己当天的知识学习进度和沟通讲课的总结感悟

计划实施时间安排

具体:讲课（题目/知识点/概念）/沟通/复述

⚠️有课每天至少3次、没课每天至少5次

🌹互相约线下模拟情况: 每人每次每点5分钟+10分钟互相点评、 🌹自己练情况: 5分钟讲+5分钟自评

线上约

🌹跟奕敏师姐线上约: 每周线上会议模拟+总结（沟通 讲课 方案） ——每周2-3次

一起整理学完整本书的脉络、启示、规律，一个年级一个年级来，再把整个小学的脉络理出来

小惩罚

没完成的发检讨给对方和师兄