导图社区 《有效学习》读书笔记
《有效学习》是一项出色的研究成果,美国国家级智库高级研究员伯泽尔将向你展示国际上关于“如何学习”这一学科的新成果,以及相应的简单技巧。这些观点和技巧都采用具有启发性的故事和语言进行讲解,它们将会颠覆你之前所接受的学习方式,把学习改造成一个人人可以掌握的过程!
编辑于2021-11-12 15:08:00这是一篇关于《糖中毒》读书笔记,这不仅是一本健康科普书,更是一本倡导饮食觉醒的行动指南。书中指出,糖不仅是甜食,米饭、面条、面包等精制碳水本质都是糖,一碗白米饭含糖量约等于 14 块方糖。摄入后血糖骤升,胰岛素大量分泌致血糖暴跌,形成 “渴望 — 暴食 — 困倦 — 再渴望” 的恶性循环,改变大脑多巴胺回路,让人无法自控地想吃高糖食物。长期糖中毒引发肥胖、糖尿病、脂肪肝、高血压、心脑血管病,甚至加速衰老与认知衰退。作者提出科学戒糖法:改变进食顺序(先菜→再蛋白→后碳水),延缓血糖上升;晚餐零碳水,全天糖分按早 5、午 5、晚 0 分配;严格戒断含糖饮料、甜点、精制米面,用蔬菜、优质蛋白、低糖主食替代。核心是靠饮食结构调整而非意志力,打破糖瘾循环。它适合所有关心健康、深受体重困扰或希望预防慢性病的读者。反复减肥失败、易反弹者;肥胖、糖尿病等代谢病患者及高危人群;餐后困倦、注意力差的上班族;爱吃甜食、精制主食难戒断者;关注抗衰、预防慢性病的健康人群。通过阅读本书,读者将获得必要的知识武器,从而科学、有效地摆脱糖瘾,迈向更自主、更健康的生活!
这不是一本枯燥的商业教材,而是泡泡玛特创始人王宁的“创业真心话”。从郑州西亚斯学院的普通学生,到打造出Molly、LABUBU等现象级IP的企业家,王宁在书中坦诚分享了创业路上的迷茫与坚持。书中强调,独特性是个人在世间立足的根本。在标准化教育和社会规训下,许多人逐渐磨平了个性棱角,沦为“大众”的一员。然而,每个人生来就具备与众不同的特质,这些特质是我们的闪光点,也是区别于他人的关键。只有勇敢展现独特自我,不随波逐流,才能走出一条属于自己的精彩人生之路。像那些在各自领域取得卓越成就的人,无不是凭借独特见解和行事风格脱颖而出。于企业而言,独特性是赢得市场竞争的核心法宝。在产品泛滥的时代,同质化只会让企业陷入价格战的泥沼。唯有塑造独特的品牌形象、开发独具特色的产品或服务,才能吸引消费者的目光,建立稳定的客户群体。例如一些小众品牌,以独特的设计和精准的定位,在细分市场中占据一席之地。李翔还指出,独特性并非与生俱来就完美无缺,而是需要不断挖掘和培养。个人要持续学习、广泛探索,在实践中发现自己的兴趣和优势;企业要加大研发投入,鼓励创新,营造包容失败的文化氛围。
在这个糖分泛滥的时代,血糖控制对于我们的健康至关重要。这本书就像是一本控糖的宝典,帮助我们更好地管理血糖,享受健康生活。不仅是一本控糖指南,更是一种健康生活方式的倡导。学会控糖,让我们远离血糖波动带来的困扰,迎接更加健康和活力的生活吧!快去阅读这本书,让你的健康掌握在自己手中!
社区模板帮助中心,点此进入>>
这是一篇关于《糖中毒》读书笔记,这不仅是一本健康科普书,更是一本倡导饮食觉醒的行动指南。书中指出,糖不仅是甜食,米饭、面条、面包等精制碳水本质都是糖,一碗白米饭含糖量约等于 14 块方糖。摄入后血糖骤升,胰岛素大量分泌致血糖暴跌,形成 “渴望 — 暴食 — 困倦 — 再渴望” 的恶性循环,改变大脑多巴胺回路,让人无法自控地想吃高糖食物。长期糖中毒引发肥胖、糖尿病、脂肪肝、高血压、心脑血管病,甚至加速衰老与认知衰退。作者提出科学戒糖法:改变进食顺序(先菜→再蛋白→后碳水),延缓血糖上升;晚餐零碳水,全天糖分按早 5、午 5、晚 0 分配;严格戒断含糖饮料、甜点、精制米面,用蔬菜、优质蛋白、低糖主食替代。核心是靠饮食结构调整而非意志力,打破糖瘾循环。它适合所有关心健康、深受体重困扰或希望预防慢性病的读者。反复减肥失败、易反弹者;肥胖、糖尿病等代谢病患者及高危人群;餐后困倦、注意力差的上班族;爱吃甜食、精制主食难戒断者;关注抗衰、预防慢性病的健康人群。通过阅读本书,读者将获得必要的知识武器,从而科学、有效地摆脱糖瘾,迈向更自主、更健康的生活!
这不是一本枯燥的商业教材,而是泡泡玛特创始人王宁的“创业真心话”。从郑州西亚斯学院的普通学生,到打造出Molly、LABUBU等现象级IP的企业家,王宁在书中坦诚分享了创业路上的迷茫与坚持。书中强调,独特性是个人在世间立足的根本。在标准化教育和社会规训下,许多人逐渐磨平了个性棱角,沦为“大众”的一员。然而,每个人生来就具备与众不同的特质,这些特质是我们的闪光点,也是区别于他人的关键。只有勇敢展现独特自我,不随波逐流,才能走出一条属于自己的精彩人生之路。像那些在各自领域取得卓越成就的人,无不是凭借独特见解和行事风格脱颖而出。于企业而言,独特性是赢得市场竞争的核心法宝。在产品泛滥的时代,同质化只会让企业陷入价格战的泥沼。唯有塑造独特的品牌形象、开发独具特色的产品或服务,才能吸引消费者的目光,建立稳定的客户群体。例如一些小众品牌,以独特的设计和精准的定位,在细分市场中占据一席之地。李翔还指出,独特性并非与生俱来就完美无缺,而是需要不断挖掘和培养。个人要持续学习、广泛探索,在实践中发现自己的兴趣和优势;企业要加大研发投入,鼓励创新,营造包容失败的文化氛围。
在这个糖分泛滥的时代,血糖控制对于我们的健康至关重要。这本书就像是一本控糖的宝典,帮助我们更好地管理血糖,享受健康生活。不仅是一本控糖指南,更是一种健康生活方式的倡导。学会控糖,让我们远离血糖波动带来的困扰,迎接更加健康和活力的生活吧!快去阅读这本书,让你的健康掌握在自己手中!
《有效学习》读书笔记
一些思考及感悟
学习行为是人类的本能,早在数百万年前,我们的祖先通过学习才掌握了取火、捕鱼、狩猎等技能,正是有了这些技能,他们才能世代繁衍下去
同样是一本书,有的人学了一遍参加考试能够拿高分,而有的人学了一遍又一遍,可是合上书还是想不起来知识点。 这种人与人之间的差异其实与智力无关,而是与学习的方法有关
网上有句话特别火:“多学一项本事就少说一句求人的话。”
求人是无奈的,痛苦的,难为情的,早知这样,当初应该多花点时间和精力去学一个硬本领,毕竟“人争一口气,佛争一柱香”
这句话深刻揭示了学习的好处,学习可以让人变得自信、自立、自强
你可能讨厌上学读书,但你绝对不会讨厌学习,毕竟这个时代不学习就会被淘汰
学习方法是通过学习才能掌握的,不可回避的事实,学习是艰苦的,共勉
附录 18项学习工具锦囊
学习者的策略
找到价值感
设立目标
提升知识与技能
付诸实践
融会贯通
反思与回顾
家长、教师和职业经理人的策略
设定期望值
学习活动的时间间隔
鼓励专注
鼓励犯错
采用类比
鼓励回顾与反思
教育政策制定者的策略
提倡掌握学习方法
教材升级
推动智能技术的应用
在教学过程中关注情绪因素
顺应教育的社会化趋势
重新设计学习环境
第六章 温故知新
对知识的回顾与反思
过度自信会阻碍有效学习
认知偏好对学习的影响
我们依赖于直觉大脑,而通常不愿意深入思考
对学习内容的反思是一种思维习惯
“温故”在学习行动中的重要性
跟踪学习情况,提高专业水平
间隔时间学习法
让学习过程在时间上间隔开
深入思考是学习过程的一个关键部分
帮助深入思考的一些积极方法
记录
明确地表达出来
慢思考是深入学习的有效方式
冥想
独处
让技术成为有效学习的推动引擎
思维导图
清单列表
第五章 融会贯通
知识的深层体系帮助我们实现学习的终极目的
系统化思维促进知识体系的深层理解
查看事实性的证据
建立一套理论
检验这套理论
形成结论
假ٴ设的思维方式强化理解的深度
实验可以理解知识的底层逻辑
知识与技能的联动运行
类比是理清深层关系的驱动力
类比是思维深化的有效辅助手段
类比是推理的动力
解决问题是学习方法的积极应用
在知识的相互关联中发现问题的本质
波利亚系统化方法的普遍适用性
理解阶段
规划阶段
计划实施阶段
回顾阶段
书籍信息
作者: [美] 乌尔里希·伯泽尔
美国国家智库美国进步中心高级研究员,致力于学习能力方面的研究
出版社: 中信出版社
出版年: 2018-2
学习相关书籍推荐
《学习变现》
《翻转式学习》
《刻意练习》
序言
在终身学习的时代,如何有效学习与坚持学习一样重要
我们自己所习得的学习技巧,可能都不再适应当下的处境,尤其是在这样一个时间极度碎片化的时代,如何系统化学习,成为每个人必须解决的问题
这本书不仅适合于在终身学习道路上精进的成年人,也适合在校生,国内领先的中小学生直播课程平台猿辅导力荐阅读
有效学习,让你爱上学习
第一章 学以致用
动机是学习活动的终极动力
价值感和意义是人类创造的本能
主动发现事物的价值感和独特意义
动力=一系列的付出(即完成某一任务所需要的努力)+对目标的期待(即对自我效能的理解)+价值感(即事物的意义)
建立知识和我们自身的强关联
我们要在学习内容和我们自己之间建立更强的关联性
追求价值感是人类的本质特征
学习的过程就是对知识的探求过程
社交活动是追求价值感的途径之一
学习活动就是思维活动
学习活动塑造我们的思维模式
主动参与的学习方法可以激发深层思维
学习意愿决定思维活动的积极程度
教师在学习活动中应该发挥促进作用
第二章 循序渐进
每个人都需要有目标导向的学习方法
学习活动需要聚焦学习目标
新知识的学习需要已有知识做基础
学习活动要找到最֣佳的机会窗口
学习活动或专业技能都是动态的
学习活动不存在舒适区
最֣佳的学习空间,就是在刚刚超出我我们知识技能范围的边缘位置
有效学习需要具备基本技巧和专业技能
将所学知识关联起来能产生高效的学习效果
卓越的专业技能需要养成专业的思维技巧
启动元认知是设定学习目标的关键因素
元认知
搞清楚我们的大大脑是如何理解事物的
情绪体验对思维活动的影响
自我效能是进行情绪管理的有效办法
强烈的情感会让我们无法投入学习活动
刻苦努力学习活动的核心
情绪管理必须考虑社会因素
第三章 精益求精
掌握专业技能需要使用正确的方法
单纯的反复练习是无效学习
积极反馈可以有效提高专业技能
掌握某种新的专业技能之前,你需要知道,自己已经掌握了什么技能,以及需要作出哪些改变
学会思考的方法才是有效反馈
学习的过程必须付出努力
学习舒适区需要经常调整
提升某一方面的专业技能需要重复练习
需要多次、以不同方式实际运用这些技能
训练需要再难一点,永远寻求进步,从而确保每次学习训练在挣扎中能够勉强完成
从记忆中提取息
提取练习可以确保我们掌握记忆当中的知识,它迫使我们对这些知识建立关联,从而֯使识记忆更为持久
积极应对学习时机的变化
正视犯错,因为它是学习的契机
犯错会促使我们深层理解
做好情绪管理是避免犯错的有效方法
学习的关注点要放在精通掌握专业技能上
第四章 格物致知
学习是知识领域的不断深入和拓展
专业知识在应用中得到深化
当我们不断以具体实ֻ例充实我们的专业技能、运用所学知识的时候,我们的学习活动会更有成效
有助于知识拓展的各种方法
自我解释
用自己的话描述一个概念的时候,我们通常就会对这个概念理解得深入
问“为什么”
“为什么”的问题会促使我们思考自己的思维过程,推动我们想清楚自己知道了哪些知识,鼓励我们更详细地理解一个具体的题目
推理有助于我们加深理解
知用合一的学习方法
学习内容具体化有利于知识的深入理解
充分掌握知识需要实践应用
教授知识也是一种对知识的应用
创造性助推知识的精进
不确定性是创新的源泉
转换观察角度是一种重要的学习工具
社会多样性带来多样的思维模式
质疑能够培养好奇心和创造性