导图社区 物理第一章
物理第一章知识总结，包括走进实验室：学习科学探究、活动：降落伞比赛、测量：实验探究的重要环节等内容。
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物理第一章
走进实验室：学习科学探究
一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，科学 探究就是要找出其中的原因和规律
观察是科学发现的重要环节
物理实验的显著特点
在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现。
仪器是科学探究的重要工具
测量是物理实验的基本内容
测量仪器
长度测量仪器
刻度尺
游标卡尺
千分尺
盒尺
质量测量仪器
托盘天平和砝码
时间测量仪器
机械停表
电子停表
温度测量仪器
温度计
力的测量仪器
弹簧测力计
圆盘测力计
体积测量仪器
量筒
量杯
电的测量仪器
电流表
电压表
测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格、 不同的精度和不同的使用方法，应根据实验 的需要合理选择
实验步骤
提出问题
猜想与假设
设计实验，制订计划
进行实验，收集数据
分析论证
评估
交流与合作
注意
研究问题时，七个探究历程可以全有，也可以 只有其中的一部分，还可以加入某些
交流合作贯穿着整个探究历程
活动：降落伞比赛
降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？
可能与降落伞的面积有关
可能与降落伞的绳长有关
可能与降落伞的形状有关
可能与降落伞的总质量有关
可能与降落伞的下落高度有关
实验方法
控制变量法
器材选取
停表
皮卷尺
降落伞
结论
有关
面积
总质量
高度
无关
绳长
形状
测量：实验探究的重要环节
实验是科学探究的重要形式
测量是实验探究的重要环节
物理量有一定的物理意义
1888年，科学家们制造了一个国际通用的长 度基准——米原器，作为各国测量1米的基准
测量是一个将待测量与公认的基准进行比较的 过程。我们称这个公认的基准为一个单位
长度的国际单位
米（m）
长度的常用单位
千米（㎞）
分米（dm）
厘米（㎝）
毫米（㎜）
微米
纳米（nm）
单位换算
数字不变，乘以进率
实验：测量长度
分度值
测量工具的最小刻度值
量程
测量工具所能测量的范围
刻度尺是常用的长度测量工具
观察
它的零刻度线在哪里？
它的量程是多少？
它的分度值是多少？
选取
量程：尽量选择量程够用的；量程不够用，能 测量，但测量值误差较大
分度值：分度值越小越精确，但不是分度值越 小越好，应根据实验的需要合理选择
放
刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与物体的 一端对齐
刻度尺要沿着被测物体长度放置
刻度尺的刻度线要紧贴被测物体长度测量
读
视线正对所读刻度线
估读到分度值的下一位
长度测量是最基本的测量
用分度值是1毫米的刻度尺测量，测量结果能准 确到毫米量级
误差
测得的数值和真实值之间必然存在的差异
误差产生的原因
分度值或测量工具所能达到的准确程度不同
人估读时偏大偏小
减小误差的方法
在量程范围内，选用分度值小的仪器
多次测量取平均值
错误是可以避免的，误差是不能避免的
特殊长度测量
累积法
被测长度小于刻度尺分度值
平移法
刻度尺的刻度线不能与被测物体长度紧贴
替代法
刻度尺不能沿着被测物体长度放置
滚轮法
被测长度大于刻度尺量程
测量时间
国际单位
秒 s
常用单位
小时 h
分钟 min
0-15min
0.1s
转柄
按动转柄开始和停止计时
复位键
使分针和秒针归零
读取
先观察分针，后观察秒针，且视线正对所读刻度线
测量心率
人在启动和停止停表时需要一定的反应时间
多次测量心率，在取平均值，减小误差
连续测量三分钟心跳的次数，在求出心率
第二种方案更好，减小了人在启动和停止停表时的反应时间
