普通心理学绪论

心理学是人们生活中涉及最广泛的主题之一。人的心理现象看似不可捉摸，但是是可以认识的。

普通心理学绪论

研究对象

含义：是研究心理现象（心理活动）及其规律的科学

通过外在行为推测内在心理

研究对象

人的心理现象——主要的

动物的心理现象

学科性质：交叉、边缘和中间学科（社会科学、自然科学）

心理现象

个体心理

心理过程

时间展开，共性、动态

认知过程

感觉

知觉

记忆

思维

想象

感知即相思

情感过程

心境、激情、应激

道德感、美感、理智感

意志过程：意志行动

注意

个性心理

个性、稳定

个性心理倾向性

需要

动机

信念

理想

兴趣

爱好

价值观

世界观

理性信爱，需动三观

个性心理特征

能力

性格

气质

关系

个性心理在心理过程中形成，形成后制约心理过程的进行。

群体心理

研究任务

确定心理事实

揭示心理规律

揭示心理的机制

揭示心理的本性

心理的实质

心理是脑的技能

心理是脑的技能，脑是心理的器官。

神经系统的结构（物质基础 ）

基本单位

神经元：接受、传递和整合信息

神经系统

构成

中枢神经系统

脑

构成

颞叶：听觉、平衡

枕叶：视觉

额叶：决策、判断，高级思维，执行功能

顶叶：运动、感觉

组成

左脑：语数外（智商）

右脑：音体美（情商）

脊髓

周围神经系统

活动方式

反射

含义：脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为由反射组成。

地位：神经活动的基本形式。

种类

条件反射（后天）

第一信号系统（对具体事物）——人和动物都有

第二信号系统（对抽象刺激，语言符号）——只有人有

无条件反射（先天，本能行为）

反例：无反射（单细胞动物）：草履虫、含羞草、一些水母

活动过程的规律

基本过程：兴奋和抑制

规律：兴奋和抑制的扩散与集中

兴奋与意志的相互诱导

兴奋

抑制

心理是客观现实的反映

客观现实决定人的心理（客观性）

心理是人脑对客观现实的主观映像（主观性）

心理是人脑对客观现实的能动反应（能动性）

产生与发展

亚里士多德《论灵魂》——第一部论述心理现象的著作；

诞生：冯特，1879年，建立第一个心理学实验室标志科学心理学的诞生。

独立学科

建立第一个实验室

组建心理学队伍

三大功绩

流派

构造主义

代表人物：冯特、铁钦纳

研究对象：研究人的意识（直接经验）结构——感觉、意象、激情

研究方法：实验内省法

机能主义

代表人物：詹姆斯、杜威

研究对象：研究意识的作用和功能，“意识流”

意识的作用：使有机体适应环境

行为主义

代表人物：华生《在行为主义者看来的心理学》、斯金纳

研究对象：研究人的行为，反对研究人的意识

研究方法：实验法

第一势力

格式塔心理学

代表人物：韦特海默、科勒、考夫卡

研究对象：把心理作为整体研究

精神分析学派

代表人物：弗洛伊德、荣格、埃里克森

研究对象：人（精神病人）的行为、意识的结构

冰山模型

第二势力

人本主义学派（积极心理学）

代表人物：马斯洛、罗杰斯

主要观点：人可以超越本能，发挥潜能

第三势力

现代认知心理学

代表人物：奈塞尔、加涅、皮亚杰

主要观点：人的心理活动是信息加工系统，知识功能不一样。