导图社区 《无限可能》快速唤醒你的学习脑
《无限可能》快速唤醒你的学习脑,告诉你如何学习,如何专注,如何长期记忆,如何快速阅读,如何敏锐思考的秘籍,希望突破潜能人群速进。
写作模型思维导图,包括场景导入、打破认知、核心逻辑、举一反三、回顾总结等内容,看完马上可以用,用了马上有效果。
主要内容:一个郁郁不得志的图书管理员小年轻,和一位精修多年阿德勒心理学的禅师相遇,他们用五个彻夜长谈,对人生问题进行大探讨,完成了智慧的传承。
《六顶思考帽》这本书为我们提供了一种方便、易用、高效的思考工具。书中以平行思考的方式,让我们的大脑能够有条理的指导自己的思维,打破框架多角度多方向看待问题。
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《无限可能》快速唤醒你的学习脑
开启平凡大脑的非凡之旅
无限可能模式
突破思维模式(是什么)的极限
突破内在动力(为什么)的极限
突破方式方法(怎么做)的极限
阻碍学习的“四大反派”
数字洪流→信息过载
数字分心→无法专注
数字痴呆→认知受损
数字推论→缺乏思辨
无限学习的潜能
大脑主要结构
脑干:调节生活所需基本功能
小脑:调节运动和协调性
大脑皮层:复杂思维,短期记忆和感觉刺激
神经可塑性
良好的延展性
第二大脑——肠道神经系统
阅读和记忆
番茄工作法原理:首因和近因效应
FASTER学习法
Forget(忘记)
已掌握的内容
不紧急或不重要的事情
自己的极限
Act(行动)
State(状态)
Teach(教授)
Enter(输入)
Review(复习)
打破充满限制的思维模式
打破限制性信念
找到自己的天才类型
发电机型天才(dynamo genius):通过创意和观点展现自己天赋的天才
火焰型天才(blaze genius):通过与他人的互动展现自己才能的天才
节奏型天才(tempo geniu):通过广阔的视野和坚持不懈的努力展现自己才能的天才
钢铁型天才:这个类型的天才擅长兢兢业业地做好细小的事情,擅长在别人无法想到或者无法预见的细节上着力
创造积极信念
找到限制性信念
直面事实
明确是否真的有欠缺或存在问题
证据是否真实
创造新的信念
追求无限可能
关于潜能的谎言
智力是个固定值
固定型思维模式
成长型思维模式
大脑只开发了10%
犯错等于失败
知识就是力量
学习新东西非常困难
其他人的批评很重要
天才是与生俱来的
创造强大的、可持续的动力
找到核心目的
坚持问“为什么”
目标和目的
目标:想要达到的位置
制定原则SMART法则
S:Specific(具体的)
M:Measurable(可衡量的)
A:Action(可行动的)
R:Realistic(现实的)
T:Time-based(有时间限制的)
与HEART相匹配
H:Healthy(健康的)
E:Enduring(持久的)
A:Alluring(诱人的)
R:Relevant(密切关联的)
T:Truth(真理)
目的:目标背后的原因
目的和热爱
目的:为什么而活,代表你与他人的关系
热爱:能重新唤回最本质最鲜活的自我
身份认同
采取的行动要与对自己的看法一致
价值体系
确认价值观的优先级
不和谐的关系通常由价值观冲突造成
找到充足的理由
写下得失
为大脑供能
为大脑提供良好饮食
维生素、矿物质、抗氧化剂
十大健脑食物:牛油果、蓝莓、西兰花、 黑巧克力、鸡蛋、绿叶蔬菜、 三文/沙丁鱼/鱼子酱、姜黄、核桃、水
给大脑提供所需营养物
磷脂DHA、B族维生素、姜黄素
锻炼
杀死ANTs
Automatic Negative Thoughts(负性自动思维)
保持干净的环境
找到积极的同伴
保护大脑
学习新内容
做好压力管理
睡个好觉
培养新习惯
蔡格尼克效应
未完成的任务会给人们造成一定程度的紧张感,任务在完成 之前,它一直是人们思维优先关注的对象
长久改变行为的方式
顿悟
改变所处环境
渐进式的进步
习惯的养成模式
提示
渴求
反应
奖赏
习惯回路
福格行为模型
充足的动机
快乐/痛苦
希望/恐惧
社会的认同/反对
足够的能力
时间
金钱
体力
脑力
社会偏差
非日常惯例
有效的触发
激发
帮助
信号
如何养成新习惯
WIN法则
W:Want(想要)
I:Innate(内在)
N:Now(现在)
如何进入心流状态
心流的八个特征
全神贯注
专注一致
主观感受时间加快流逝或慢下来
感到有立即回馈
轻松感
力所能及具有一定挑战性,但并不过分
行动是自然而然,自动发生的
对自己的行为感到舒适满意
心流的四个阶段
第一阶段:挣扎(Straggle)
第二阶段:放松(Relaxation)
第三阶段:心流(Flow)
第四阶段:巩固(Consolidation)
消除分心
最喜欢的事情
拥有清晰的目标
给自己一点挑战
投入其中
阻碍心流的习惯
一心多用
压力
畏惧失败
缺乏信念
如何学习
如何做到专注
训练注意力
尽量一次只做一件事
整理所处环境
让忙碌的思维平静下来
调整呼吸
解决一直带来压力的事情
安排专门的“分心时间”
如何有效学习
四个能力层次
无意识无能
有意识的无能
有意识的能力
无意识能力
七个习惯
习惯1:主动回忆
步骤1:复习学习材料
步骤2:合上书写下或背诵复习的内容
步骤3:再看一遍材料
习惯2:间隔复习
习惯3:管理状态
习惯4:利用嗅觉
习惯5:为大脑播放音乐
巴洛克风格
习惯6:用整个大脑去倾听
H:Halt(停止)听的时候摒弃其他杂音
E:Empathy(共情)
A:Anticipate(预期)带着期待感
R:Review(回顾)提问复述或传授他人
习惯7:注意做笔记
明确做笔记的目的
积极主动的方式做笔记
尽可能用自己的语言
理解所听内容
做笔记Tips T:Think(思考)想获得什么 I:Identify(识别)重要信息 P:Prioritize(排序)有价值的信息优先排序
如何长期记忆
MOM记忆法
M:Motivation(动力)
O:Observation(观察)
M:Methods(方法)
编故事
记住焦点
图形记忆
加入情感
与地点联系
如何快速阅读
阅读的好处
使大脑运转
提高记忆力
改善注意力
增加词汇量
提升想象力
提高理解力
阅读的障碍
回读
过时的技巧
默读
方法
手指辅助阅读
定时阅读
拓展视觉外围
数数
如何敏锐思考
爱德华·德·波诺:六顶思考帽
智力的八种形式
空间型智力、身体运动智力、音乐智力、语言智力、 数学逻辑智力、人际智力、自我认知智力、自然认知智力
学习风格AVK测试
心智模型/思维模式
40/70法则
创建工作清单
复盘
二阶思维
接下来会怎样
指数型思维
找到根本问题
提出新方法
阅读相关信息
进行外推
天才是通过深度学习训练达成的
我的事情与你无关
学会用新的学习方法学习
知识X行动=力量
不能从错误中汲取教训才是失败
学习通用最好的方式使用整个大脑
智力是不断浮动的