课堂宣讲

课堂宣讲总结，包括如何听课、孩子的培养目标、创建学习型家庭、养育孩子需要“团队”、如何处理婚姻关系等。

第一季第一节：课堂宣讲

• 1.如何听课
  • 小西妈自我介绍
    • 最得意的事情：双语家庭系统启蒙工程
    • 三年规划的教学目标：英文自由
      • 两种语言下，科学地、系统地进行启蒙
      • 三年时间达到英语、汉语的自由状态
        • 口语、听力自由
        • 理解能力自由
        • 阅读词汇量大约在3400以上
        • 能够独立阅读章节书（例如magic house）
  • 课堂规则
    • 前六次课必须做好详细的课堂笔记
    • 先自己解决问题，在向别人求助，不做伸手党
      • 老师在课上讲过了，请你再去听一下
      • 听完了还是不明白的时候，可以提问
      • 通常多听两遍就可以听明白了
    • 前两集课程，不私加好友
      • 跟真正想要学习的人在一起
    • 如何做课程记录
      • 加标签：重点部分，几号时间点及关键字，方便后期复习
      • 什么是重点：老师的语气会放慢，并且会反复强调，解释说明
      • 如何记笔记：注意老师反复强调的重点，而不是只记自己觉得有道理的地方，可借助思维导图
      • 最好记电子版笔记，方便后面复习查找
      • 准备一个大大的、厚厚的本子，不要用几张纸
      • 大班和小班要记的内容会稍有区别
        • 小班（1岁半-4岁）
        • 大班（4岁以上的）
          • 一年半到两年时间，达到英文全自由状态
  • 前六次理论课听课须知
    • 需要学习完基础讲座
    • 希望妈妈们都是有备而来，没有经过两个月以上的学习，要抓紧时间补课
    • 前六次理论课，会非常详细，相应的上课时间也会比较长
  • 孩子的年龄特点
    • 小班
      • 喜欢熟悉的书，喜欢妈妈反复读
    • 大班
      • 喜欢新书，新的内容，对未知的东西感兴趣
  • 小西妈风格
    • 会玩的孩子，他的世界会是无限大的
      • 会玩的孩子，更敢于探索
      • 更愿意遵守规则
      • 也更善于在不同的情况下制定灵活的、不同的游戏规则
      • 同时会采用多渠道的手段去解决问题，这个能力相当重要
    • 如果想要在教育方面做出成绩，妈妈的性格和生活状态都要有乐趣、好玩儿
    • 在玩中学习，在玩的过程中尝试跟孩子讲英文，甚至可以做一个疯玩的家长
    • 希望在双语工程进行的同时，逐渐在陪娃的同时，变成一个越来越会玩、越来越会学，也成为支持孩子成为他自己想成为的那种人，这样就是最好的爸爸妈妈
    • 懂得尊重孩子，支持他，不会去强加控制他
    • 陪孩子一起成长的过程中，能收获更好的自己
    • 英语基础好不好没关系
      • 不会就学，学不会就练
      • 比学习更重要的是练习
      • 把学到的东西，练习成为长到骨子里的能力，得心应手的状态，否则，你学了很多道理，照样过不好这一生
    • 孩子在学习的过程中也会看到，我们作为爸爸妈妈在自己的生活状态和学习状态
      • 我们在生活当中不停地探索、不停地苦苦追寻结果
      • 我们有思考，有纠结，有磨难
      • 我们在自己学习的过程中一定会有很多的 目标，但是我们一直在坚持
      • 我们并不是一直都是一帆风顺的，但是我们一直在努力奋斗，这种精神状态会给孩子带来一个很好的示范，他会看到爸爸妈妈在一直苦苦的寻求解决问题的办法，并且在问题解决了，达成目标的时候，能够收获成就感
      • 这种成就感能够给孩子们带来持续不断的快乐
      • 同时也让孩子看到，我的父母亲是这样的，整过过程非常重要
    • 希望我们在双语工程学习的过程中，不光收获孩子，也收获一个不断学习，在学习当中不断提高，在执行的过程当中，越来越好的自己
• 2.孩子的培养目标
  • “牛娃”和“学霸”的概念
    • 我们要培养的是“哪哪都好，什么都爱”的孩子
      • 并不是英语学好了，就是牛娃，学霸了，并不是
      • 哪哪都好，什么都爱
        • 学科
          • 英文好
          • 数学好
          • 语文也好
          • 喜欢书法
          • 喜欢读书
        • 各种爱好
          • 骑马好
          • 拉小提琴也好
          • 钢琴也好
          • 运动也好
          • 喜欢潜水
          • 喜欢极限运动
          • 喜欢裁缝
          • 喜欢跳伞
      • 我们的孩子先天的对整个世界接纳的，包容的，充满好奇的，对未来未知的世界给他的一切，都是喜欢的，这个也不错，那个也不错，会觉得很新奇，并不会先天的去排斥
      • 只有他被诱导了之后，或者被大人影响了，他才学着去说：这个不好，那个不好，我 不喜欢黑色，我不喜欢这个，我不喜欢那个
      • 孩子们没有喜欢和不喜欢，只有喜欢和更喜欢
      • 请家长不要忧虑，要乐观的看待任何问题，会不会经常被不好的暗示到
  • 万思乐学的小朋友，为什么一直在玩，还都学的那么好
    • 1、强大的规划
      • 别的幼儿园一天上两个课，我们一天要上六个课
      • 还要有上午半小时、下午半小时英文阅读和汉语阅读
      • 早读
      • 晚诵
      • 当我们把每天，每个环节都规划好的，我们就会很从容，所以，我们要把我们三年的规划的每一规天都计划好，然后严格的执行（完成60%-80%都在执行这个规划就可以），不积跬步无以至千里，每天 一点点的积累，一年两年下来，就十分了不得，因此，请大家珍惜我们做的强大的规划和一日流程表，半年或一年之后，你会知道，强大的坚持，执行力之下，你会获得什么
    • 2、执行力
      • 我们抓住了每个零散的时间，上厕所的时间，我们耳朵都不闲着
  • 我们强调，会学首先一定要特别会玩
    • 学习不会耽误玩
• 3.创建学习型家庭
• 4.养育孩子需要“团队”
• 5.如何处理婚姻关系
• 6.好的教育