导图社区 Android-第4章,系统与理解层次
这是一篇关于大脑系统与理解层次知识的思维导图,清晰具体地讲解了人体生态系统的理解以及如何运用。
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第四章系统 与理解层次
系统
系统是由一个以上的部分组合而成的整体。这些部分都对这个整体的存有其意义。
其中每一个部分的改变都会导致整体出现改变。
一个人本身就是一个系统,而组成这个人的,很多细胞本身也是一个系统。
一个事物可以同时是多个系统的构成单元,一个系统也可以是一个更大系统中的一部分人也一样
他在系统里与他人事物的关系决定了这个人在这个系统中能否生活的惬意
系统性即 整体平衡
组成
内整体平衡,本人内心的完整性是否身心一致,内外如一。
对方的完整性 有没有给对方足够的空间,允许他有与你不一样的部分。
两个人相加产生的我们其中有没有足够的共同信念,共同价值。
以上三个系统对更大的系统来说是一份怎样的关系?
忽略了上述4个系统的整体平衡,就算一次普通的对话也不会有 真正的效果,就算有也不长久,就算长久也必然有后遗症。
内整体平衡。自己内在是否和谐?
外整体平衡。跟内在以外的人事物是否和谐?
即三赢
把系统的意义简单的表述出来,就是三赢 你好我好世界好。
三赢指的是三方面都有良好的满意的结果。
系统性应用
个人角度。
生理及脑神经角度看。
一个人潜意识有很多部分,每个部分分别掌管不同的功能。
边缘系统。负责情绪。边缘系统活跃时,前额叶就无法活跃。
前额叶。分析思考解决问题。
这个机制在人类进化过程中给人类最大的生存机会是根深蒂固的,曾被认为是无法改变的。
逐步抽离法运用系统的概念,把大脑里主导大局的中心,从边缘系统移至前额叶。可以把情绪划拨给负责情绪的潜意识部分进行处理,因而让潜意识里负责思考解困的部分发挥其能力,这个技巧虽然没有解决引起困扰的事情。却可以让一个人很快从负面情绪中抽离。自我整合法也是运用了这个技巧。
在销售工作里运用
对方是顾客,当对方顾客时意味着什么身份比对方高还是低?如果业务员没有注意这些问题,他就会错误地塑造出一个销售过程里困难的系统模式,反之有了正确的身份定位,业务员的工作会事半功倍。
在培训工作里运用
培训是应该教他认为学员需要的东西,还是学员认为自己需要的东西。
培训师在整个课程里只强调在指定时间内把安排的内容讲完,甚至没有时间给学员发问,练习交流,他可能没有注重培训工作里的系统性。
培训师学员整体性构成这个系统的三部分。
在心理辅导工作中
辅导是运用一些语言和行为,使受导者认识自己,接受自己,从而可以克服成长的障碍,充分发挥个人的潜能,建造出成功快乐的人生,简单的说辅导就是助人自助。
NLP假设一个人的潜意识有很多个部分,各有其途但全是为了让这个人得到更多更好的东西NLP称之为正面动机
有时候潜意识的一部分会有一套想法或做法,而另一个部分却有另外一套相反的或者对立的想法或做法,这样我们便会感到内心的矛盾或冲突
运用自我整合法,我们可以干脆的接受这两个部分的存在,找出这两个部分的正面动机的一致性,因而使这两股力量从对抗变成联手这样便会变得更积极更有力量因而会做得更多更好的
大脑处理事情时会有6个不同的逻辑层次。 理解事物同样要从系统的整体平衡的角度入手 当一个人越能站在较高层面上理解事物, 它越能照顾全局,越能更好的解决问题。
宇宙万物间相互关联,相克相生,只有充分 尊重这种系统才能摆正自己的位置,才能 达到天人合一内外和谐的境界。
加上NLP技巧 这样策划的人生最具意义 也最有肯能正规
从自己理想身份发展出来的环境行为层次 的计划具有深远的提升潜力
用理解层次发展出来的计划最具推动力有 最具从根本上改变人生质数的可能
系统和三赢