导图社区 细胞生活的环境
这是一张高中生物部分知识点的整理,高中生物涉及到的是基础上的内客,学习生物需要学握科学的学习方法才有可能真正学好生物,考取出色的成绩只要用对方法学起来真的很轻松。
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内环境
结构
血浆:血液=血浆+红细胞
组织液(细胞间隙液):绝大多数细胞直接生活的环境
淋巴液:有大量淋巴细胞
细胞外液
功能
物质运输媒介
细胞生活环境
理化性质
温度
相对稳定,细胞外液温度维持37°
酸碱度
近中性pH:7.35-7.45
缓冲对调节
渗透压
定义:溶质微粒对水的吸引力
大小:单位体积溶质微粒数目p=c·R·T
与浓度有关
穿过生物膜层数
组织水肿
物质交换
消化、呼吸、泌尿、循环系统
皮肤
器官、系统协调活动 共同维持
稳态
内容
内环境中:①化学成分②理化性质
同时满足,缺一不可
实质
成分和理化性质的动态平衡
调节
神经—体液—免疫调节网络
意义
机体正常生命活动必要条件
失调
内因
自身调节能力不足
外因
环境变化过于剧烈
打破机体平衡
组织液增多
血浆渗透压降低
血浆蛋白减少
营养不良
肾小球肾炎
组织液渗透压增高
毛细淋巴管阻塞
淋巴液回流受阻
过敏/局部损伤
毛细血管壁通透性增大,血浆蛋白渗出
局部组织代谢旺盛
组织液产物增多
成分
血浆
水(90%)血浆蛋白(7%-9%)无机盐(1%)
营养物质(葡萄糖)代谢废物(尿素)
特定作用细胞分泌物(激素、抗体)
组织液、淋巴液
各含量与血浆相近(蛋白质偏少)