春【思维导图】

包括了体现出春草破土而出的挤劲，旺盛的生命力、写出了小草不经意间悄然而出的挤劲 体现了作者的惊喜之情等。

春

• 盼春1
  • 总领全文，引出下文
• 绘春2-7
  • 春草图
    • ‘’钻‘’体现出春草破土而出的挤劲，旺盛的生命力
    • ‘’偷偷地‘’写出了小草不经意间悄然而出的挤劲 体现了作者的惊喜之情
    • ‘’一大片一大片满是的‘’体现出春草茂盛的特点
    • ‘’嫩嫩的‘’‘’软绵绵的‘’是质感‘’绿绿的‘’是颜色
    • 侧面描写 写出了春草的可爱 表现出了春草带给人们的喜悦
  • 春花图【从高到低】
    • 多感官
      • 嗅觉‘’花里带着甜味‘’
      • 听觉‘’花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着‘’
        • 衬托出花香
    • 修辞手法
      • 拟人‘’桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟‘’
        • 花繁多的特点
      • 比喻‘’红的像火，粉的像霞，白的像雪‘’
        • 写花的颜色艳丽
    • 联想
      • 春华-秋实
        • 虚实结合
    • 侧面描写
      • 烘托出花多，香味浓郁
    • ‘’散‘’体现出了野花分布广，不集中
  • 春风图
    • 多感官
      • 触觉‘’不错的，像母亲的手抚摸着你‘’
        • 展现春风温暖柔和
      • 视觉‘’鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中......与清风流水应和着‘’
        • 色彩明丽
      • 听觉‘’唱出婉转的曲子‘’‘’牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮的响‘’
        • 和谐悦耳
      • 嗅觉‘’风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香‘’
        • 展现清香扑鼻的气息
    • 修辞手法
      • 拟人‘’鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中......唱出婉转的曲子‘’
        • 和谐悦耳
  • 春雨图
    • 排比，比喻
      • ‘’像牛毛‘’
        • 多而细密
      • ‘’像花针‘’
        • 亮而闪烁
      • ‘’像细丝‘’
        • 柔而绵长
      • ‘’密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟‘’
        • 轻而朦胧
    • 侧面描写
      • 树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼‘’
        • 展现了春雨润泽万物，可爱的特点
    • 动静结合
      • 由静到动
        • 由物到人
          • 由近到远
  • 迎春图
    • 写出了风筝多，人多，体现出了热闹的场景
    • 其他四幅图衬托了迎春图，为迎春图做铺垫
    • ‘’一年之计在于春‘'
      • 激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情
      • 引用
• 赞春8-10
  • 比喻
    • 春天像娃娃
      • 新
    • 春天像小姑娘
      • 美
    • 春天像健壮的青年
      • 力
  • 三个比喻句依次点明了春天的成长过程。独立成段，是为了强调春的不同的成长过程。赞美春天的真挚感情
• 作者简介
  • 朱自清
    • 字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。
    • 诗文集《踪迹》
    • 散文集《背影》《绿》《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》
• 字词
  • 字形
    • 朗润【不是郎】
    • 喉咙【喉中间没有竖】
    • 嘹亮【不是三点水旁】
    • 花枝招展【枝是木字旁】
  • 字音
    • 酝酿【yun niang四声】
    • 应和【he四声】
    • 抖擞【sopu三声】