矫正社会工作

中级社会工作实务之矫正社会工作知识总结，包括矫正社会工作概述、矫正社会工作的主要内容、矫正社会工作的主要方法等。

矫正社会工作

• 矫正社会工作概述
  • 矫正社会工作的概念及其功能
    • 矫正社会工作的概念
      • 矫正的原意及司法含义
      • 矫正社会工作的定义
    • 矫正社会工作的功能与作用
      • 针对违法犯罪人员的功能与作用
        • 监管功能
        • 矫正功能
        • 服务功能
      • 针对社会环境的功能与作用
        • 营造有利于更新改造的家庭和社区环境
        • 促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
  • 服务对象的需要和问题
    • 服务对象的需要
      • 基本生存条件的保障需要
      • 教育、就业权益的保障需要
      • 正常家庭生活的需要
      • 再社会化的服务需要
    • 服务对象的问题
      • 加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会公众的同情
      • 社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度
      • 受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位
  • 矫正社会工作的特点
    • 特殊性：为特殊社会困难群体提供福利服务
    • 复杂性：强制性监管与人性化服务交织相伴
    • 长期性：服务期限与刑罚执行期限基本一致
    • 专业性：法律专业与社会工作专业相结合
  • 矫正社会工作的起源与发展
    • 矫正社会工作的起源
      • “感化工作之父”奥古斯特斯的业绩
      • 矫正社会工作制度在美国的建立
    • 世界一些国家和地区矫正社会工作制度的建立和发展
      • 英国矫正社会工作制度
      • 日本矫正社会工作制度
      • 中国香港和台湾地区矫正社会工作制度
    • 中国大陆的社区矫正制度
      • 社区矫正的含义
      • 社区矫正制度在中国大陆的推行
• 矫正社会工作的主要内容
  • 司法判决前的社会工作
    • 针对犯罪嫌疑人的社会工作介入
      • 犯罪嫌疑人调查报告的性质与作用
      • 犯罪嫌疑人调查报告的撰写
        • 犯罪事实的记录
        • 前科
        • 本人的生活史
    • 针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入
      • 家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
      • 社区资源连接以应对生活困难
      • 为失去依靠的家庭成员提供生活照料
  • 监禁场所中的社会工作
    • 协助服刑人员适应监禁场所生活
      • 帮助服刑人员熟悉监狱环境
      • 协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
      • 协助服刑人员解决生活困难
      • 预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
    • 为在监服刑人员提供专业咨询服务
      • 公民教育
      • 心理、情绪辅导
      • 职业技能训练
      • 人际交往意识与能力提升
    • 帮助在监服刑人员加强与社会的联系
      • 帮助服刑人员了解外面社会的变化
      • 帮助服刑人员加强与其家庭的联系
      • 帮助服刑人员构建支持性社会网络
  • 社区矫正中的社会工作
    • 缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶
      • 保持良好品行，不得与品行不端者来往
      • 服从司法行政机关、社区矫正机构的命令
      • 接受社会工作者辅导
      • 及时汇报工作、生活和居住状况，不经批准不得离开居住地等
      • 院舍训练的组织管理
      • 社会服务计划的执行
      • 为社区服刑人员提供社会服务
        • 促进就业
        • 帮助接受教育
        • 做好基本生活救助
        • 落实社会保险
  • 刑满释放后的社会工作
    • 提供住宿场所
    • 提供就业、就学辅导
    • 提供生活辅导和医疗保健转介服务
    • 提供物质援助
  • 针对涉毒人员的社会工作介入
    • 为吸毒者提供戒毒治疗及康复服务
    • 为社会大众提供预防性禁毒教育及宣传服务
• 矫正社会工作的主要方法
  • 矫正社会工作实务方法的理论与视角
    • 行为主义理论
    • 认知理论
    • 标签理论
    • 优势视角
    • “社会—心理”视角
  • 矫正社会工作的主要方法
    • 致力于改善服务对象偏差心理和行为的社会工作方法
      • 行为治疗法
        • 评估方案
        • 治疗的策略与技巧
          • 反应性治疗技巧
            • 反制约
            • 系统脱敏疗法
            • 厌恶疗法
          • 操作性治疗技巧
            • 正增强
            • 负增强
            • 削减
            • 塑形
            • 连扣
            • 惩罚
          • 综合性治疗技巧
            • 由规则管理行为
            • 模仿
            • 敢于自表训练
            • 松弛训练
        • 增强物的使用
          • 理想行为出现后应尽快给予奖励
          • 要让当事人明白为何得到奖励
          • 交替使用多种增强物，避免因过多使用一种增强物而使其奖励作用减退
          • 鼓励当事人在多种增强物之间自行选择
          • 注意增强物是否适合当事人的年龄、兴趣和意愿
          • 留意增强物的过多或过少使用
        • 强化程序
      • 理性情绪治疗模式
        • 理性情绪治疗模式的内容
        • 理性情绪治疗模式的治疗技巧
          • 非理性信念的检查技巧
            • 反映感受
            • 角色扮演
            • 冒险
            • 识别
          • 非理性信念的辩论技巧
            • 辩论
            • 理性功课
            • 放弃自我评价
            • 自我表露
            • 示范
            • 替代性选择
            • 去灾难化
            • 想象
      • 同伴教育在矫正服务中的运用
        • 同伴教育及其功效
          • 改变了自我认同，提升了自信，获得了价值感
          • 明确了自身定位，获得了使命感和责任感
          • 增强了帮助同伴的动力，提升了生活意义
          • 增强了抵御毒品诱惑的能力
          • 为其他同伴树立了弃恶从善、改过自新的榜样
        • 同伴教育的方法
          • 同伴教育辅导员能力提升小组
          • 同伴教育主题活动
          • 同伴信箱
          • 星火计划
          • 同伴之音
          • 同伴演讲
    • 致力于改善服务对象社会环境的社会工作方法
      • 社区工作方法在矫正社会工作中的运用
        • 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
        • 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
        • 挖掘社区资源力量，共同参与社区矫正工作
      • 社会工作行政在矫正社会工作中的运用
      • 社会工作研究在矫正社会工作中的运用
    • 个案管理：协调、整合的服务提供模式
      • 个案管理的缘起及其含义
      • 个案管理运作与实施中需要注意的问题
        • 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
        • 要有重点、分步骤的制定矫正工作计划
        • 要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务
        • 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替