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整理了初中语文阅读理解的大题方法,语文阅读理解的答题技巧,记叙文说明文,议论文,其他的词语含义类,小标题作用,关联词的作用。
编辑于2022-01-09 17:44:08语文答题技巧总会1
记叙文
画线句作用类(句子作用)
内容上
交代了...
原因背景
人物形象
概括事件
手法+效果
结构上
标题:呼应标题
上文:呼应上文
哲学书
下文:为下文(...)做铺垫/形成对比/引出下文
暗示了
段落、插叙作用类(段落作用)
内容上
交代了
原因背景
人物形象
概括事件(结合标题)
找中心句
手法+效果
插叙or排比(首段不考虑)
结构上
文首段落
BB部分
交代人物形象
交代故事背景
为下文做铺垫
引出下文...的内容
文中段落
标题:呼应标题
上文:呼应上文
下文:为下文(...)做铺垫/形成对比/引出下文
暗示了
文末段落
BB部分
首尾呼应
呼应标题
点明中心,升华主旨
引发人们对...の思考
呼吁人们...
作者情感
句子含义类
1、谈谈你对这句话的理解 2、请分析划线句含义
字面意思(字面意思)
内容上
交代了...
原因背景
概括事件
人物形象
手法+效果
深层含义(中心意思)
标题の作用及含义类
标题作用
全文线索
手法+效果(有的话就不要楼下,没有跳过)
释意
中心主旨(主人公+品质)
吸读
标题含义
表层意义
深层意义(结合中心主旨)
描写の作用类(描写手法)
人物描写
语言
肖像
动作
心里
体现人物形象+作者对人物の态度
环境描写
交代故事背景
渲染了...の气氛
烘托/反衬人物...の心情
象征、暗示了...
为下文...做铺垫/引出下文
主旨
修辞の表达效果类
比喻
生动形象地写出了...の...特点,体现了人物...の形象/情感
拟人
生动形象地突出某物...の...特点,体现了人物……の形象/情感
排比
加强语气,体现了...の...特点
夸张
形象地写出了...の...特点或突出强调了...の...
反问
加强语气,强调了...(反问改陈述)
设问
引出下文/引起读者の思考
比拟
反复
双关
反语
一模《可能》增加
语言表现力类
修辞手法,用了什么修辞手法+作用
描写方法,用了什么描写方法+作用
核心字词,让人眼前一亮の词+好在哪里
拟声词,给读者更生动可感的画面
语言风格,用了...
e.g.幽默の语言、文学の语言、批判の口吻等
特殊句式,句式+好处
e.g.感叹句、疑问句、强调句等
内容概括、品质评价与中心主旨类
中心主旨
通过什么故事(内容概括),赞美主人公の什么品质。
故事内容
谁+何时何地+干了什么+结果怎么样
人物品质
BB部分
普通人
自强自尊
富有爱心
珍惜友情
勇敢真诚
乐观坚强
纯真活泼
善良大方
体贴周到
e.g.蹲下讲话
善解人意
=尊重+帮助
责任心强
古道热肠
长辈
吃苦耐劳
舍己为人
乐于奉献
教子有方
循循善诱
关爱家人
无私
对家人的爱
宽容
谅解别人
慈爱
严厉
朴实
勤劳
善良
坚强
节俭
等鱼断气
说明文
概念类
说明文内容
事物说明文:说明对象+特征
事理说明文:说明对象+原因是...
如何找说明对象: 1、标题 2、开头段的结尾句
事物特征如何概括:分析文章结构看段落中心句 段落中心句可能在结尾,可能在开头,可能是: ------(引入)----- ------中心---------- ---------------------
说明顺序
时空顺序
有确切表示时间的词语
空间顺序
说明事物形状或构造,多用于写建筑
逻辑顺序
以逻辑思维为顺序
说明顺序的作用:使说明更具条理性,便于读者理解
说明方法
举例子
具体准确的说明了事物...の特点
列数字
具体准确的说明了事物...の特点
作比较
讲...和...对比,说明了该事物...の特点
画图表
清晰直观地说明了该事物..の特点
说明结构
总分、分总、总分总
在”总“里找概括句
并列、递进
概括每一层的特点
技巧类
词语类
能否替换为另一词
不能
原词义
替换词意
原句意
替换句意
替换句表达不出原句意思
所以不能删去
说明文语言准确性
词语能否删去
不能
原词义
原句意
删去后句意
该句表达不出原句意思
所以不能删去
体现说明文语言准确性
句子作用
说明方法
说明了事物...の特点
承上启下or引出下文
议论文
三要素
论点
表述形式:肯定或否定的句子,明确表态
中心论点1个,分论点1个
如何找中心论点
看标题
看首尾段
看中间
子主题
如何找分论点
看首尾段
论据
事实论据
道理论据
论证
距离论据
用有代表性的事例增强文章说服力+证明分论点
引用论据
引用...更有权威性,更有说服力+证明分论点
对比论证
通过两方面比较,使其对错更加分明+证明分论点
比喻论证
更加生动形象,更容易被人接收+证明分论点
常见题型
标题作用
揭示论题或论点
吸引读者阅读兴趣
开头作用
通过...の事例、名言或生活现象引出论题或中心论点
吸引读者阅读兴趣
引出下文
结尾作用
总结全文,得出...的结论
发出呼吁或号召
补充论证了...使议论更严密
词语作用
词语在文中的含义
该词语说明什么
体现说明文语言的准确严谨
段落替换
段落关系
外部关系(和文中某部分有关)
其他的
词语含义类
议论文&说明文
同义词替换
刨去修辞,用大白话讲一遍
记叙文
词语含义
深层含义&言外之意
句意-带入句中指
体现了人物...の形象/品质※或※表达了...の思想感情
词语赏析(妙处、作用)
手法(修辞、描写、大词小用、拟声词)+作用 或 交代了...
表现人物...の形象
体现作者对其...の态度
小标题作用
通用
概括文章主要内容
作为文章线索
作者感情的出发点
具有象征意义
一语双关
吸读
关联词的作用
并列
【不是...而是】【一方面...另一方面】【又...又】
递进
【不但...而且】
转折
【然而】【虽然...但是】
假设
【如果...就】
承接
【然后】
因果
【因为...所以】【因此】
调节
【只要...就】【只有...才】
文中“只要我发财了,就分你一半钱”。请问文中“只要...就”能否删去? “只要...就”是一对条件关联词,强调发财是分你一半钱的前提条件,如果删去则失去前提条件
这东西好,有很多用处如12345 用处1怎么怎么有用 用处2怎么怎么有用 用处3怎么怎么有用 用处4怎么怎么有用 用处5怎么怎么有用 上文有提到12345的顺序,所以不能换
逻辑顺序:
从现象到本质
从原因到结果
从特点到用途
从整体到部分
从概括到具体
从主要到次要
看修辞附近是否有强烈表达作者的思想感情的句子,若有,写出作者的情感。 注意区分“指出画线句的修辞手法,谈谈其表达效果 ”与 “指出画线句的修辞手法,并谈谈画线句的作用”的区别 后者需要多回答结构上的作用
如果独句成段按照右边分析→_→