导图社区 生物 第二章
高中生物 第二章,生命的物质基础分为有机化合物和无机化合物。有机化合物包括谈类脂质,蛋白质,核酸,维生素。无机化合物是由水和无机盐组成。
高中生物 第三章,生命的结构基础包括细胞膜,细胞壁,细胞核,细胞质。 用思维导图梳理知识框架体系,方便小伙伴快速掌握知识点。
高中生物 第一章走进生命科学。走进生命科学——包括生命科学发展简史,生命的基本特征,生命科学实验的知识点内容。
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生命的物质基础
有机化合物
糖类
组成元素:C、H、O
生理功能
维持生命活动所需能量的主要来源
组成生物体结构的基本原料
分类
单糖
戊糖
核糖
脱氧核糖
己糖
葡萄糖
果糖(植物)
半乳糖(动物)
双糖
麦芽糖(葡萄糖+葡萄糖)
蔗糖(葡萄糖+果糖)
乳糖(葡萄糖+半乳糖)
多糖
淀粉(储藏多糖)
纤维素(结构多糖)(植物体干重中占比最大的物质)
植物多糖
糖原(储藏多糖)
肝糖原
肌糖原
动物多糖
脂质
脂肪
元素组成:C H O
基本成分
甘油
脂肪酸
饱和脂肪酸(全是C-C单键)
不饱和脂肪酸(有C=C双键)
储能物质
减少身体热量散失、维持体温恒定
防止机械损伤
分布
植物:干种子
动物:皮下、内脏器官表面
磷脂
元素组成:C H O N P
基本成分
含氮碱基、磷酸、甘油组成亲水头部
脂肪酸组成疏水尾部
水溶液中分布
组成生物膜的结构大分子
胆固醇
组成细胞膜结构的重要成分
与细胞膜半流动性有关
调节人体生长发育和代谢
合成胆汁酸、肾上腺皮质激素、性激素、VD
脑及神经组织中最为丰富,内脏和皮下脂肪中含量也很高
蛋白质
概念
以氨基酸为基本单位,由一条或者多条肽链构成的大分子化合物 生物体内含量最多,占细胞干重最多
元素组成:C H O N (S P)
氨基酸
通式
必须氨基酸 8种 必须从食物中获取,人体不能合成 (苏氨酸、色氨酸、赖氨酸、缬氨酸、苯丙氨酸、 亮氨酸、异亮氨酸和甲硫氨酸)
非必须氨基酸 12种 人体可以自身合成(转氨基作用)
肽键
一个氨基酸氨基上的氢和另一个氨基酸羧基上的羟基结合脱去水
蛋白质多样性原因
直接原因:组成蛋白质分子的氨基酸种类、数目、排列顺序以及肽链的数目和空间结构不同
根本原因:DNA分子多样性
细胞膜、细胞质、肌肉、皮肤、毛发等集体构造的主要成分
形成酶、抗体、激素、血红蛋白等必须的原料
作为能量供机体利用
变性
维持高级结构的次级键破坏,未涉及共价键的破坏。不可逆
核酸
组成与结构
核酸的基本组成单位是核苷酸 核苷酸通过磷酸二酯键互相链接形成磷酸分子
RNA
核糖核苷酸
腺嘌呤(A)
尿嘧啶(U)
鸟嘌呤(G)
胞嘧啶(C)
DNA
脱氧核苷酸
胸腺嘧啶(T)
维生素
脂溶性:A D E K
被淋巴组织吸收 在体内保存
水溶性:B C PP 叶酸
直接吸收进血液中 很少储存
缺失导致疾病
A:夜盲症、干眼症
B1:脚气病、消化不良
C:坏血病、抵抗力下降
D:佝偻病、骨质疏松
E:不育、流产
K:凝血障碍
无机化合物
水
自由水
生化反应介质
运送物质
参与代谢
对调节体温、保持体温恒定
维持细胞形态
结合水
与蛋白质、多糖等物质结合,是细胞结构重要组成部分
含(自由)水量
细胞代谢越旺盛含水量越高
同种生物不同生长阶段含水量不同
各种生物体中都有一定含水量
不同生物含水量不同,但都使机体尽可能与水环境保持相近密度(水生生物)
无机盐
在体内通常以离子态存在
作用
参与组成化合物
Mg 叶绿素
Fe 血红蛋白
I 甲状腺素
Ca 骨骼
N P K......
影响生物体生命活动
血液中Ca2+含量过低会导致肌肉抽搐,过高又会出现肌无力
维持生物体内的平衡
渗透压平衡
离子平衡
酸碱平衡
缺某种元素的症状
植物
缺Mg2+:叶脉缺绿,叶片变黄、变白
缺Zn2+:幼叶和茎生长受到抑制,叶边缘常撕裂或皱缩
缺Mn:叶脉缺绿、坏死
人
锌不足:生长发育不良、认知能力缺陷、精神发育迟缓、行为障碍 锌过多:贫血、免疫功能低下
有机物鉴定
还原性糖
班氏试剂 煮沸后出现砖红色沉淀 (葡萄糖、麦芽糖、果糖)
双缩脲试剂 紫(红)色络合物
苏丹Ⅲ 橘黄色