1.分项或从几个方面分述之后，冒号可以引出总括上文的话。
例如，考，是老师的法宝；分，是学生的命根：师生之间的
“斗智斗勇”可谓由来已久
2.没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”“说”
“认为”等词语，也不用冒号。例如，爸爸连头也没抬，说了
声：“你放那儿吧”，就又钻到图纸里去了。(应去冒号)
3.“某某说”之类放在引用语前头，用冒号；放在引用语中间不
用冒号。“某某说”前面引号里的内容末尾一般不能用句号，可用
运号、问号叹号、省略号、破折号。例如，“很多纯文学作品确
实不太好懂，"老师说，“可一旦你懂了，那就会一辈子受益。”
4.一个句子不宜套用两个冒号。例如，网友给我发邮件说：近
来网上有三多：排密、胜话多，病整客。（第一个冒号改为逗号）
5.冒号后面提示的内容可以是一句话，也可以是几句话，但范围必
须清楚，否则会造成误解。例如，我们井不讳言：前两年，我们的确
有过相当困难的时期，但是这种情况改变得很快
