导图社区 普通语言学教程
普通语言学教程，包括语言学的一般原则、回顾语言学问题、地理语言学、历时语言学、共时语言学等内容。
这是一篇关于语言三要素的思维导图，语言三要素有：语音、词汇、语法，当然汉语语法五级语法单位有：语素、词、短语\词组、句子、句群。
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普通语言学教程
绪论
1.语言学史一瞥
2.语言学材料和任务，和毗邻科学的关系
3.语言学对象
（1）语言，定义
（2）语言在言语活动事实中的地位
（3）语言在人文事实中的地位：符号学
4.语言的语言学和言语的语言学
5.语言的内部要素和外部要素
6.文字表现语言
（1）研究这个题目的必要性
（2）文字的威望：文字凌驾于口语形式的原因
（3）文字的体系
（4）写法和发音发生龃龉的原因
（5）写法和发音发生龃龉的后果
7.音位学
（1）定义
（2）音位文字
（3）文字证据的评论
附录
1.音位的种类
（1）音位的定义
（2）发音器官及其功用
（3）按照口部发音对语音进行分类
2.语链中的音位
（1）研究语链中声音的必要性
（2）内破和外破
（3）外破和内破在语链中的各种结合
（4）音节的分界和元音点
（5）关于音节区分理论的批判
（6）内破和外破的长度
（7）第四级开度的音位，复合元音，写法的问题
A.主观分析和客观分析
B.主观分析和次单位的确定
C.词源学
第一编 一般原则
1.语言符号的性质
（1）符号、所指、能指
（2）第一个原则：符号的任意性
（3）第二个原则：能指的线条特征
2.符号的不变性和可变性
（1）不变性
（2）可变性
3.静态语言学和演化语言学
（1）一切研究价值的科学的内在二重性
（2）内在二重性和语言学史
（3）内在二重性例证
（4）用比拟说明两类事实的差别
（5）在方法和原则上对立的两种语言学
（6）共时规律和历史规律
（7）有没有泛时观点？
（8）把共时和历时混为一谈的后果
（9）结论
第五编 回顾语言学问题 结论
1.历时语言学的两种展望
2.最古的语言和原始型
3.重建
（1）重建的性质和目的
（2）重建的确实程度
4.人类学和史前史中的语言证据
（1）语言和种族
（2）民族统一体
（3）语言古生物学
（4）语言的类型和社会集团的心理素质
5.语系和语言的类型
第四编 地理语言学
1.关于语言的差异
2.地理差异的复杂性
（1）几种语言在同一地点并存
（2）文学语言和地方话
3.地理差异的原因
（1）时间是主要的原因
（2）时间在相连接地区的效能
（3）方言没有自然的界限
（4）语言没有自然的界限
4.语言波浪的传播
（1）交际的力量和乡土根性
（2）两种力量归结为一个单一的原则
（3）语言在分隔地区的分化
第三编 历时语言学
1.概述
2.语音变化
（1）语音变化的绝对规律性
（2）语音变化的条件
（3）方法上的要点
（4）语音变化的原因
（5）语音变化的效能是无限的
3.语音演化在语法上的后果
（1）语法联系的破裂
（2）词的复合结构的消失
（3）没有语音上的同源对似词
（4）交替
（5）交替的规律
（6）交替和语法联系
4.类比
（1）定义和举例
（2）类比现象不是变化
（3）类比是语言创造的原则
5.类比和演化
（1）类比创新是怎样进入语言的
（2）类比创新是解释上发生变化的征兆
（3）类比是革新和保守的原则
6.流俗词源
7.黏合
（2）黏合和类比
8.历时的单位，同一性和现实性
第二编 共时语言学
2.语言的具体实体
（1）实体和单位，定义
（2）划分界限的方法
（3）划分界限的实际困难
（4）结论
3.同一性、现实性、价值
4.语言的价值
（1）语言是组织在声音物质中的思想
（2）从概念方面考虑语言的价值
（3）从物质方面考虑语言的价值
（4）从整体来考虑符号
5.句段关系和联想关系
（2）句段关系
（3）联想关系
6.语言的机构
（1）句段的连带关系
（2）集合的两种形式同时运行
（3）绝对任意性和相对任意性
7.语法及其区分
（1）定义，传统的区分
（2）合理的区分
8.抽象实体在语法中的作用
