高中历史《祖国统一大业》

高中历史《祖国统一大业》思维导图，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。祖国必须统一，也必然统一。

祖国统一大业

• 知识梳理
  • 理论“一国两制”
    • 提出
      • 目的：实现国家统一提出
      • 背景
        • 改革开放后中国的综合国力提高
        • 解决国家统一问题
    • 形成过程
      • 20世纪50年代雏形
      • 1979年邓小平提出“尊重台湾”的制度
      • 1981年叶剑英提出“和平统一”九条方针
      • 20世纪80年代成型
    • 内涵
      • 前提：一个中国
      • 基本内容
        • 国家主体实行社会主义制度
        • 港澳台实行资本主义制度
    • 意义
      • 为实现统一提供理论指导
  • 实践
    • 港澳问题
      • 回归条件
        • 中国综合国力和国际地位的提高
        • “一国两制”理论的提出
      • 回归
        • 1984年发表《中英关于香港问题 的联合声明》，香港1997年回归
        • 1987年发表《中葡关于澳门问题 的联合声明》，澳门1999年回归
      • 现状
        • 回归后的港澳保持繁荣稳定
        • 证明“一国两制”的正确性
      • 意义
        • 洗刷中华民族的百年耻辱
        • 推进祖国统一大业
    • 台湾问题
      • 台湾问题的复杂性
        • 台独势力推波助澜
        • 国际反华势力的阻挠
      • 两岸关系的发展
        • 50、60、70年代的对立
        • 80年代以后的缓和
        • 新世纪两岸经济、文化联系的加强
      • 台湾的自主权问题
        • 有国防权、无外交权
      • 解决台湾问题的有利条件
        • 同是炎黄子孙，血浓于水
        • “一国两制”理论务实有效
        • 两岸经济文化交流频繁
        • 港澳回归后的繁荣稳定
        • 大陆综合实力和号召力增强
• 学法指导
  • 分析“一国两制”的创造性
    • 发展马克思主义
    • 维护统一前提下， 解决统一问题
      • 社会主义为主体
      • 两种制度并存
    • 为他国解决历史 遗留问题提供借鉴
  • 结合港澳回归 说明“一国两制”的科学性
    • 和平解决了港澳回归问题
    • 保证港澳经济繁荣与政治稳定
    • 为台湾回归提供可行借鉴
• 总结升华
  • 学习误区
    • 台湾问题国际化
      • 明确坚持一个中国的立场，台湾问题是中国的内政， 任何国际势力不能干涉
  • 知能提升
    • 统一为国家民族大事
      • 统一是机遇，也是挑战
      • 统一有利于民族发展和社会安定
      • 统一往往面临诸多问题，需要解决
    • 台湾问题事关重大，关 系到国家的 前途。命运
      • 台湾问题具有特殊性
      • 中国的经济有待于继续发展壮大
      • 港澳回归经验可以借鉴
    • 比较、分析“一国两制”的科学 性和针对性
      • 科学性
        • 承认历史
        • 立足现实
        • 发展马克思主义
      • 针对性
        • 港澳问题
        • 台湾问题