导图社区 光合作用
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英语词性
生物必修一
光合作用
色素提取 分离实验
原理
有机色素易溶于
有机溶剂
溶解度越大
扩散越快
提取
无水乙醇
分离
层析液
步骤
取材
新鲜绿叶
剪碎
研磨
加少量
SiO2
充分研磨
CaCO3
中和酸性物质
保护叶绿素
分批加入
溶解色素
过滤
用脱脂棉
制备滤纸条
剪去两角
减少与层析液的接触
便于色素均匀扩散
干燥后重复画2~3次
增加色素量
滤纸条下端
放入层析液
不没细线
结果
类胡萝卜素
胡萝卜素
溶解度最大
扩散最快
含量最少
橙黄色
叶黄素
黄色
含量较少
吸收蓝紫光
叶绿素
叶绿素a
含量最多
蓝绿色
叶绿素b
溶解度最小
扩散最慢
含量较多
黄绿色
吸收红橙光+蓝紫光
色素的作用
吸收并转化光能
光合过程
光反应阶段
场所
类囊体薄膜上
反应
水的光解
2H2O → 4H+ + O2 + 4e-
NADPH的合成
NADP- + H+ → NADPH
ATP的合成
ADP + Pi + 能量 → ATP
能量
光能→活跃的化学能
暗反应阶段
叶绿体基质中
CO2的固定
CO2 + C5 → 3C3
C3的还原
C3 + [H] → C5 + (CH2O)n + H2O
卡尔文循环
活跃的化学能→稳定的化学能
有机物去向
大部分
以蔗糖形式
运输到其他组织
少部分
以淀粉形式
储存在叶绿体中
影响因素
内因
色素含量
酶的含量
外因
光照强度
CO2的浓度
温度
影响酶的活性
进而影响光合与呼吸
夜间适当降低温度
减小呼吸消耗的有机物
增加作物产量
光质、光时、水、矿物质等
多因素
有机物运输受阻
以淀粉形式大量积累在叶绿体中
最终破坏叶绿体
光合速率下降
与呼吸的关系
总光合效率
CO2的消耗量
O2的生成量
有机物的生成量
净光合效率
CO2的吸收量
O2的释放量
有机物的积累量
呼吸效率
CO2的生成量
O2的消耗量
有机物的消耗量
净光合=总光合-总呼吸