高中生物 细胞的生命历程--细胞的增殖

高中生物 细胞的生命历程--细胞的增殖。细胞的增殖是探索细胞大小和物质运输的关系的实验，细胞不能无限长大的原因是受细胞表面积与体积比限制，受细胞的核质比限制。

细胞的增殖

• 知识梳理
  • 细胞的增殖
    • 细胞不能无限长大
      • 探索细胞大小和物质运输的关系的实验
      • 细胞不能无限长大的原因
        • 受细胞表面积与体积比积比限制
        • 受细胞的核质比限制
    • 细胞通过分裂进行增殖
      • 细胞周期
        • 概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成进为止，是一个细胞周期
        • 包括两个阶段：分裂间期和分裂期
      • 有丝分裂
        • 有丝分裂的过程
        • 动植物细胞有丝分裂的区别
          • 纺锤体形成的不同
        • 有丝分裂的特点
          • 细胞继裂方式不同
          • 染色体复制一次细胞分裂一次
        • 有丝分裂的意义
          • 染色体平均分配到两个子细胞中去
          • 保证了亲代与子代细胞间遗传性状的稳定性
        • 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
      • 无丝分裂
        • 实例：蛙红细胞的无丝分裂
        • 特点：不出现纺锤丝和染色体的变化
• 学法指引
  • 分裂间期
    • 完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，复制的结果是每条染色体都形成两条完全一样的姐妹染色单体，DNA分子的数量加倍
  • 分裂期
    • 前期
      • （1）出现染色体，每条染色体包括并列着的两条姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝点连接着
      • （2）核膜消失，核仁解体
      • （3）从细胞两极发出许多纺锤丝，进而形成纺锤体
      • （4）染色体的着丝点散乱地分布在纺锤体上
    • 中期
      • 纺锤丝牵引染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在赤道板上是观察染色体数目和形态的最佳时期
    • 后期
      • （1）每个着丝点分裂为两个，每条染色体的两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体
      • （2）纺锤丝收缩，牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体
    • 末期
      • （1）两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝
      • （2）核膜、核仁重新出现
      • （3）纺锤丝消失
      • （4）在赤道板位置上出现细胞板，进而形成新的细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞
  • 植物细胞有丝分裂的过程
    • 植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同
• 总结升华
  • 学习误区
    • 误认为细胞总是连续分裂的
    • 染色体数、染色单体数和DNA数目的关系不清
  • 知能提升
    • 染色体的形态和组成 如上图所示，一条染色体包含一个着丝点②和两个臂①③，染色体的臂有长有短，着丝点的位置可位于染色体的不同部位，计算染色体的数目时，以染色体着丝点的数目为依据，有一个着丝点就是一条染色体，所以图中复制前后均为一条染色体
    • 染色体有两种形态，如上图中的A和B。B是复制后的一条染色体，它|由一个着丝点连接着两条染色单体。当染色体的着丝点分裂后，原来的一条染色体就成为两条染色体，因为这两条染色体是由一条染色体复制而来，所以一般情况下两者是完全相同的。一条染色体上有一个DNA分子，复制后的一条染色体上有两个DNA分子，分别位于两条染色单体上。所以如果细胞中有染色单体，其DNA分子数就等于染色单体数；如果细胞中没有染色单体，其DNA分子数就等于染色体数
    • 细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的，不管一个着丝点上是否含有染色单体。在一般情况下，一条染色体上含有一个DNA分子，但当染色体（染色质）复制后且两条染色单体由一个着丝点连接时，每条染色体上则含有两个DNA分子