导图社区 生命活动的调节
神经调节：中枢神经：脊髓：是低级神经中枢,能完成一些躯体和内脏的反射活动。能把相关信息传递给大脑；动物的行为：先天性行为、研究的意义、社会性行为。
茎与运输：茎的结构、茎的分类、水和无机物的运输：水分和无机盐在茎木质部的导管中能白下而上地向端运输。
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生命活动的调节
神经调节
中枢神经
脑
是神经系统中最高级部分,分大脑、小脑和脑 干。其表面称为大脑皮层。沟和回使大脑皮层 面积大大增加
脊髓
是低级神经中 枢,能完成一 些躯体和内脏 的反射活动。 能把相关信息 传递给大脑
神经活动
反射
通过神经系统对 各种刺激作出应 答性反应的过程 叫反射。是神经 调节的基本方式
非条件反射:在相应刺 激下,不需要后天的训 练就能引起反射性反应
条件反射:通过后天学习 而得到的较为复杂的反 射。条件反射是通过学习 得来的,需不断强化,否 则就会减弱,甚至消失
反射弧
包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神 经、效应器五个部分。如缩手反射、膝跳反 射、排尿反射等
周围神经
脑神经
脑神经来白脑,共12对,主要支配头部 和颈部各个器官的感受和运动
脊神经
神经自符髓,共31对,主要支配身 体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动
神经元
是神经系统的基 本结构和功能单 位。包括细胞体 和突起两部分, 突起分为树突和 轴突
动物的行为
先天性行为
自然界中,动物的有些行为是与生俱 来的,是由动物体内的遗传物质所决 定的,称为先天性行为,也称为本能
如婴儿吮吸行为、动物求偶行为、育雏 索食行为、社会行为、攻击行为、某些 鸟类的迁徙行为。某些鱼类的洄游行为
研究的意义
认识并利用运动活动的规律, 使人和动物和谐发展
社会性行为
群体生活的动物,行其行为具有一定 的社会性如蜜蜂的分工等
后天性行为
在遗传因素的基础上,通过环境因 素的作用,由生活经验和学习而获 得的行为,称为后天学习行为。需 要大脑皮层的参与
马戏团里驯兽员 常根据操作性条 件作用条件反射 行为原理,利用 奖惩手段教会动 物表演各种特技
人的学习行为
更加复杂 语言和文字 是人类特有 的学习行为
体温的控制
体温
人的体温保持相对恒定。正常人的 体温是一个温度范围。这是机体的 产热和散热保持动态平衡的结果
中暑
产热多而散热困难,会出现中暑现象
调节机制
产热
安静时各器言中内脏产生的热量最多 运动时各器官中肌肉产生的热量最多
散热
皮肤直 接散热
散发人体90%以上的热量 散热多少取决于皮肤与外界 环境之间的温差
汗液蒸发
外界温度等于或超过体表温度
低温下,血管收缩,皮肤血流量减少 温度下降,散热减少反之则相反
通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的
人体中体温调节过程
人体的激素调节
内分泌腺与激素
内分泌腺无导管,分泌的激 素可直接进入血液循环
人体内的激素
生长激素
垂体分泌,控制人的生长发育
甲状腺激素
促进体内物质和能量的转换, 提高神经系统的兴奋性
胰岛素
胰腺分泌,促进人体吸收的葡萄糖储 存在肝脏和肌肉内,促进血糖分解
肾上腺素
加快心跳,扩张通往肌肉的血管
性激素
促进生殖器官的发育和生殖细胞的 生成,激发和维持人的第二性征
胰岛素与血糖调节
当人体中血糖含量升高时,胰岛素分 泌增加,使血糖含量下降:当人体中 血糖含量下降时,胰岛素分泌减少 使血糖含量升高,从而维持正常水平
饭后两小时血糖基本达到正常水平 基本维持在90毫克/100毫升左右
激素异常的疾病
植物生命调节
植物的感应性
植物感受刺激并作出反应的特性 称为植物的感应性。可分向性运 动和感性运动
向性运动
植物体上的某些器官能发生移动,且 移动的方向与刺激方向有关
向光性
植物体在单向光的照射下, 弯向光源生长的现象称为植 物的向光性。有利光合作用
向地性
根向地性,向下生长; 茎背地性,向上生长
向水性
向水性植物根向水的方向 生长的特性称为向水性。如 沙漠骆驼刺
感性运动
是植物感应性的另一种表现形式,运动 方向与刺激的方向无关。如含羞草
植物激素
生长素
加快细胞生长速率
赤霉素
促进细胞伸长,促进 种子萌发和果实发育
细胞分裂素
促进细胞分裂
脱落酸
抑制细胞分裂,促进 叶和晴的衰老和脱落
乙烯
促进果实成熟
向光性与生长素
单向光下,向光侧 生长素比背光侧生 长素少,所以向光 弯曲生长
