导图社区 第三单元运动和力思维导图
上海市初中物理八年级第一学期第三单元思维导图整理:机械运动:自然界中一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的;概念:用来判断物体A是否运动的物体B叫做参照物。
上海市初中物理八年级第一学期第一单元思维导图整理,声波的产生和传播:概念:发声体的振动在空气或其他物质中的传播叫声波;介质:传递声音的物体叫介质,真空无法传声。
上海市初中物理八年级第一学期第二单元思维导图,包含透镜成像:三条特殊光线、凸透镜成像;光的色散:单色光和复色光、三原色等。
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第三章:运动和力
重力
施力:地球 受力:地球表面附近
吸引
三要素
大小:G=mg
方向:竖直向下
作用点:重心
力的合成
概念:求两个或两个以上的合力的过程
在同一直线
方向相同
合力为分力之和:F合=F1+F2
与F1、F2方向相同
方向相反
合力为分力之差:F合=|F1-F2|
与较大力方向相同
二力平衡
运动状态分类
静止
运动
匀速直线
变速直线
要素
大小相等
同一直线
同一物体
平衡状态,合力为零
摩擦力
滚动:相对于滑动摩擦,滚动摩擦会小很多
静(动态平衡),方向与运动趋势相反
滑动
与压力大小有关压力越大,摩擦力越大
与接触面的性质
粗糙
材料
与接触面积无关
惯性 牛顿第一定律
定律:任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。
惯性概念:物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,称为惯性。
惯性大小:只与质量m有关
力
概念:一个(施力)物体与另一个(受力)物体相互作用
力的作用是相互的
大小相等,方向相反
作用效果
使物体形状发生改变(形变)
使物体运动状态发生改变
运动方向
运动大小
大小
方向
作用点
测量
工具:弹簧测力器
调零
读数
单位:牛顿 N
直线运动
匀速直线(理想模型)
概念:相等时间内经过路程相等的直线运动
比较运动快慢的方法
相同时间,路程越长,运动越快
相同路程,时间越短,运动越快
速度 v
概念:做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程
描述物体运动快慢的物理量
国际单位:米每秒 常用单位:千米每时
公式:v=s/t
s-t图像
是一条过坐标原点的倾斜直线
机械运动
概念:A(研究对象)相对于B(参照物)的位置变化(简称运动)
自然界中一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的
参照物
概念:用来判断物体A是否运动的物体B叫做参照物
参照物是假定静止的
参照物的选择不同,得到结论可能相同
方式
路径
直线
曲线
快慢
匀速
变速
平衡状态