导图社区 群落的结构
这是一张关于群落的结构的思维导图,高中生物知识点的整理,选择性必修二,新高考适用,精简知识点整理,还有课外拓展拔高。
高中物理选择性必修三热学思维导图,总结了重要知识点和重要模型,基本解题思路,有助于理解与记忆。
高中生物知识点的整理,高三生物一轮复习总结的思维导图,清晰地归纳了所有考点,便于复习与快速记忆,在考场上取得优异的成绩!
高中生物知识点的整理,选择性必修三第三章第二节知识点的整理,精简有序的梳理让您更好地记忆,取得优异的成绩!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
群落的结构
物种组成
一个群落中的物种数目,称为物种丰富度
越靠近热带地区,单位面积内物种越丰富
物种组成不是固定不变
种间关系
原始合作
双方受益,都能独自生活
eg海葵和寄居蟹
寄居蟹移动助于海葵捕食
海葵刺细胞保护寄居蟹
互利共生
双方受益,都不能独自生活
eg豆科植物和根瘤菌
植物提供有机养料
根瘤菌将氮气转化为含氮养料
捕食
一种生物以另一种生物为食
eg肉食动物
不一定起抑制作用:马吃草促进草的生长
寄生
从宿主中获取营养并产生危害
eg(人、HIV)(噬菌体与细菌)(马蛔虫与马)
病毒都营寄生生活
毒性中等
太强→杀死宿主
太弱→被免疫系统杀死
种间竞争
共同利用有限资源和空间而排斥
损耗有限资源(eg大草履虫与小草履虫)
相互干扰性竞争(eg细菌与青霉菌)
拟寄生
寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死
逐渐杀死宿主
不杀死宿主
空间结构
垂直结构
eg
森林
乔木层、灌木层、草本层
影响动物分层
湖泊
挺水层、浮水层、沉水层
影响因素
地上层
光照、温度
地下层
水分、无机盐
需为不同物种:三根长短不同的竹子不属于垂直结构
水平结构
湖岸,湖心等
海洋中海藻种类
影响因素:光质
地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点
人与动物的影响
特点
镶嵌性
原因:水平方向分布不均匀
提高对环境资源的利用率
季节性
阳光、温度、水分
eg动物迁徙
生态位
定义
一个物种在群落中的地位或作用,空间位置、占用资源、与其他物种的关系
意义
利于充分利用环境资源
引申
竞争排斥原理
生态位相同、生活在同一地区→生态位改变/分化
物种之间、生物与环境协同进化的结果
实验:土壤中的小动物
核心原理
抽样调查
获取土壤
取样器取样法
获取虫
①诱虫器法②吸虫器法
计数方法
①记名计算法②目测估计法
种群