导图社区 菜园里有什么好吃的?(秋天和冬天)
育儿绘本导读之菜园里有什么好吃的,快来看看吧
这是一篇关于思维U1的思维导图,带我们了解观察力的内容。
社区模板帮助中心,点此进入>>
亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
父母学吧四大模块课程
幼儿知识之科学探究实施思维导图
植物
Moep
汉语拼音思维导图
第四组基本动作练习思维导图
面对孩子的特性需要把握的两个原则
幼儿园主题活动:甜蜜蜜的糖果
中心主题
观察封面
观察有几种蔬菜
猜猜TA是什么蔬菜——答案在 封底
结合绘本题目,猜小动物在做什么
季节的认知
远处的山上有一大部分是黄灿灿的——预示着 秋天
泛读部分
书名、作者、出版社、画面解析
简要地了解绘本准备讲啥?与什么有关?
声情并茂 讲述绘本画面以及文字
根据前一页画面提示,引导孩子大声猜测蔬菜的名称
蔬菜名字加大
识字
蔬菜见过哪些不同品种
烹饪的方式
拟声词描述 夸张的声音
每种动物妈妈分别带了几个宝宝?和最后吃饭时的数量一样吗?
绘本最后一页:了解更多的蔬菜知识
家庭氛围的温馨 朋友之间的分享
画面解析
总结这本书,顺便再回顾一下书名
精读部分
这些蔬菜,我们会吃TA的什么部分?
根、茎、叶、果实、种子
不同种类的卷心菜(红薯)有什么异同?
观察角度:形状、个头、颜色、叶子、生长环境
蔬菜长到什么程度可以采摘(成熟)
蔬菜的成长过程
种子-成熟
秧苗-成熟
这些蔬菜能做什么美食?
变成美食过程中,蔬菜经历的过程?
绘本的细节内容
延展部分
做菜时,孩子能帮忙做什么?
洗菜
择菜
摆盘
端菜
放调味料
注意安全
你喜欢什么蔬菜?不喜欢什么蔬菜?
了解了这些知识以后,你是不是想要吃了
绘玩
带孩子去菜园里认识实物
和书中描述对比
2.23 观察白萝卜
去超市采购蔬菜
让孩子挑喜欢吃的食材(观察孩子认识哪些)
列食材采购清单让孩子去买
根据绘本的食谱准备材料制作大餐
尝试不同做法,不同组合搭配
参与种植蔬菜过程
观察蔬菜的生长过程
蔬菜的趣味知识
例如:红薯吃多了会放屁
增加孩子的兴趣 让他们爱上吃饭
举例:1、土豆——薯片、薯条(你就认不出来了) 2、玉米——做成玉米面粉
通过蔬菜叶子猜蔬菜,每一种蔬菜叶子代表什么蔬菜呢?
封面上第一眼看到: 动物
在与宝贝共读过程中 产生的延伸信息
动物的认知
数“数”
在与宝贝共读过程中 宝贝的关注点