导图社区 金字塔原理
金字塔原理思维导图:基础概念、表达的逻辑(为什么要用金字塔、金字塔内部的结构)、解决问题的逻辑、思考的逻辑(应用逻辑顺序、概括各组思想)等等
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金字塔原理
表达的逻辑
为什么要用金字塔
归类分组,将思想组织成金字塔
大脑会将信息归纳到金字塔结构的各组中,以便于理解和记忆,人一次记忆的数量是有限的
分组
找到逻辑关系
口头表达和书面表达
自上而下表达,结论现行
自下而上思考,总结概括
金字塔内部的结构
纵向关系
思想是位于不同的抽象层次上的
纵向关系能够很好的吸引读者的注意力
必须在做好回答问题的准备之前,避免引起读者的疑问
必须在引起读者疑问之前,避免先给出对该问题的答案
能使你只在读者需要的时候才提供相应的信息
迫使你在理清思路时,从视觉上使纵向的疑问/回答式对话关系清晰化
横向关系
表达必须具有明确的归纳或演绎关系,但不可同时既具有归纳关系,又具有演绎关系
归纳性思想组合中的思想互相关联
演绎性思想组合是由几个承前启后的论述组成的
序言的结构
序言的开头要向读者说明背景的时间和地点
说明了发生的冲突和背景,以及冲突引发的疑问,这个疑问就是文章将要回答的
如何创建金字塔
自上而下法
提出主题思想
设想受众的主要疑问
写序言:背景-冲突-疑问-回答
与受众进行疑问/回答式对话
对受众的新疑问,重复进行疑问/回答式对话
自下而上法
列出所要重点
找出因果关系
得出结论
序言的具体写法
讲故事结构
为什么
为了让读者抛开复杂的思想,专注于你的话题
激发读者兴趣,吸引注意力
背景
引入背景的时机,就是能够作出关于文章主题独立的、无争议的表达的时候
冲突
讲故事时推动情节发展的因素,能够促使读者提出疑问
顺序:背景-冲突-疑问-解决方案
要点:不仅要回答由文章思想引起的受众的新疑问,还要呈现文章的框架结构
长度:需要2-3段
原则: 1、序言的目的是提示读者而不是告诉读者某些信息 2、包含讲故事的3个要素:背景、冲突、答案 3、序言的长度取决于读者和主题的需要
常见模式: 1、发出指示式:要求或告诉某人怎么做 2、请求支持式:是否应该这样做 3、解释做法式:如何做他们没有做过的事 4、比较选择式:我们应该做什么
演绎逻辑推理与归纳推理
演绎推理:
归纳推理
思考的逻辑
应用逻辑顺序
分析活动
时间顺序
结构顺序
程度顺序
概括各组思想
确保思想属于同一组,应抽象、提炼、概括思想精华
总结句避免使用”缺乏思想“的句子
总结句要说明行动产生的结果/目标
找出各结论之间的共性
解决问题的逻辑
界定问题
框架(现状与目标之间的差距)
把界定问题写成序言
展开问题的四要素
发掘读者的疑问
结构化分析问题
分析问题的标准流程
从信息资料入手
设计诊断框架
使用诊断框架
建议逻辑树
是非问题分析
演示的逻辑
书面上呈现金字塔
常见的方法
上下文之间要有过渡
在PPT演示文稿中呈现金字塔
设计文字PPT幻灯片
设计图表PPT幻灯片
故事梗概
在字里行间呈现金字塔
画脑图(每日阅读或记忆时必须画脑图)
把图像复制成文字
基础概念
金字塔原理是一种重点突出,逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考、沟通方式、规范写作
基本结构:结论现行,以上统下,归类分组,逻辑递进,先重要后次要,先总结后具体,先框架后细节,先结果后过程,先论点后论据
训练表达者:关注、挖掘受众意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点,想说什么,怎么说,掌握沟通的标准结构、规范动作
能够达到的沟通效果:观点鲜明、重点突出、思路清晰、层次分明、简单易懂,让受众有兴趣,能理解、记得注
搭建金字塔结构的具体方法:自上而下表达,纵向总结概括,横向归类分组,序言讲故事,标题提炼精华
能解决的问题
思考:学会用左脑、右脑全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快
公文写作、书面表达
口头表达
管理下属
培训师开发课程及讲课