奇妙的2岁，可怕的3岁

幼儿家庭教育，仅供参考交流。主要内容有：1.奇妙的2岁，这是孩子最执拗的年龄；2.2岁孩子的成长表现:人际交往、语言表达、运动能力；3.解读2岁:孩子的可怕行为；4.与2岁孩子的相处技巧；5.2岁孩子的生活习惯培养。

可怕的2岁，麻烦的3岁

• 1.奇妙的2岁，这是孩子最执拗的年龄
  • 2岁是孩子心里独立的第一个关键期
    • 尽量尊重孩子的想法
    • 将计就计，反其道行之
    • 尝试自然后果处罚法，让孩子知难而退
    • 合理的对孩子提出要求
  • 从2岁到3岁孩子的智力、体力和想象力迅速提升
    • 培养孩子的语言能力
    • 激发孩子的求知欲望
    • 耐心的启发孩子
  • 引导2岁孩子度过特殊时期
    • 对孩子进行纪律约束：坚持共同进餐、愉快的睡觉与起床、每天完成一个小任务
• 2.2岁孩子的成长表现：人际交往、语言表达、运动能力
  • 1.人际：社会能力
    • 帮助孩子摸索社交技巧
      • 做一个理性的观众
      • 多夸夸“小气”的孩子
      • 逐步建立孩子的规则感
  • 2.语言：情感和表达能力
    • 语言学习关键期，鼓励孩子多说话
  • 3.数字：数字概念
    • 把数学藏在生活环境和游戏里
      • 在户外活动中学数数
      • 捉迷藏
      • 分糖果
      • 认识长与短
      • 认识颜色、形状、数量
      • 通过画画学数数
      • 电话游戏
  • 4.运动：手脑协调能力
    • 肢体动觉职能快速发展
      • 追跑练习、跳跃练习、金鸡独立、骑三轮车
    • 2岁神奇的小手
      • 使用筷子，更好的训练手脑并用能力
    • 练出超强平衡力
      • 做“不倒翁”的小游戏
• 3.解读2岁：孩子的可怕行为
  • 1.霸道、任性、脾气大
    • 找到根源、安抚情绪：尊重孩子的想法和处理；冷处理、换个环境
  • 2.模仿大人说脏话
    • 用冷静代替愤怒，告诉孩子什么可说，什么不可说
  • 3.无意识和有意识的说谎
    • 解释原因，区别对待
      • 无意中说谎
      • 为了获得成就而说谎
      • 模仿成人说谎
        • 父母先认错，再解释好原因
      • 希望实现某种愿望而说谎
      • 为了逃避恐惧的事而有意说谎
        • 态度温和鼓励孩子，再明确要诚实的孩子
  • 4.不达目的就耍赖
    • 分散注意力或懂得害羞、收敛脾气
  • 5.没有耐心去等待
    • 估量、理解时间的能力和领会因果的能力
      • 忍受挫折的能力和延时满足的能力
• 4.与2岁孩子的相处技巧
  • 尊重孩子的想法，选择比命令更有效
    • 在限制、接纳与引导之间，后两项更为有效
    • 让更多人参与到孩子的成长中来
    • 父母要树立好的行为榜样
  • 与2岁孩子相处的几个技巧
    • 制定规则、允许孩子用自己的方式解决问题、提前告诉孩子事情的后果、学会巧妙地转移孩子的注意力、引导孩子正取面对挫折、让孩子的世界充满音乐、明确告诉孩子哪里做得好他才会更好（表扬要具体、要强调努力、有“预谋”的表扬）
• 5.2岁孩子的生活习惯培养
• 6.3岁是孩子人生的第一个转折点：决定孩子的一生
  • 3岁看大：是孩子学习能力和智力提升的关键期
    • 左脑负责理解性记忆，右脑负责机械性记忆；3岁孩子用右脑学习，因此要大量反复诵读
    • 3岁的词汇量能达到1000个左右，语言学习最佳时期：标准发音、看图说话、讲一半时多启发孩子充分想象，尝试复述故事
  • 3岁是情绪大爆发的一年：凡事对着干，自我意识爆发
    • 孩子不乖没有错：耐着性子，适时引导，多鼓励多交流
    • 孩子太乖要注意：太过顺从会丧失自主做事的主动性
  • 性别意识开始萌芽
    • 正确培养孩子性别意识，平静温和的态度面对孩子的困惑，解释的时候少用专业术语用孩子听得懂的话来解释，尽量做到言简意赅，学会见招拆招，有策略讲方法。
  • 智能发展的加速期
    • 保护和激发孩子的好奇心
    • 多用开放式提问
    • 与孩子一起做游戏
    • 不过分干涉，因势利导，培养孩子的独立性
• 7.3岁孩子的变化：行为、语言表达和智力发育
  • 3岁到3岁半：各方面进步都很快
    • 视觉方面：观察力增强，但要警惕注意力易分散问题
    • 阅读方面：睡前故事
    • 音乐方面：先放一两首曲子，等孩子听熟了以后再更换新的曲子。让孩子体会曲子的节拍、音调、强弱，促进模仿力和注意力的提升。
    • 绘画方面：由无意识的涂鸦期转为有意识的象征期
    • 动手方面：锻炼孩子拿取细小物品，制作橡皮泥塑、折纸、贺卡，力所能及的家务活
  • 语言发育关键时期
    • 多与孩子说话：每天半小时给孩子讲一些文字优美、朗朗上口的故事
    • 鼓励孩子多说话
    • 引导孩子规范说话
    • 通过游戏培养孩子的语感
      • 背诵古诗词：感受语言的韵律、形式上的对称、建立语言的秩序感
      • 词语接龙，同义词、反义词抢说，组词组句，句子“伸缩”
  • 3岁孩子的非凡注意力：细心呵护和培养
  • 社交与情感的黄金爆发期：孩子渴望交到好朋友
    • 会玩的孩子朋友多
    • 多营造孩子的交往环境
    • 教孩子一些交往技巧
    • 创设情境，给孩子更多的自我表达的机会
• 8.3岁孩子行为背后的秘密
  • 恐惧：抱着实事求是的态度，认真对待他的幻觉
  • 占有欲：自我中心意识带来的行为；让孩子明白只有付出才能得到
  • 说“我不会”：鼓励孩子用于尝试，正确面对失败；夸孩子的时候要具体到位，要做到明明白白
  • 说谎：针对问题的核心加以引导，而不是质问孩子
  • 太害羞：羞耻感出现；多鼓励、多引导孩子参加一些集体活动
• 9.与3岁孩子的相处技巧
  • 多花些时间陪伴孩子
  • 用适合孩子的方式去了解孩子、爱孩子
  • 不要刻意去修正孩子的个性
  • 当孩子不安时，父母要温柔面对
  • 尊重孩子的朋友圈
  • “蹲下来”和孩子沟通
  • 接纳孩子的感受
  • 允许孩子发点小脾气
  • 对孩子多说一些鼓励的话
  • 适当延迟满足孩子的要求
• 10.父母必须注意的教养习惯
  • 良好的饮食习惯：按时进餐，独立吃饭比吃多少更重要，找对挑食的原因
  • 养成定时排便习惯
  • 纠正不良的睡眠习惯：按时睡觉，睡眠环境不用太安静，让孩子自己睡
  • 3岁孩子是父母家务的好帮手
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