儿童发展理论

格赛尔成熟理论学说导图-知识点总结

格赛尔成熟理论

• 内容
  • 五个观点
    • 遗传基因决定着儿童发展的顺序
    • 发展的性质
      • 成熟(生理)——心理
    • 发展的原则
    • 行为模式与个别差异
    • 育儿观念
• 原则
  • 发展方向的原则——(由上到下，由中心到边缘，由粗大到精细)
  • 相互交织的原则——(整体)
  • 机能不对称原则——(单侧化优势，劲强直反射)
  • 个体成熟的原则——(在成熟之前，处于准备状态)
  • 自我调节的原则——“进两步，退一步，然后再进两步”
• 应用
  • 行为模式的发展
  • 格赛尔发展量表——动作能(粗、细动作)，应物能(应答性智力)，语言能，应人能(社会化程度)
  • 智能诊断
• 标准
  • 成熟→条件→教育
• 评析
  • 突出了成熟机制对于发展的重要性
  • 为研究儿童的发展提供了宝贵的资料
• 成熟势力学说的发展理论与学前教育
  • ㈠在成熟之前要耐心等待
  • ㈡利用成熟条件，及时教育
  • ㈢全面理解成熟理论，积极进行文化传递