导图社区 公考成语
公考成语思维导图,我们都知道公考的成语是非常多的,该导图主要总结了十组公考常考到的成语,总结到位,方便复习记忆。
提示: 本内容由社区用户上传并分享。平台不对内容的真实性、合法性、知识产权归属及是否侵害第三方权利进行事前审核或保证。本内容可能包含受版权保护的图片、字体或其他第三方素材,使用前请自行确认授权范围。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
公考成语1
第六组
独善其身
只顾自己不管他人
明哲保身
处事圆滑回避斗争
第七组
投鼠忌器
做事有顾虑不敢放手一搏
首鼠两端
踌躇不决或动摇不定
第八组
星罗棋布
形容数量很多,分布很广
鳞次栉比
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐
浩如烟海
形容典籍、图书等极为丰富
卷帙浩繁
形容书籍很多或一部书的部头很大
汗牛充栋
形容书籍极多
林林总总
繁多
不胜枚举
无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多
琳琅满目
比喻面前美好的东西很多。
罄竹难书
罪行写不尽
擢发难数
罪行数不清
万人空巷
人多热闹的盛况
如数家珍
像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
第九组
相辅相成
重在强调相互促进,缺一不可
相得益彰
互相配合,互相补充,达到1+1大于2的状态
珠联璧合
珍珠美玉般的美好事物结合在一起,两个主体非常好(将xx与xx珠联璧合为错误用法)不能加将
交相辉映
常搭配光芒、色彩等,重在描绘一幅十分美好的景象而非强调相互作用
取长补短
重在强调交流互通,长短互补
水乳交融
关系非常融洽或结合的很紧密
如影随形
比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离
融会贯通
把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解
此消彼长
这个下降,那个上升
第十组
口口相传
不著文字,口口相传
津津乐道
很有趣地说个不停
脍炙人口
好的诗文为人们赞美传颂
妇孺皆知
指众所周知
第五组
一蹴而就#
做事容易+快(有完成之意注意语意重复)
一朝一夕
时间短快
轻而易举
容易
一蹴而就=一朝一夕+轻而易举
能选一朝一夕或轻而易举就能选一蹴而就
立竿见影
见效快
信手拈来
写文章快不用思考
一步登天
一下子就达到很高的境界或程度
一挥而就
一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快
平步青云
指人一下子轻易登上很高的官位
唾手可得
容易得到(一蹴而就强调完成唾手可得形容得到)
第四组
事前
未雨绸缪
比喻事先做好准备工作,预防意外的事情发生
曲突徙薪
比喻消除可能导致事故的因素,防患于未然,曲突徙薪的目的是减少风险
居安思危
要提高警觉,预防祸患
事中
防微杜渐
在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止
见微知著
见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向
事后
亡羊补牢
出了问题以后想办法补救,免得以后继续受损失
江心补漏
比喻失去了时机,已无法补救
于事无补
表示所做之事对真正需要完成的事情没有帮助
第三组
嗤之以鼻=不屑于顾
都表示不屑
第二组
不容置疑
无可怀疑
不与主权搭配
不容置喙
不允许别人插嘴说话
无可厚非
有缺点错误,但可以原谅。常用于“这本无可厚非,但+指出问题
无可厚非的xxx是错误用法
无可非议
完全没有问题,表意程度较重。后面不能说这件事有问题
情有可原
与无可厚非同时出现不做区分
言之凿凿
形容说得非常确实。但是假话
顺理成章
重在强调有道理,理由充分
无可(不容、毋庸)置疑
重在强调有疑问、怀疑。
第一组
骇人听闻
使人听了非常吃惊、害怕的真事
耸人听闻=危言耸听
夸大捏造事实使人震惊的假事
捕风捉影
说话做事没有根据虚假