导图社区 课时集备
课时集备:小课题(目的、形式、方法)惯例(一周2个Phonics、一周有1次“无作业日”)、课题讨论及认领(学生作业交不齐怎么办?、课堂连麦有人被遗忘怎么办?)等等
小学英语口语交际一年级下册第4单元集备,包含了课时负责:Let's learn、Homework、Homework等。
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集备6
惯例
一周2个Phonics
一周有1次“无作业日”
P1
Let's learn
Let's talk
Let's learn more part 1
Words
ball
doll
bicycle
kite
puzzle
robot
Sentence
I like...
Homework
Listen and read
Textbook P16
黄晓蕾
P2
Let's act
Do a survey
Let's learn more part 2
Review
New words
nice
super
model plane
skateboard
Sentences
New sentences
I like this...
It's ...
I like that...
It's...
I like my...
Textbook P17-18
Free talk
Talk about the toys you like
温芳铭
P3
Let's play
Let's sing
play with
I like...s
They are...
Textbook P19
黄萍
P4
cute
cool
I like..s.
How many...?
This one is...
They're for you...
Make your story
May I have...
What do you like?
Here you are
Thank you.
灵活补充和拓展
旷美美
课题讨论及认领
课题1
学习习惯
学生作业交不齐怎么办?
“摘星记录表”
学生作业不规范怎么办?
《活动手册》拍照上传不规范
视频晃动问题
家长重视程度问题
课题2
家长沟通
网络问题
确保教师的网络
学生网络问题
作业问题
选做作业的压力
家长教孩子读课文
发音不规范
家长的理解问题
家长重视程度
2020年网课
问题重复
家长的焦虑
课题3
课堂互动
课堂连麦有人被遗忘怎么办?
分多伦连麦
每次连麦不重复
引导学生
直播回放
有缺失
有卡顿
结束课后停1分钟再按“下课”
教学资源
学校内网
“爱乐恩”?
101PPT
会占网速吗?
"小红书"
小课题
目的
帮助学生
养成良好习惯
保持学习兴趣
经验共享
减少浪费
时间
精力
固话成果
形成经验
形成论文
形式
问题追踪
方法
数据对比
个案分析