导图社区 数学第3单元
数学第三单元思维导图:包含效率问题,首先他们要打的字是一样的,要求b每小时打多少个字就要知道工作量和工作时间,在题里面都有,就可以列方程算出答案。等等
小学数学第1、2单元导图笔记,知识内容有正数和负数、数轴的画法与比较、自然数、估测面积等,收藏下图学习吧!
小学方程思维导图,包括效率问题、面积问题、路程问题三种例题及公式,希望对您有所帮助。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
数学第三单元
效率问题
例题
a和b一起完成一个任务,a每小时打45个字,他们打了两个小时,完成了200个字。b每小时打几个字? 设:b每小时打x个字
45x2+2x=200 x=55
首先他们要打的字是一样的,要求b每小时打多少个字就要知道工作量和工作时间,在题里面都有,就可以列方程算出答案。
公式
工作量=工作时间x工作效率
工作时间=工作量÷工作效率
工作效率=工作量÷工作时间
面积问题
解题
1.审题,找等量关系
2.用公式写出方程,左边和右边要一样
解方程,接完后带入算式检验,写答句
三角形公式
梯形公式
梯形上底公式
梯形的高公式
平行四边形公式
路程问题
追及问题
1.等量关系(走的路程一样)
2.谁先走,谁后走
3.看缺什么条件(路程,时间,速度)
路程=时间x速度
时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
4.一般求什么设什么为x
5.用剩余的条件求出来
反向行程问题
总共他们走了多少路程
走了多少时间
相遇问题
1.等量关系(两地之间的距离一样)
2.a走了多少,b走了多少
有没有人停了一会
有没有人在途中速度加快了
3.他们最终在哪里相遇