改造我们的学习 毛泽东 1941.5.19

毛泽东1941年5月做了《改造我们的学习》的报告。提出中国革命要理论与实践相结合，要“有的放矢”，要摒弃主观主义。

改造我们的学习 1941.5.19

• 中国革命的面目 为之一新
  • 马列普遍真理和中国具体实践相结合
• 还有 缺点
  • 想当然地 发号施令
  • 不研究 现状
    • 收集的材料零碎，研究工作没有系统
    • 缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气
    • 粗枝大叶、夸夸其谈，一知半解
    • 从主观愿望出发，而不是客观真实情况
  • 不研究 历史
    • 近百年和古代中国史——心中漆黑一团
    • 言必称希腊——却忘了祖宗
    • 认真研究历史的空气也不浓厚
  • 不注重 马列应用
    • 不是为了革命实践，而是单纯学习 ——读了却消化不了
    • 只会片面引用，不会运用立场观点和方法 ——具体研究中国现状和历史 ——分析和解决中国革命问题
    • 留学生犯毛病： 忘记认识和改造 新鲜事物的责任
• 理论和实际
  • 相统一——基本原理
  • 教育中——引导学生研究中国特点
  • 学不能致用——对中国问题不感兴趣——对党的指示不重视 ——只信奉万古不变的教条
• 主观主义
  • 理论与实际统一 ——党性要求
  • 单凭主观热情去工作，对中国情况若明若暗
  • 割断历史，只懂得希腊，不懂得中国
  • 对于中国昨天和前天的面目漆黑一团
  • 抽象地无目的地研究马列理论
  • 为了单纯地学理论而去学理论——无的放矢
  • 无实事求是之意，有哗众取宠之心
  • 华而不实，脆而不坚
  • 自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞
  • 拿了律己， 则害了自己 拿了教人， 则害了别人 拿了指导革命 则害了革命
• 马列主义态度
  • 用马列主义理论和方法对周围环境作系统周密调查研究
  • 把革命气概和实际精神结合起来
  • 马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合
  • 为解决中国革命的理论和策略问题——找立场，找观点，找方法
  • 有的放矢：“的”是中国革命，“矢”是马克思列宁主义
  • 实事求是
    • “实事”就是客观存在着的一切事物
    • “是”就是客观事物的内部联系，即规律性
    • “求”就是我们去研究
• 建议
  • 提出系统地周密地 研究周围环境的任务
    • 了解情况
      • 认识世界
    • 掌握政策
      • 改造世界
    • 不了解情况 就无法正确政策
    • 在全党推调查研究
  • 百年中国史——分工合作研究
  • 教育
    • 以研究中国革命实际问题为中心
    • 以马克思列宁主义基本原则为指导
    • 废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法
• 错误常常是正确的先导——改造我们的学习！