中考道德知识体系构建

中考道德知识体系构建知识框架：包含“行己有耻”“止于至善”尊重他人，诚实守信，对个人：一个人安身立命之本，对企业：企业的无形资产，对社会，国家：促进社会文明、国家兴旺等等

社会生活 讲道德

• “行己有耻” “止于至善”
  • “行己有耻”
    • 有知耻之心
    • 树立底线意识
    • 磨砺意志，拒绝不良诱惑
    • 要知廉耻，懂荣辱； 有所为，有所不为
  • “止于至善”
    • 从点滴小事做起
    • 向榜样学习
    • 养成自我省察的习惯
• 尊重他人 文明礼仪
  • 尊重他人
    • 积极关注、重视他人
    • 平等对待他人
    • 学会换位思考
    • 学会欣赏他人
    • 微信良好人际关系， 提高社会文明程度
  • 文明有礼
    • 对个人：一个人安身立命之本
    • 对社会：促进社会和谐
    • 对国家：体现国家形象
    • 做文明有礼的人， 学会以礼待人
• 诚实守信
  • 常与“公平正义”P 80结合考查
  • 重要性
    • 对个人：一个人安身立命之本
    • 对企业：企业的无形资产
    • 对社会，国家：促进社会文明、国家兴旺
  • 做诚实守信的人
    • 树立诚信意识
    • 运用诚信智慧
    • 珍惜个人诚信记录
  • 加强诚信 社会建设
• 合理利 用网络
  • 网络的利与弊
    • 利
      • 丰富日常生活
      • 推动社会进步
        • 为经济发展注入新的活力
        • 促进民主政治的进步
        • 为文化传播和科技创新搭建新平台
    • 弊
      • 出现一些虚假的、不良的信息
        • 辨别、防范 网络谣言
      • 沉迷于网络，影响学习、工作和生活
      • 个人隐私容易被侵犯
  • 遵守网络规则
    • 恪守道德
    • 遵守法律
    • 网络生活的基本准则
  • 做法
    • 理性参与网络生活
    • 传播网络正能量
  • 网上交友
    • 理性辨别、慎重选择
    • 有一定的自我保护意识
  • 理性 参与 网络 生活 传播 网络 正能 量
• 社会规则 与秩序
  • 常与“公平正义”P 80、 “承担责任”P 133结合考查
  • 社会规则
  • 维护规则
  • 改进规则
• 社会秩序
• 自由