说明文

说明文的思维导图，从定义、分类、说明方法、说明语言、说明顺序、说明结构、说明考点等几个方面给我们做了介绍。

说明文

• 定义
  • 说明文一种以说明为主要表达方式的文章体裁， 对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人 们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功 能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、 异同等能有科学的认识
• 分类
  • 事物说明文
    • 具体事物的特征、状态、性质、种类，功能
  • 事理说明文
    • 阐述事情道理（抽象事理）
  • 生动说明文
    • 通俗准确
      • 《中国石拱桥》
  • 平实说明文
    • 生动形象
      • 《蝉》
• 说明方法
  • 举例子
    • 通过列举具体的实例，对事物的特征或实例 加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
  • 分类别
    • 对事物的特征或事理分门别类地加以说明，使 说明更有条理性。
  • 作比较
    • 把……和……加以比较，突出表现了事物的特 征或事理。
  • 作诠释
    • 对事物的特征或事理进行具体的解释说明，使 说明更通俗易懂。
  • 打比方
    • 将……比作……，形象生动地说明了事物的特 征或事理。
  • 摹状貌
    • 描绘了事物的特征或事理，使说明更具体形象
  • 下定义
    • 用简明科学的语言对说明对象或科学事理加以 阐释，从而更科学，更准确，更本质地揭示事 物的特征或事理
  • 列数字
    • 用具体的数据对事物的特征或事理加以说明， 使说明更准确具体更有说服力
  • 列图表
    • 用列图表的方式对事物的特征或事理加以说明 ，使说明更简明，更直观。
  • 引用
    • 引用具体的事例。（作用同举例子） 引用具体的数据。（作用同列数字） 引用名言，格言，谚语，诗句。（使说明典雅更 有韵味，更有说服力） 引用神话传说，趣闻逸事等。（作用是增强说明 的趣味性）
• 说明语言
  • 准确（严密，科学）
    • 修饰限制性词语
      • 表估计，推测：大约，可能，差不多， 也许，大概…… 表时间：当时，刚刚，迄今，目前， 至今，自古以来……
      • 表范围：全，都，大部分，基本 ，少数，一切，部分，全部，之一…… 表频率：一般，往往，通常，总是 ，有时，经常，常常，偶尔……
      • 表程度：比较，几乎，相当，更，最， 一定，稍微，至少，很大程度上…… 表数量：几十，多，有余，很多…… 表资料来源：据统计，专家估计，资料显示
  • 生动（形象，趣味）
    • 修辞（比喻，拟人），描写，说明方法，用词，句式
  • 平实（通俗易懂）
    • 简明，通俗，很少修辞或描写
• 说明顺序
  • 时间顺序
    • 事物发展的先后过程（时间先后标志）
  • 空间顺序
    • 空间结构（内外，上下，前后，远近） 整体局部（建筑，景点，具体事物）
  • 逻辑顺序
    • 事物，事理的内在逻辑：现象-本质， 概括-具体，主要-次要，原因-结果
• 说明结构
  • 并列式
    • 各层之间的关系是并列的，平等的
  • 连贯式
    • 各层之间按照过程安排层次，前后 互相承接。
  • 递进式
    • 各层之间的关系是由浅入深，由表 及里，由现象到本质。
  • 部分式
    • 总分，分总，总分总
• 说明考点
  • 说明的对象及其特征
    • 常见设问关键词：说明对象，特征，事理等
    • 思路：说明对象：标题，开头， 结尾，反复句，主题内容概括
  • 说明方法
    • 常见设问：说明方法，设问 思路：抓关键词，事物特征（事理）
    • 答题格式：（举例）说明方法+具体阐释+ 说明内容+使说明……
  • 说明顺序
    • 常见设问1：本文采用了什么说明 顺序，请简要分析（分析作用）
      • 思路：定说明顺序+明写作思路（各段 关键句，对文章分层）+作用
      • 答题格式：运用了…顺序，先说明了…… 然后说明了……接着说明了……最后说明 了……（思路清晰，条理清楚，符合人们 的认知规律）
    • 常用设问2：…段落与…段落能否调换
      • 思路：表态+各段落大意+上下文 对应关系+顺序关系
  • 标题作用
    • 1.点明了哪些是时间人物； 2.运用了什么修辞手法； 3.表达或暗示了主旨或情感； 4.作为本文的线索贯穿全文； 5.设置悬念吸引读者阅读兴趣； 6.引用或化用诗句使标题富有诗意
  • 说明语言
    • 常见设问1：字词作用、表达效果题
      • 思路：词义（限定词、关键词）+ 句意+使说明文语言……
      • “……”的意思是（表……限制）， 说明了……体现了说明文语言的准确 严密（生动形象）
    • 常见设问2：字词能否删减题
      • 思路：词义（表……限制）+句意+反向句意+ 体现了说明文语言的准确性、严密性
      • 格式：“……”的意思是（表……限制）， 说明了……，如果删去则过于绝对（与事实 不符），这个词体现了说明文语言的准确严密
    • 常见设问3：分析语言特色（给句子 析语言，给语言举例分析）
      • 思路：（准确严密+生动形象）语言标志
      • 答题格式1：“……”的意思是…（运用 了……修辞，句式，说明方法等），说明 了……，体现了说明文语言的……（特色）
      • 答题格式2（语言特色）：句子举例+ “……”的意思是…（运用了……修 辞，句式，说明方法等），说明了……， 体现了说明文语言的……（特色）
  • 说明结构
    • 常见设问1：本文（段）的结构
      • 思路：常见的四大结构+文本分析
    • 常见设问2：开头段有何作用；第几段有何作用
      • 思路：内容+结构
      • 开头段： 引出或交代说明对象（特征）； 点题，照应题目； 激发读者阅读兴趣； 总领全文或引出下文等
  • 信息提取，内容概括
    • 常见设问：表格形式，为什么，原因是 什么，如何理解，从哪几个方面，那些等
    • 思路：由已知推未知，摘抄关键词句法， 合并段意等
  • 综合探究
    • 常见设问：（探究，创新，迁移，解决问题能力）联系实际谈感受，启示，对比阅读，知识迁移与拓展，基于文本谈做法，合理想象推断等
    • 常见思路：基于原文分析资料，结合实际表达观点，联想创意等