高中历史必修一第4课 西汉与东汉

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高中历史 必修一 第4课 西汉与东汉

• 建立与结束
  • 西周
    • 公元前202年，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安，史称“西汉”
    • 公元9年，王莽篡汉，偷取汉朝皇位
  • 东周
    • 公元25年，光武帝刘秀在洛阳建立皇权，史称“东汉”
    • 公元220年，魏国曹丕称帝，东汉灭亡
• 两汉衰亡原因
  • 西汉是外戚篡权；东汉是外戚宦官专权及豪强地主拥兵自重造成
• 两汉时期阶段特征
  • 政治
    • 两汉时期专制主义中央集权制度确立并巩固，统一多民族国家初步发展;汉承秦制并不断发展;东汉时期，豪强地主势力迅速发展;外戚宦官交替执政，社会矛盾尖锐。
  • 经济
    • 汉初实行休养生息政策，汉武帝采取一系列加强经济统治的措施;汉光武帝开创了光武中兴的盛世两汉时期，土地兼并问题严重。
  • 文化
    • 独尊儒术，儒学成为我国封建社会的主流意识形态;两汉时期，史学文学科技等方面成就突出。
  • 民族对外
    • 北击匈奴，设河西四郡，加强对西南和南越的控制，丝绸之路开通后，加强同周边国家往来
• 汉朝的巩固与发展
  • 背景
    • ①统治者吸取秦亡教训
    • ②三大问题：经济问题、地方问题、边疆问题；
  • 措施
    • 政治
      • 中央＆地方
        • 汉代中央官制
          • 中朝
        • 酷吏
        • 汉代官员选拔与管理
          • 察举制
            • 概况
              • 汉武帝时期确立的一种选拔官吏的制度，是自下而上推选人才的制度
            • 方式
              • 举孝廉和举贤良
            • 标准
              • 品行和才干、议政能力
            • 作用
              • 推动儒家思想成为汉代选拔官吏的标准,扩大了官吏来源，为汉代统治提供管理人才。但容易任人唯亲,荐举人和被荐人容易形成集团。
          • 征辟制
            • 中央和地方官府向社会征聘人才
            • 征，皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职； 辟，中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐
            • 征辟作为一种自上而下选任官吏的制度，地位仅次于察举。
        • 监察
          • 中央
            • 御史大夫——监察和弹劾百官
          • 地方
            • 刺史
              • 将全国划分为13个州部，分设刺史代表朝廷巡视监察地方官吏、豪强及其子弟。正式确立地方监察系统，加强对地方监督。
              • 监察区“州”有了固定治所，变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制。刺史在地方不仅有行政权，可弹劾罢黜郡国长吏，还有领兵权，这就形成内轻外重、干弱枝强的局面。
      • 官员考核管理
        • 上计制
      • 汉代地方制度
        • 推恩令
          • 主父偃＆汉武帝
          • 诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，列侯归郡统辖，由皇帝制定封号。（增加侯国，分散大侯国实力）
          • 成功削弱了诸侯王的势力，中央集权加强，解除了王国问题对中央的威胁。
          • 注意：“推恩令”并没有废除封国，只是通过对封国领地的分割来削弱地方势力，加强中央集权。
        • 郡国并行制
          • 地方制度
          • 原因
            • 历史原因
              • 错误吸取秦亡教训（“惩亡秦孤立之败”）
            • 现实原因
              • 汉初中央政府无力控制地方
            • 直接原因
              • 统一战争中分封的七个异姓王拥兵自重，威胁中央集权
            • 根本目的
              • 巩固强化皇权
          • 结果
            • a郡县制的实行巩固了中央集权，有利于社会的稳定和经济的发展. b封国制在西汉建立之初有利于中央对全国的控制，后来王国势力膨胀，威胁中央集权（七国之乱），给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
          • 对策
            • a汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了七国之乱。 b汉景帝平定七国之乱后，收诸侯王支郡，广建诸侯进一步削弱诸侯国势力。 c汉武帝颁布推恩令
      • 光武集权措施
        • 裁并郡县
      • 汉代法律制度
        • 汉朝沿袭秦律，制成《九章律》。朝廷还发布法律文告，称“令”，“律”和“令”都具有法律效力。 汉武帝以后，儒家知识分子以经注律，开启法律儒家化进程，汉律比秦律更加注重维护伦理秩序。 汉减轻刑罚，约法省禁。
      • 汉代基层治理
        • ①基层组织：乡里制度和什伍组织。 ②户籍制度：丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也有专门人员主管，百姓成为国家的“编户齐民”，政府定期进行人口调查。东汉末年户籍散乱。 ③严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。
      • 汉代社会保障制度
        • ①社会救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价 ②优抚政策：皇帝赐给高龄老人鸠杖。
    • 经济
      • 手工业商业
        • 手工业
          • 冶金业
            • 西汉高炉炼铁、炒钢技术，用煤做冶铁燃料；东汉杜诗发明水排、出现水力鼓风冶铁技术
          • 制瓷业
            • 东汉烧制出成熟的青瓷
          • 纺织业
            • 使用纺车纺纱，使用提花机织出精美花纹，“丝国”称号。
        • 商业
          • 武帝改币制
            • 用五铢钱代替圆形方孔钱，将铸币权收归中央
              • --打击王国势力、地方豪强，加强中央集权。
          • 重农抑商
            • 盐铁官营
              • 由政府垄断盐、铁的生产和销售
                • 抑制私商发展，增加政府收入，加强集权
            • 均输平准
              • 国家插手并经营商业贸易，平抑物价
                • 打击富商大贾囤积居奇，稳定市场，平抑物价，增加政府收入。
            • 抑制工商业者，向他们征收财产税
            • 坊市制
              • 设专职官员进行管理专供贸易的“市”
                • 出现许多商业中心（长安、洛阳）
          • 买卖、租佃等财产关系中契约普遍
      • 文景薄赋俭刑
      • 农业发展
        • ①生产工具
          • 耦犁（二牛抬杠）、犁壁、耧车（播种）
        • ②耕作技术
          • 铁制农具广泛使用，牛耕得以推广；代田法
        • ③水利设施
          • 漕渠、白渠、龙首渠、坎儿井（边疆地区）、东汉末期出现了翻车、王景治理黄河
        • ④土地制度
          • 大土地私有制发展，土地兼并严重
        • ⑤经营方式
          • 小农经济为主，出现庄园经济
            • 田庄经济
              • 形成
                • 西汉末年，豪强地主已经用田庄的形式剥削农民。东汉建立后，由于封建大土地所有制的盛行，土地兼并的迅速发展和东汉末年的战乱等原因，豪强地主建立了一个个封建地主田庄。
              • 特点
                • 地主田庄的内部，是自给自足的自然经济。它占有大片土地和山林川泽，种植粮食和各种经济作物，还经营手工业、渔牧业。 在田庄里，剥削者和劳动者每每是聚族而居，带有浓厚的封建宗法色彩，豪强地主利用宗族血缘关系作为压迫剥削劳动人民的手段。豪强地主的贫困的宗族亲戚，大多成为地主田庄的劳动者；田庄的主要劳动者还有宾客，徒附和奴隶，他们对豪强地主有极强的依附性（人身依附强）。
              • 影响
                • ①由于东汉地主田庄的大量存在，使东汉社会经济的发展不是表现为封建国家的强大和统一的巩固，而是表现为封建国家的贫弱和政治局势的不稳定（威胁中央集权）
                • ②地主田庄的私人武装虽然在平时起到了维护封建秩序，镇压人民反抗，保卫地主田庄的作用，但由于它是地主田庄经济的产物，在中央控制无力的情况下，它又可以表现为统一的对立物，成为封建割据的重要因素。
        • ⑥赋役制度
          • 田赋轻，人头税重
          • 徭役
      • 对外贸易
        • 丝绸之路
          • ①开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系。
          • ②中国的商品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。
          • ③对今天中国的影响。（“一带一路”）
    • 思想
      • 从黄老之学到独尊儒术
        • 目的：加强中央集权，巩固国家统一。
        • 无为而治
          • 汉初，与民休息
          • 文景之治
        • 罢黜百家，独尊儒术
          • 董仲舒
          • 汉武盛世
        • 影响
          • ①对汉代政治：有利于巩固中央集权的“大一统”局面，削弱和打击地方割据势力，稳定封建统治秩序。
          • ②对民族精神：思想统一于儒学，逐渐形成了中华民族的独特精神。这种民族精神是维护统一、阻止分裂的强大思想武器。
          • ④对主流思想：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
      • 儒家
        • “春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”
          • 思想统一，维护政治和思想的大一统，适应加强中央集权需要（思想文化专制）
        • “天人感应”，“天人合一” “君权神授”
          • 对君主
            • 限制君主权力过度膨胀，防止暴政
          • 对人民
            • 神化君权，巩固君主专制（从“民本”到“君本”）；
        • “三纲五常”的伦理道德
          • 巩固君权、稳定统治秩序的需要（礼）
        • “仁政”（以德为主，以刑辅德）：限田、薄敛、省赋役
          • 缓和阶级矛盾的需要
        • 特点
          • 兼采百家
          • 外儒内法
          • 思想专制（实质）
          • 儒学神秘化、法制化、政治化
    • 民族与对外
      • 武帝三击匈奴
      • 张骞两次通西域
      • 后设西域都护
      • 加强与西南夷的交流
      • 加强了对少数民族地区的管辖 有利于统一多民族国家政权的巩固 促进了西域与中原政治经济文化的交流
      • 燕然勒功
      • 丝绸之路
  • 文化
    • 文（汉赋）
    • 史（史记；汉书）
    • 科技（中医、数学、造纸等）
  • 意义
    • ①版图基本奠定
    • ②奠定“大一统”中央集权国家治理的基本模式
    • ③儒学成为封建社会的主流意识形态
• 增加了中央政府的税收，稳定社会秩序，打击富商大贾
• 九 卿
• 太 尉
• 御 史 大 夫
• 丞 相
• 常 侍
• 侍 中
• 尚 书 令
• 外朝（执行机构）
• 中朝（决策机构）
• 皇帝