你为什么看不到别人的好财富自由之路

摘编自《财富自由之路》（李笑来）：好书这东西，能读原版的话就一定要直接读原版，而不要读译本，不然被坑了都不知道自己是怎么被坑的，更不知道自己会被坑成什么样子。

• • 对我最重要的3本书
• • • 《围城》——钱锺书；
    • 它是我的“中文语文课本”；
    • 它是我的“修辞启蒙书籍”；
    • 读过之后我就彻底迷上了“类比”。
  • • 《动物庄园》——乔治·奥威尔；
      • 好书这东西，能读原版的话就一定要直接读原版，而不要读译本，不然被坑了都不知道自己是怎么被坑的，更不知道自己会被坑成什么样子。
    • 它是我读过的第二本原版书
      • 后来它成了我的“英文写作启蒙课本”，
      • 它让我了解了“plain English”的精髓。
    • 我读过的第一本原版书：《教父》
      • 为了通过英语四级而读。
  • • 《超越感觉》——文森特·鲁吉罗；
    • 它是我的“逻辑启蒙教程”。
    • 每隔一段时间我就拿出来复习一下，偶尔想起当年未被启蒙的我是什么样子、会怎样思考问题，在恍若隔世中，既极度庆幸，又极度后怕——若我当年没被这本书启蒙，现在会是什么样子呢？
    • 26岁那年，我把这本书读了至少10遍。为何？
    • 某天上午，听一个人给我讲了一番道理，我觉得：“哇，好厉害！”；当天下午，听另外一个人给我讲了另外一番道理，我又觉得：“哇，好厉害！”
    • 晚上躺在床上回想，突然发现这两个人所说的道理背后的根本原因竟然是矛盾的！我当场崩溃了——原来我是一个完全没有判断力的人！
    • 哪里出错了呢？这两个人讲的明明是相反的东西，只能有一个人是对的，为什么我在当时都觉得有道理呢？而且，最要命的是，为什么我在当时根本没有判断出这两个人所讲的道理是相反的呢？我害怕了。我发现自己过往的自信都是错的——不是自信，而是自以为是。怎么办？
  • 还好，我有一个做图书馆馆长的母亲。
    • 这件事带来的好处是让我从小就知道一个道理：答案一定在某本书里。
    • 于是，我钻进图书馆，用电脑检索“thinking”这个词，不一会儿就发现了一个从来没见过的词组：“critical thinking”。
    • 翻了一会儿词典，我觉得“批判性思维”这个翻译很差，翻译成“独立思考”可能更好一点。
    • 顺着“critical thinking”查找，我找到了一本当时已经出版到第5版的书：Beyond Feelings:A Guide to Critical Thinking——就是它了！
    • 当时我想，只要这本书出版新版，我就要买下来。
    • 许多年过去，现在亚马逊上销售的是本书的第11版（建议在亚马逊上下单买原版阅读比较好）。
• • 思考和判断要经历的4个阶段
• • 《超越感觉》这本书讲到，人的出发点（视角）会影响思考与判断，一个人大抵要经历以下四个阶段：
  • • I'm not OK,and you are not OK
      • 我们年纪很小时，面对这个被大人们占领和主导的世界，再看幼儿园的小朋友们就是这种感觉。
    • I'm not OK,and you are OK
      • 当我们小时候面对家长和老师的时候， 经常面临的窘境是“我错了，你们都对”。
    • I'm OK,and you are not OK
      • 很多人在这个阶段：见不得别人的好。
    • I'm OK,and you are OK
      • 大多数人永远无法进入第四阶段。
  • 第一、二阶段这种早期的状态，常常会影响绝大多数人以后的状态。早期的“被压抑”最终可能形成日后的“报复式反应”。于是，绝大多数人稍有不注意，就终生在第二个阶段与第三个阶段之间穿梭。
  • 第四阶段很多人无法进入，根源就是处于第二阶段和第三个阶段的人，着实见不得别人“的”好——加上一个“的”字，我们就更容易看清根源。别人不好的地方就不好吧，但我们应该有能力看到“别人的好”的地方。很多时候我们会发现，别人的优点和好处只不过是被我们的“有色眼镜”掩盖而已，无论我们是否看到，它们就存在那里，发挥着作用。
  • 因为要比出胜负、分清好坏，所以第二和第三阶段的人，总是不由自主地把注意力放在对方的“不好”而不是对方的“好”上，放在对方“错”而不是对方的“对”上。久而久之，他们变成了“盲人”却不自知，这方面的元认知能力彻底被阉割。结果是：永远把自己的注意力放在别人的“不好”上。
  • • 所谓的“双重标准”就是这样形成的：
    • 看别人的时候，注意的是“错”与“不好”
    • 看自己的时候，注意的是“对”、“好”或者“更好”
    • 于是，大多数人自断“后路”，停留在第二个阶段或者第三个阶段，在期间穿梭无法突破，永远不可能进入第四个阶段。
  • 道理说清楚了，我当时也看明白了。
    • 可直到2007年，在我35岁时，有一天才反应过来： 将近10年过去，我才确定自己多多少少进入了第四个阶段。
    • 更可怕的是，2014年年初，又过了“一辈子”之后，我都快42周岁时才反应过来：其实，我最近才彻底开始觉得“谁都挺好的”。
• • 进入第4个阶段的关键
• • 我一直在反思：进入第四阶段怎么就这么难呢？竟然难到需要“两辈子”才能突破？
  • 可能的解释是这样的：
    • 你在某个或某些方面必须得到一定程度的普遍承认，才可能真正做到心态平和。
    • 因为在这种情况下，你不必再主动费心去比较了。否则，你就像绝大部分人一样，不断把注意力放到“证明自己”上，并且常常“用力过度”，以致“姿势走形”，动不动就“演砸了”，还要花时间和精力躲到角落里“舔伤口”，或者“硬着头皮死撑”——这些都不是有利于成长的事。
  • 关键在这里，无论如何，要把一切可能的注意力都放到自己的成长上去。 这是我们的财富自由之路，事实上是通往任何“自由之路”的根本。
  • 回顾我的经历，有两次突破其实都是在获得一定程度的财富自由之后发生的——可能是因为经济压力的确是人在生活中能体会到的最大的压力了吧；也可能是因为，如果在这个方面不用跟别人比的话，那在其他方面更不用跟别人比了吧。
  • 然而，只有到了第四个阶段，才能知道这个阶段的惊人之好。
    • • 你竟然可以从那些“原本你可能讨厌的人”身上学到大量的好东西。
      • 更为惊人的是，由于你能更多地、不断地看到别人的好，所以你处的世界的的确确比原来要美好太多了。
      • 我总是不由自主地去想，也多少感到好奇：在过去那么多年里，我错过了多少实际存在的美好？而且，如果错过了，肯定只能怪自己。
  • 我觉得，关于“境界”的说教，你早就听了无数遍。我也觉得，你可能和我一样，明白了道理，但就是做不到（其实是“并不总是能做到”，这两个措辞之间还是有很大差别的）。
  • 在这里，我说的是另外一个路径：
    • 首先，尽量用我的经历来说明第四个阶段的美好，也告诉你，进入第四个阶段难上加难。
    • 其次，我早就和你聊过元认知能力的重要性及锻炼方法。
    • 最后，请你在这件事上主动地运用元认知能力，并养成习惯。
    • 每当你发现自己正处于第二阶段或第三阶段，或在两个阶段穿梭时，告诉自己：不对。我应该把注意力放在自己的成长之上。若我有空闲的注意力，可以去看看那些人哪里做对了，哪里做得很好，以便我吸收经验，获得成长。
  • 总有些时候，我们会不由自主地与他人比较，最终发现当下的自己就是不够“OK”。
  • 在这个时候，我们就要启动自己的元认知能力，告诉自己： 我们是“活在未来”的人，所以，即便要比，也应该比较未来，而不是当下。
    • 当下的任务就是一个：成长。
      • 若果真如此，我们是不怕比较未来的。
      • 对绝大多数人来说，这几乎是唯一靠谱的方法论。
  • 而由于绝大多数人都还处于“未被这个世界认可”的状态，所以，仅凭“心态”是不可能调整好的——“修养”这东西，不是想想就能有的。若真有工具，也只能靠我们自己的“我们原本都不知道它存在”的，靠我们自己“不断刻意训练”才逐步加强的——元认知能力。
• • 最后，再叮嘱一句：证明自己不重要，成长才重要。因为成长如果成真，证明就自动完成了。
• 内容来源：《财富自由之路》李笑来
• 18.你为什么看不到别人的好？