七上道法

七上道法复习提纲（超全知识点，含括全书）：爱在家人间：体味亲情：亲情的表现形式各不相同；独立性与依赖性并存的心理矛盾；与父母在心智、学识、经历等存在差异。

七上道法

• 第一单元
  • 中学序曲
    • 中学生活新起点
      • 意义
        • 一个人从少年到青年的生命进阶
        • 为一生奠定重要基础
      • 中学生活提供多种机会
    • 梦想
      • 意义
        • 不断激发我们生命的热情和勇气
        • 有了梦想，才能不断进步和发展
      • 梦想与个人的人生目标紧密相连
      • 梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
      • 如何实现梦想
        • 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
        • 努力是梦想与现实之间的桥梁
      • 努力需要立志、坚持、方法
  • 学习新天地
    • 学习不仅仅局限在学校
    • 为何树立终身学习的观念
      • 学习需要自觉、主动的态度
      • 学习伴随我们成长
      • 学习没有终点
    • 意义
      • 学习能够生存并拥有更充实的生活
      • 学习点亮心中的明灯，激发前进的动力
    • 如何学会学习
      • 发现并保持学习兴趣
      • 掌握科学的学习方法
      • 运用不同的学习方法
    • 学习中有快乐也有辛苦
    • 让我们体验到学习的美好
  • 发现自己
    • 意义
      • 可以促进自我发展
      • 促进与他人交往
    • 途径
      • 可以从生理、心理、社会等方面认识自己
      • 自我评价
      • 他人评价、理智面对
    • 学会接纳与欣赏自己
    • 做更好的自己
      • 要扬长避短
      • 需要主动改正缺点
      • 需要不断激发自己的潜能
      • 为他人、为社会带来福祉
• 第二单元
  • 友谊与成长同行
    • 我的朋友圈
    • 友谊的力量
      • 朋友对一个人的影响很大
      • 朋友见证了我们一起走过的成长历程
      • 友谊让我们体悟到生命的美好
    • 友谊的特质
      • 友谊是一种亲密的关系
      • 友谊是平等的、双向的
      • 友谊是一种心灵的相遇
    • 友谊的澄清
      • 友谊不是一成不变的
      • 竞争并不必然伤害友谊
      • 友谊不能没有原则
  • 交友的智慧
    • 建立友谊
      • 需要开放自己
      • 需要持续的行动
    • 呵护友谊
      • 用心去关怀对方
      • 学会尊重对方
      • 学会正确处理冲突
      • 正确对待交友中受到的伤害
    • 网上交往
      • 网上交友的特点：虚拟、平等、自主
      • 影响
        • 积极：扩展交往圈
        • 消极：关闭了与他人沟通的心灵之门
      • 如何正确结交网友
        • 要学会理性辨别、慎重对待
        • 要有一定的自我保护意识
        • 将网友转换为现实的朋友要慎重
        • 不要沉溺于网络
• 第四单元
  • 探问生命
    • 特点
      • 来之不易、独特、不可逆、短暂、具有接续性
      • 无法抗拒生命发展的自然规律
    • 敬畏生命
      • 原因
        • 脆弱、艰难、坚强、有力量、崇高、神圣
        • 生命价值高于一切
        • 不能只看到自己生命的重要性，他人的生命同样重要
      • 做法
        • 每个人都需要与他人共同生活
        • 尊重、关注、关怀和善待身边的每个人
        • 内心的自愿选择，休戚与共
  • 珍视生命
    • 守护生命
      • 爱护身体
        • 关心身体状况
        • 爱惜自己的身体
        • 掌握自救自护的方法
      • 养护精神
        • 满足精神需求
        • 守住自己的心灵
        • 优秀传统文化的滋养，发扬民族精神
    • 如何应对挫折
      • 发现、发掘自己的生命力量
      • 培养自己面对困难的勇气和坚强的意
      • 向他人寻求帮助
  • 绽放生命之花
    • 感受生命的意义
      • 生命的意义
        • 实现人生价值
        • 看到别人的需要付出爱心，承担责任
        • 将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来
      • 为何探索生命的意义
        • 人类生命的原动力之一
        • 生命独特，生命意义具体
        • 需要自己发现和创造
    • 活出生命的精彩
      • 生命拒绝冷漠
      • 关爱生命的做法
        • 相互依存、彼此关切
        • 关注自身发展，关切其他生命
      • 怎样在平凡中创造伟大
        • 每个生命都有独特使命
        • 伟大在与创造和贡献
        • 生命虽然平凡，却也时时创造伟大
• 第三单元
  • 师生之间
    • 了解教师职业
      • 人类文明的主要传承者之一
      • 专门职业、教书育人
      • 时代新要求（四有老师）
    • 风格不同的老师
      • 原因：年龄、学识、阅历等差异，表达方式不同
      • 我们的态度：承认、接纳、尊重
    • 教学相长
      • 老师的引领和指导
      • 与老师交流互动
      • 正确对待老师的表扬和批评
    • 师生交往
      • 良好状态：彼此尊重、相互关心、携手并进
      • 做法
        • 彼此尊重
        • 和老师成为朋友
  • 亲情之爱
    • 家庭
      • 含义：亲属生活组织
      • 特点
        • 趋向小型化
        • 交流、沟通方式发生了变化
        • 家庭氛围越来越平等、民主
      • 重要性
        • 身心寄居之所
        • 家是我们心灵的港湾
      • 如何构建和谐家庭
        • 互相信任、体谅和包容
        • 家务分担
        • 一以良好心态面对家庭变化
      • 孝亲敬长
        • 原因：传统美德、法定义务
        • 做法
          • 尽孝在当下
          • 学会尊敬、倾听、感恩
    • 爱在家人间
      • 体味亲情：亲情的表现形式各不相同
      • 亲子冲突
        • 原因
          • 独立性与依赖性并存的心理矛盾
          • 开始审视父母的爱
          • 与父母在心智、学识、经历等存在差异
        • 如何化解：沟通、接纳、理解