世界古代史

初中历史知识梳理-世界古代史，古代西亚诸文明——古巴比伦王国，亚非文明古国，波斯帝国，古代印度，希腊城邦和亚历山大帝国。

世界古代史

• 古代西亚诸文明
  • 古巴比伦王国，（原则：“以眼还眼，以牙还牙”）
    • 古巴比伦王国的兴起：约公元前1894年，阿摩利人建立古巴比伦王国，公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外各个击破，完成两河流域中下游的地区统一事业
    • 《汉谟拉比法典》
      • 制定者：汉谟拉比
      • 内容：包括前言和正文，当时以及形成奴隶制关系，等级关系，租佃雇佣关系，商业高利贷关系，家庭婚姻关系，财产关系用法律条文明规定下来
      • 目的为了维护奴隶主阶级的利益
      • 迄今已知是世界上第一部较为完整的成文法典
    • 社会等级：拥有公民权的自由民，无公民权的自由民、奴隶，家庭奴隶制是古巴比伦一大特征
    • 《乌尔纳姆法典》是现今所知世界第一部成文法典，为适应奴隶制而颁布的，（由序言和正文29条两部分组成）
    • 约公元前1595年，古巴比伦王国被赫梯人所灭
    • 公元前626年，迦勒底人建新巴比伦王国，尼布甲尼撒二世，修建空中花园：世界古代七大奇迹之一
    • 公元前539年，波斯人灭亡新巴比伦王国
  • 大河流域：亚非文明古国
    • 印度（约公元前2500年）
    • 两河流域（约公元前3500年）【美索不达米亚：幼发拉底、底格里斯，楔形文字
    • 埃及（约公元前3500年）尼罗河流域，希罗多德“埃及是尼罗河的馈赠”
      • 强盛；新王国时期法老图特摩斯三世
      • 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及（象形文字）
      • 胡夫金字塔；法老（国王）
  • 波斯帝国
    • 公元前550年，居鲁士二世建立波斯王国
    • 《贝希斯顿铭文》，古波斯语、阿卡德语（古巴比伦方言）和古埃兰语
    • 公元前330年，马其顿王国亚历山大东征灭亡东波斯帝国
  • 古代印度（南亚次大陆）
    • 早期文明遗址：哈拉帕，莫亨佐•塔罗，公元前23世纪-18世纪
    • 出现国家时间：公元前1500年左右，中亚的雅利安人
    • 鼎盛时期：孔雀王朝，除半岛最南端，印度基本实现统一
    • 首都：华氏城市当时世界上最繁华，人口最多大城市之一
    • 阿拉伯数字起源于印度
    • 建立：雅利安人进入印度，建种姓制度”四个等级：贵贱分明，各等级不互相通婚
      • 最高：婆罗门（祭祀贵族）
      • 刹帝利（政权和军权）
      • 吠舍（从事农业，畜牧业和商业），没有参加宗教权利
      • 首陀罗（失去土地自由民，被征服居民）
      • 不可接触者的贱民
    • 释迦摩尼创立佛教（古印度）
      • 公元前6世纪，创始人：乔达摩•悉达多
      • 四谛说：苦谛、集谛、灭谛、道谛
      • 教义：众生平等，反对种姓，宣扬忍耐顺从
      • 公元前3世纪，开始向外传播
      • 公元前1世纪，经中亚传到新疆
  • 希腊城邦和亚历山大帝国
    • 早期文明：希腊最早文明产生于爱琴海地区（克里特文明和迈锡尼文明）
    • 希腊城邦（公元前8世纪）小国寡民
      • 公民非公民，成年男性公民参与政治的权利，非公民：外邦人和奴隶
    • 古希腊（前2000年-前1世纪）民主政治
      • 梭伦改革（公元前6世纪初）
        • 实行财产等级制度
        • 根据财产，把公民分为四等级
        • 改革政治机构，公民大会成为最高的权利机关，各等级公民均可参加
        • 建四百人会议，前三等级公民均可入选
        • 建立公民陪审法庭
        • 废除债奴制，颁布解负令，鼓励发展工商业
        • 影响：动摇了旧氏族贵族世袭制度，保障公民民主权利，为雅典民主政治奠定了基础
      • 克里斯提尼改革（公元前6世纪末）公元前508年
        • 建立十个地区部落，以部落为单位举行选举
        • 设五百人议事会，由各部落轮流执政
        • 每部落各选一名将军组成十将军委员会
        • 继续扩大公民大会的权力
        • 陶片放逐法
        • 影响：改革基本铲除了旧氏贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治得以确立
      • 黄金时代—伯里克利时期（公元前5世纪）
        • 所有成年男性公民可以担任一切官职，可参加公民大会，五百人议事会职能进一步扩大
        • 陪审法庭成为最高司法与监察机关
        • 鼓励公民参加城邦，发动工资，“观剧津贴”
        • 评价：实质维护奴隶主贵族利益，只是少数人的民主
      • 积极性：为近代西方民主政治制度奠定了基础
      • 局限性：在于妇女、奴隶、外邦移民没有政治权利，过滥直接民主，是维护奴隶主利益少数人的民主，是小国寡民的产物
    • 亚力山大帝国（公元前4世纪）【马其顿】
      • 亚历山大东征：公元前334年进攻 波斯帝国（定都巴比伦），公元前331年再次会战，一年后，波斯帝国灭亡
      • 亚力山大建立了西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧亚非三洲的帝国，建立起历史上第一个地跨欧亚非三洲大帝国
        • 影响：
          • 积极：促进东西方文化的大交汇，加强东西方经济联系和贸易往来
          • 消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难
    • 罗马城邦和罗马帝国
      • 城邦兴起：公元前1000年，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部台伯河畔
      • 罗马共和国：公元前509年
        • 政治：国家统治决策权掌握300名贵族组成元老院，两个执政官主持日常政务，公民大会是形式上最高权利机关，保民官有权否决对平民的不利的决议
        • 法制建设：公元前450年左右，罗马颁布成文法，被称为《十二铜表法》
        • 对外扩张：公元前3世纪初，罗马灭掉了迦太基，控制西地中海地区，公元前2世纪，罗马又政服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主
        • 衰落：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义
      • 罗马帝国：屋大维首创“元首制”掌握最高的统治实权
        • 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国
        • 黄金时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为罗马帝国“内湖”
        • 衰落：3世纪，陷入政治，经济大危机
        • 分裂：375年，蛮族的日耳曼人大举侵入
        • 4世纪末，分裂为东、西两个帝国
        • 476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
        • 习惯法：罗马共和国早期贵族垄断立法和司法大权法律与习惯之间没有明显界限，有贵族担任法官随心所欲地解释法律
        • 成文法《十二铜表法》
          • 公元前5世纪中期，平民与贵族斗争中形成，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护
        • 公民法：罗马共和国时期，罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系
        • 万民法：罗马帝国，3世纪帝国境内公民与非公民的区别不复存在，使用罗马统治范围内一切自由民的法律
        • 《民法大全》，6世纪，罗马法体系最终完成
        • 《查士丁尼法典》，2世纪初以来历任罗马皇帝颁布法令收集在一起
        • 《法学汇纂》历代罗马法学家有关法律问题论文与著作汇
        • 《法理概要》指导学习法律文献
        • 《新法典》查士丁尼执政时期法令
        • 以上4部法律文献统称《罗马民法大全》
      • 希腊罗马古典文化
        • 文学
          • 《荷马史诗》两部长篇史诗《伊利亚特》《奥德赛》，希腊社会主要文献
        • 雕塑
          • 奥林匹亚神庙宙斯像是古代世界七大奇迹之一
          • 《掷铁饼者》希腊雕塑艺术中的杰作之一
        • 建筑艺术
          • 神庙、雅典帕特农神庙为典型为代表
          • 大竞技场：最大的圆形角斗场
          • 万神庙：古罗马穹顶技术的最高代表
        • 古希腊哲学
          • 德谟克利特，提出“原子论”宇宙万物是由微小的原子组成
          • 苏格拉底：认识你自己，“有思想力的人是万物尺度”“美德即知识”“希腊三贤”
          • 柏拉图《理想国》西方哲学史第一个使唯心论哲学论体系化的人
          • 亚里士多德：“百科全书式的学者”，创立逻辑学的学科
        • 罗马历法来源于古埃及人的太阳历，以太阳历为蓝本历法为“儒略历”，现在公历的基础
      • 希波战争：公元前6世纪，波斯帝国不断向外扩张，公元前5世纪早期，第三次出征希腊
        • 第一次入侵：雅典VS波斯，马拉松战役
        • 第二次入侵：温泉关战役、萨拉米湾海战
        • 伯罗奔尼撒战争；公元前431-公元前404年，是希腊历史发展的转折点
      • 雅典民主政治特点：1、主权在民（公民大会是最高国家权力机构）2、轮番而治（轮流统治与被统治）3、权力制约4、法律至上5、直接民主