行测思维

公务员联考行测考试逻辑判断考试重点分享！下图包括翻译推理、组合排列、真假推理、原因解释、日常结论、逻辑论证等方面的内容。跟着本图一起学习，轻松通过公务员联考行测考试！

行测思维

判断推理

图形推理

图形推理

解题原则 忽略图形的实际意义

元素组成相同 位置规律

平移

方向

走直线（上下、左右、斜对角）

绕圈走（顺/逆时针）

从左→上→右是顺时针

从右→上→左是逆时针

技巧

九宫格中的黑白块移动

中间颜色变化 上下、左右移动

行块数不变，左右移动

行块数变化，上下移动

中间颜色不变 考虑外圈顺/逆时针移动

十六宫格中黑白块移动

中间颜色变化无规律 上下、左右移动

行块数不变，左右移动

行块数变化，上下移动

中间颜色数量不变，且变化有规律

考虑内、外圈分开顺/逆时针移动

步数

恒定

每次走固定的步数（数值恒定）

等差递增/递减

递增比较常见

走1步→走2步→走3步

递减比较少见

路径

循环跑 一直是同一方向，向左/右运动

反弹跑 原来是向右（左），现在是向左（右），方向来回变化

命题趋势 考查较多的是循环跑，反弹跑考查得比较少

技巧

识别黑白块的运动

邻近假设法

就近假设小黑块，根据题干图形，假设小黑块就近移动到某个位置

做题时需要注意 先观察整体，后观察局部

当题干规律不明显时候

可以两两对比图形，找茬，找规律。

也可以对比选项，找出最特殊的一项

旋转

方向

顺时针

逆时针

旋转角度

常见度数

45°、60°、90°、120°、135°、180°

翻转

方向

左右翻转

两图关于中间竖轴对称

上下翻转

两图关于中间横轴对称

元素组成相似 样式规律

遍历

整体遍历

缺啥补啥

每种样式的图形在每行或每列出现的次数相同

局部遍历

每组图形都有一个相同的元素（某一行/列都含有相同样式的图形）

位置遍历

每个位置都出现同一种样式的图形

常见于九宫格图形中

技巧

局部遍历的元素一定会隐藏在复杂的图形和线条中

因此先考虑数量，再考虑局部遍历

当用一个方法排除掉两个选项

还剩下两个选项的时候，要看二者的区别

运算

相加、相减

线条之间相加、相减

求异

两个图形之间去掉相同的线条

保留不同的线条重新组合成新的图形

求同

两个图形之间去掉不同的线条

保留相同的线条重新组合成新的图形

黑白运算

判断方法

图形轮廓和分隔区域相同，但内部色块数量不同

应用方法

对应位置运算

（1）黑+黑＝？

（2）黑+白＝？

（3）白+黑＝？

（4）白+白＝？

注意：上述等式具体结果视题目而定

技巧

“白+黑”与“黑+白”不一定一样，要根据题目而定

技巧

常见元素：黑白块

对比图形

黑白块的数量不一致，优先考虑黑白运算

对比图形

黑白块的数量一致，优先考虑位置规律

其他考点

黑块一笔画、黑块/白块构成的部分数等

元素组成不同

数量规律不明显

属性规律

对称性

轴对称

定义：找到一个轴，对折两边重合

考点

对称轴的方向

横、竖、斜

对称轴每次旋转一定的度数

对称轴的数量

对称轴与图形中线、面的关系

与线的关系：重合、平行、垂直

与面的关系：经过几个面

中心对称

定义：图形旋转180°之后得到的结果跟原图一样

特征图：S、Z、N、平行四边形等图形及其变形图

技巧：正看倒看图形完全一致的是中心对称图形

曲直性

直线图形

全是由直线组成

曲线图形

全是由曲线组成

直线+曲线图形

既有直线又有曲线

开闭性

全封闭图形

线条围城的封闭面，无开口

全开放图形

存在开口，不封闭

数量规律明显

数量规律

点数量

特征图：线条交叉明显、乱糟糟一团线交叉、相切较多

细化考法

直线和曲线的交点

内部线条与边框的交点

线数量

线条数

直线

特征图：多边形图形或单一直线

曲线

特征图：曲线图形（全曲线图、圆、弧）

注意线的细化考法：横线、竖线

笔画数

一笔画图形

（1）联通图

（2）奇点数＝0或2（注意：端点也是奇点，奇点数一定是偶数）

多笔画图形

笔画数＝奇点数÷2

如果存在多部分，则每个笔画数单独计算，再相加

常见特征图

五角星、圆和圆相切或相交、“日”和“田”的变形图、出现端点较多的图形

角数量

定义

小于180°的内角

特征图

折线图

好好图不好好画图

本身应该是一个封闭图形，但出现开口，考虑封闭性或角

多边形改造图

角和线数量不同，且数线无规律

锐角

小于90°的是锐角

直角

等于90°的是直角

如果一道题只数直角，那么不分内外角

钝角

大于90°小于180°的是钝角

技巧

角一定是直线与直线相交所构成的，直线和曲线构成的不是角

等于180°的角是不存在的，没有平角

考试中不数外角，内角是被封闭起来的

面数量

特征图：图形被分割，封闭面明显

注意面的细分考法：形状、大小

素数量

元素种类

元素个数

部分数

线条连在一起叫一部分

常考查粗线条图形

特殊规律

图形间关系

题型特征：题干每幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起

考点

相离

图形分开没有公共部分

相交

相交于面

相交面的形状

相交于点

相交于边

相交边数量

相交边样式

长短

功能元素

题型特征：题干每幅图都出现小黑点或箭头等小元素

考点

标记位置

空间类

空间重构

常见的空间重构图形

六面体

四面体 不常考

八面体 不常考

解题思路

排除

六面体

相对面

（1）两个面在同一行或同一列，且中间隔了一个面

（2）两个面在“Z”字形两端，且紧靠着“Z”字形中间那条线

应用：在立体图只能看到三个面的情况下，相对面只能出现一个

公共边

在平面图上成直角的两条边为同一边

相对位置法

图形方向明显时可考虑相对位置

画边法

（1）结合选项找一个特殊面的唯一点或唯一边；

（2）：顺/逆时针方向描边标号（描同一个面）；

（3）题干与选项对应面不一致–排除

三视图

注意观察角度

截面图

注意一刀切原则

立体拼合

凹凸对应

逻辑判断

日常结论

识别方法

题干为类言语的表述，无明显逻辑关联词

提问方式为“由此可以/无法推出”等

解题原则

不选

逻辑错误的不选

存在逻辑上的错误，一定不选

无中生有的不选

题干中没提这件事，而选项中提了，不选

偷换概念的不选

题干中是人，而选项中是猫，属于偷换概念，不选

慎选

比较性的词

比……、越来越……、更……

绝对化的词

一定、必须、肯定、只要……就……、只有……才……

程度性的词

主要/最大/极大/很……

范围扩大的词

题干中是苹果手机，而选项中是手机，这样的慎选，除非没有比它更好的选项

优选

在选项都存在瑕疵的情况下，带有“可能”意思字眼的选项，往往优选

原因解释

识别方法

提问方式为：以下哪项如果为真，最能解释上述矛盾/现象

解题思路

找出题干中的矛盾/现象

对比选项，找出最能解释题干矛盾/现象的选项

翻译推理

题型特征

（1）题干和选项中出现比较明显的逻辑关联词

（2）提问方式是“可以推出”“不能推出”等

解题思维

先翻译后推理

注意：不要通过理解语义来解题

翻译规则

前推后

①如果……那么（就）……；②只要……就……；③所以……都……；④……是……的充分条件；⑤……就/则/一定……

后推前

①只有……才……；②不……不……；③除非……否则不……；④……是……的必要条件

易错点

谁是必要条件，谁放在箭头后

除非……否则……

推理规则

逆否等价

A→B=–B→–A

肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然结论

传递规则

①→②，②→③☞①→③

且与或

“且”关系

①并且、且、和、都、既……又……；②甚至、而且、还……③但是、然而……

“或”关系

①……或者/或……；②或者……或者……；③……和……至少有一个

当“或”关系为真时，否定一项可以推出另一项，即否“1”推“1”

德·摩根定律

–（A且B）=–A或–B；–（A或B）=–A且–B

推理结构相似

提问 以下哪项中的推理形式/结构与题干中的推理形式/结构相同

思维

不要考虑推理是否正确，只考虑与题干是否一致

论证题型

加强论证

题型特征

提问中包含“支持”、“加强”“前提”“假设”等

加强方式

补充论据

题型特征

只有论点无论据

论点和论据讨论的话题一致

举例论证

选项特征

证明论点成立的例子

解释论证

选项特征

说明论点成立的原因

搭桥

题型特征

论点和论据讨论的话题不一致

选项特征

同时包含论点论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的关系

注：提问为前提、假设、必要条件、加强论证，优选搭桥

必要条件

题型特征

提问为前提、假设、必要条件、加强论证，无搭桥选项

选项判别

没它不行

削弱论证

题型特征

提问中包含“削弱”“质疑”“反驳”“否定”等

削弱方式

否定论点

题型特征

论点和论据讨论的话题不一致

选项特征

与论点表述的意思相反

解题思维

①找出论点

②想出于论点相反意思的表述

③寻找对应选项

拆桥

题型特征

论点和论据讨论的话题不一致

选项特征

同时包含论点和论据中的关键词，并否定论点和论据的必然联系

否定论据

题型特征

题干存在论据并且在找不到削弱点和拆桥的情况下，考虑削弱论据

选项特征

与论据表述的意思相反

因果类

他因削弱

在原因①的基础上，增加另一个原因②也能导致相同的结果，削弱的是原来原因①的重要性或唯一性

因果倒置

将论点中的因果关系顺序颠倒

真假推理

题型特征

题干中给出若干个命题，这些命题有真有假，要求通过判断命题真假推出某些结论

解题思维

找矛盾，看其余

题型特征

具有矛盾关系的两命题必然一真一假

使用方法

首先找矛盾，在绕过矛盾看其余

条件一假，假话在矛盾中，其余全真

条件一真，真话在矛盾中，其余全假

常见矛盾关系

①A与–A

②“所有A都是B”与“有的A不是B”

③“所有A都不是B”与“有的A是B”

④A→B与A且–B

两真两假

解题思路

找矛盾关系，做假设

组合排列

题型特征

题干中给出一组对象和相关信息，要求把对象和信息进行匹配

常用方法

排除法

何时用：题干信息确定

如何用：读一句，排一句

代入法

何时用

①题干信息不确定

②提问为“可能/不可能”

常用辅助工具

最大信息

以题干中出现次数最多的信息为推理起点

符号

出现大小比较，借助“＞”“＜”“＝”推理

列表格

对象和信息比较多，借助表格推理

特殊题型

材料题

与非材料题的解题方法一致

通过材料直接推出来的结论可以直接应用于所有题目

定义判断

大纲要求

每道题先给出

识别方法

解题思维

解题技巧

主题