人教版七年级下道德与法治道法第六课

人教版，七年级下道德与法治，第六课知识整理，包括集体生活邀请我和集体生活成就我（集体中涵养品格、 在集体中发展个）。性

第六课：我和我们

• 集体生活邀请我
  • 集体的含义
    • 人、联合、有组织、整体
    • 不是简单相加，是有目标、分工
  • 集体联合度
    • 联结度越高，温暖越多
    • 影响联结度因素
      • 关联程度
      • 集体对成员重要性
      • 交流频率
      • 目标共识
      • 默契程度
      • 时间长短
    • 联合度作用
      • 过集体生活情感需要
  • 集体重要性
    • 认可接纳、尊重理解、安全感归属感
    • 集体奖励，荣誉感，骄傲自豪
  • 个人与集体的关系
    • 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚
    • 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
  • 集体力量的来源
    • 共同的目标
    • 团结协作
  • 集体对个人的影响
    • 个人会产生和集体要求相一致的态度和行为
    • 安全感和自信心
    • 获得成长
• 集体生活成就我
  • 集体中涵养品格
    • 负责任的态度和能力
    • 人际交往的基本态度和能力
      • 接纳
      • 尊重
      • 理解和包容
      • 友好相处
  • 在集体中发展个性
    • 搭建交往的平台
      • 认识和完善自我
    • 人与人差异
      • “明镜”
      • 重要的学习资源
      • 包容他人的不同
      • 学习他人的优点
      • 有助于我们完善个性
    • 实现目标的过程，为个人发展提供了可能和条件