文学概论

文学概论分为选择题，解答题。论述题三个模块。文学批评写作步骤，文学批评的功能，读者与作品的互动，跨文化文学交流，散文的基本特征，网络文学特点，艺术与劳动的发生等等知识点梳理。

文学概论

• 选择题
  • 文学四要素：作者，作品，读者，世界
  • 诗言志，歌永言，声依永，律和声
  • 莎士比亚四大悲剧：《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《哈姆雷特》
  • 诗的社会功能：兴、观、群、怨
  • 巴黎圣母院：卡西莫多，美丑对比的体现
  • 孟子的文论思想：知人论世，知言养气，以意逆志，同乐，同美……
  • 思无邪，孔子对《诗经》的评价
  • 刘勰《文心雕龙》
  • 汪曾祺：作家形成自己风格的三个阶段：模仿，摆脱，自成一家
  • 文学消费的特点：扩张性，快餐化，“夸克式消费”
  • 文学发展中继承与发展的关系：以继承为基础，以创新为导向，百花齐放与推陈出新
  • 四个自信：文化，制度，理论，道路
  • 文学功能特征：独创性，稳定性，多样性
  • 缀文者情动而辞发，观文者披文以入情
• 简答题
  • 剧本：剧本是一种通过人物台词和舞台提示营造戏剧情境、集中 反映矛盾冲突的文学体裁。
  • 文学流派：主要是指一定时期里有着相近艺术追求和思想倾向的 作家汇聚而成的文学群体。
  • 文学接受：文学接受作为一种实践性的阅读活动 是文学作品的 审美具体化过程，是由读者，作品，作者等主要因素 构成的复杂的结构关系。
  • 网络文学： 网络文学主要指的是网络原创文学，即用电脑创作、 在网络首发、供网民阅读的文学作品，既包括离开电 脑等电子设备和网络便无法生存的数字文学作品（如 超文本文字、多媒体文字等） 也包括在网络上生产、 首发、传播并且能够下载、出版的文字作品。
  • 小说：小说是一种用散文形式写成的叙述性虚构作品。叙事性指 小说大多要讲述故事。虚构则指小说不是简单地摹写生活 实事，而是经过艺术加工，创造出有别于生活的人物和事件。
  • 文学思潮：主要指透过文学作品而呈现的在情感态度、审美原则、 创作思想及社会观念等方面有着共同倾向的文学潮流。
• 论述题
  • 文学批评 写作步骤：
    • ①阅读文本， 获得艺术发现
      • 文学批评写作要求批评者反复阅读被批评对象——文本及其他相关材料 （如作家经历、创作意图或时代语境等），在此基础上加以复述，以便 寻找其艺术上、美学上的独特建树或闪光点。
    • ②选取切入点， 提炼核心观点
      • 一部文学作品总是一个丰富的审美创造，涉及若干方面；一次批评过程 或一篇批评文章的写作，不可能包罗万象，只能涉及该作品的某些方面。 因此，批评写作一般无需面面俱到，而是要求选取特定突破点切入， 逐层展开，由点及面，力争由此把握其中的一个或几个方面。
    • ③条理化布局 及文字表述
      • 条理化布局是从批评文字的安排来说的，就是在上述过程的基础上，形成合理 而有序的文字表达格局，使批评意见成型和趋于成文。
  • 文学批评 的功能：
    • 文学批评在整个文学活动 中有着积极的功能。
      • 第一，文学批评对文学创作具有一定的建议或引导作用。
      • 第二，文学批评可以影响读者对作品的理解，并对其文学价值观 产生一定等我影响和塑造作用。
      • 第三，文学批评对文学作品具有一定的甄别功能
  • 读者与作品 的互动
    • 在文学接受这种精神实践活动中，直接的参与者 是读者，其阅读对象是文学作品。作品形成了阅读 的客观规范与限制，读者在阅读中逐步实现自己的 期待视野与作品的期待视野的融合，从而实现读者 与作品的互动。
      • 第一，读者与作品的互动关系体现为作品 对阅读的规范与召唤。作品是第一位的， 读者的阅读和理解是第二位的。
      • 第二，没有被接受的文学作品只是潜在的存在， 它需要读者通过阅读获得现实性，从客观的 物的存在转变为审美的具体存在。
      • 第三，文学作品具有不确定性，具有含蓄性， 留有空白，等待读者去解释与填补
  • 跨文化 文学交流
    • 基本原则
      • 多彩、平等和包容
    • 态度
      • 第一，相互理解，彼此尊重， 在平等交流和对话中扩展 民族文学的国际视野
        • 由于各民族文学都有各自的民族传统与民族价值立场， 因此文学的跨文化交流，就需要充分尊重和理解 各民族文学的历史传统与民族价值立场。
      • 第二，以我为主，理性选择， 坚持文化自信，在开发与 引进中坚持应有的批判态度 和主体立场。
        • 当代文学的开放性发展与文学的跨文化交流，并不意味 着来者不拒和毫无选择的接收
      • 第三，借鉴吸收，融合创新， 在跨文化交流中推进民族文学 的繁荣发展
        • 学习外国的东西，必须加以中国化，要把学来的东西转化 到自己的创作上来。
  • 散文的 基本特征
    • 第一，感受新颖，情感真挚
      • 作为一种表达内心体验和抒发情感的文字样式，散文一般有感而发， 感受新颖睿智，抒情真诚真切。散文特别强调性情，要求情感真挚， 所表达的感受需出自作者的内心，源于生活的启发，而且这种感受 的抒发要自然、自由 不虚假、不伪饰 
    • 第二，题材广泛，内容丰富多彩
      • 散文的书写领域是广阔的，写人、叙事、咏物、怀旧，古往今来、 天上地下都可以进入散文创作的视野，生活中的一切有意义的事物 和情感，都可以作为散文的题材，在散文中得到反映。题材广泛 也为散文样式的多样创造了条件，随笔、小品文、速写、特写、 报告文学、游记、访问记、回忆录等均进入了散文的空间
    • 第三，形式自由，形散神聚
      • 散文“是一种最不受文体约束的样式，它可以运用各式各样的方法来构成形象”。 散文在写作对象上没有一定之规，结构和行文也没有严格的限定和固定的模式。
    • 第四，语言自然优美
      • 散文一般不以故事情节取胜，而是在短小精悍的篇幅里，用自然、简洁、优美的语言， 表达作者的所见、所闻、所思、所感。
  • 网络文学 的特点
    • 第一，突出的类型化特征
      • 在网络文学兴起之前，除港台地区，商业类型小说在中国虽有一定起色， 但并没有得到应有的发展，没有形成一个充分细分、精准定位的文学市场。 为满足亿万读者的不同趣味，适应分众化市场的阅读需求，中国网络文学中 虽然也不乏沿着实验性、技术性、先锋性的路径发展的数字文学，但更 引人注目的是出现了具备旺盛的生产能力的类型小说
    • 第二，令人痴迷的虚拟性
      • 网络文学本身具有虚拟性，人类生活已越来越离不开虚拟的网络世界， 而网络文学更是擅长与于打造虚拟的生活世界，让网民沉迷于其中而忘记生活现实。
    • 第三，明显的游戏性
      • 网络文学与游戏有着深厚的渊源。这里的游戏主要是指电子游戏， 特别是指网络游戏，它是现代科技和艺术的结合体。
    • 第四，便捷的互动性
      • 网络上的言说行为具有作者与读者的双向属性 两者身份随时可以交换。
  • 诗歌 艺术特征
    • 第一，强烈的情感
      • 抒情性是诗歌最根本的特征，也是诗歌的内在要求。
    • 第二，跳跃性的言语结构
      • 这一特征与诗歌的抒情性所提现的的不受时空限制的强烈情感和丰富想象有光
    • 第三，富有音乐美的语言
      • 诗乐同源，诗歌要求具有类似音乐的韵律和节奏。
    • 第四，凝练的意象
      • 诗人在诗歌中要表现的不是那些物象的实在相貌， 而是它们在主体心中所激起的情感和内心活动
  • 艺术与劳动 的发生
    • 劳动是原始艺术 发生的根本动因
      • 首先，劳动为原始艺术的发生准备了生产主体。 人类社会与自然界得以区分的最重要因素在于劳动社会的出现
      • 其次，劳动为原始艺术的发生准备了生产工具。在劳动过程中， 随着人对自然界接触范围的扩展，制造工具技术的进步， 劳动也为艺术的发生准备好了生产工具。
      • 再次，劳动为原始艺术的发生提供了主体需要。正是劳动实践推动人 的自我意识的觉醒 ，人因此逐渐有了自我意识，有了主体的艺术需要， 既有了运用艺术方式去表达现实生活的变欲望。
      • 最后，劳动为原始艺术创造了形式与内容的早期范型。早期的艺术常常 是歌、乐、舞结合的形式，这种结合可以被看作是劳动的一种移植形式。
  • 物资生产和 社会生活对于 文学发展的推动
    • 政治状态：政治状态以及政风变化往往直接的影响作者的创作 和读者的接受，并且还会反映到文学作品中
    • 社会心理：特定时代的社会心理，以及与之相应的社会风尚， 群体心态，社会思潮等，是在特定的物质生产和 社会生活中生成的，它们会给予作家创作和读者 接受以直接的影响。
    • 心理变革：特定时代的文化变革浪潮，会激烈的 冲击既有文学规范，推动文学变革。
    • 各民族文学 的相互交流
      • 一个民族的文学不会是封闭发展的， 而总是在与其他民族的文学和文化的 交流与相互影响中发展的。
  • 经典对于文学 接受的影响
    • 文学经典一经形成，就会受到社会的更多推崇， 从而拥有更多的读者，获得历史继承的优先性， 成为被阅读和阐释的焦点，对以后的文学接受 活动产生广泛深远的影响。
    • 文学经典的积极影响集中表现为对读者 心理结构的塑造、改进、丰富和完善， 使读者的灵魂经受洗礼，去发现自然的美， 生活的美和心灵的美。在一定程度上引导 读者关注、欣赏和再创造，从而参与促进 文学的繁荣发展，塑造读者的诗性情怀 与精神境界。
    • 文学经典的形成依靠创造性的文学接受活动， 而文学经典一经形成也会对新的文学接受产生重要影响， 文学接受和文学经典互相推动，共同促进着文学活动的演变。
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