导图社区 走近马克思、走近哲学
思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题的原因、思维和存在关系问题是人类认识世界和改造世界不能回避的最基本的问题、根据对世界状态的不同回答形成:辩证法和形而上学
"数学中的函数就像万能钥匙,解锁变量间的奇妙关系!本文带你系统掌握函数核心:从定义、要素(定义域、对应法则)到表示方法(解析法、列表法、图像法)。重点解析三类基础函数:一次函数y=kx b、二次函数y=ax² bx c的图像性质(开口方向由a决定),以及反比例函数y=k/x。深入探讨函数两大特性奇偶性(含奇/偶函数判定条件)和单调性(增/减区间判断方法),最后介绍复合函数与分段函数的应用。适合初学者构建完整知识框架。"
教育与人的发展,内容有人的身心发展的一般规律、人发展的动因、影响人多发展的主要因素,本图适用于教师资格证的复习,考研教育学的复习、相关专业课的思维导图
数列的简单知识,适用于中职数学、数列的入门,数列(Sequence)是数学上一个有限或无限个数按照一定顺序排列形成的一列数,可以用数学符号或语言来表达。
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走近马克思、走近哲学
走近马克思主义
马克思主义的三个基本组成部分
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
马克思主义的三大直接理论来源
德国古典哲学
英国古典政治经济学
英法两国的空想社会主义
马克思主义产生的三大自然科学前提
细胞学说
能量守恒与转化定律
生物进化论
马克思主义哲学的直接理论来源
德国古典哲学(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)
马克思一生的两个伟大发现
唯物史观
剩余价值学说
马克思主义的鲜明特征
科学性
革命性
实践性
区别于其他理论的显著特征
人民性
最鲜明的品格
发展开放性
门派之争
哲学的概念
哲学是系统化、理论化的世界观和方法论。有科学何非科学之分
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为第一性、何者为第二性,即思维与存在谁是世界的本原
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
唯物主义
古代朴素唯物主义
将物质归结为一种或几种具体的实物
近代形而上学唯物主义
把物质归结为自然科学意义上的院子,认为原子是世界的本原
现代辩证唯物主义
从无限多样的物质现象中抽象出物质的共同本质,从哲学上作了最高概括
物质的本质规定、唯一特性、最高共性是客观实在性
唯心主义
客观唯心主义
作为世界本原的意识是独立于人之外的客观精神
主观唯心主义
作为世界本原的意识是人的意识
思维合存在有无同一性,即思维能否正确认识存在
划分可知论和不可知论的唯一标准
可知论
肯定同一性,即意识可以认识物质
不可知论
否定同一性,即意识不能或不能完全认识物质
思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题的原因
思维和存在关系问题是人类认识世界和改造世界不能回避的最基本的问题
思维和存在的关系问题是划分哲学基础派别的依据
思维和存在的关系问题是人类实际生活中的基本问题
根据对世界状态的不同回答形成:辩证法和形而上学
辩证法
坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾
形而上学
坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。