导图社区 7上道德与法治 第一单元 成长的节拍
这是一篇关于7上道德与法治 第一单元 成长的节拍的思维导图,包括:第一课中学时代、第二课学习新天地、第三课发现自己。
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道德与法治 第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
中学序曲
中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
少年有梦
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
少年的梦想,与个人的生活目标紧密相连
少年有梦,不应止于心动,更要付出行动
努力,是梦想与现实之间的桥梁
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气
努力,需要立志
努力,需要坚持
第二课 学习新天地
学习伴成长
中学阶段,学校是我们的重要任务
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习
学习要自觉、主动的态度
学习伴随我们的成长
学习没有终点
学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
享受学习
学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯
学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的学习方法
学会学习,还意味着运用不同的学习方式
第三课 发现自己
认识自己
正确认识自己,可以促进自我发展
正确认识自己,可以促进与他人的交往
我们可以从生理、心里、社会等方面来认识自己
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观沃赐、完整、清晰的认识。
做更好的自己
我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献
欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
做更好的自己,需要主动改正缺点
做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的、更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的