必修四7唯物辩证法的联系观

高中政治-唯物辩证法的联系观思维导图，包括联系系统和要素、特点、整体和部分，辩证唯物论和唯物辩证法的关系等内容。

唯物辩证法的联系观

• 联系的含义：分为事物与事物之间(外部联系)和事物内部要素之间(内部联系) 二者相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用
• 坚持整体和部分的统一
  • 整体
    • 含义:全局、全过程、一
    • 地位作用:主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能
  • 部分
    • 含义:局部、各个阶段、多
    • 地位作用:被支配地位，受整体的制约，服从于整体
  • 联系
    • 整体功能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化
    • 部分的功能及其变化会影响整体的功能，一定条件下关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用
    • 两者在一定条件下相互转化
  • 整体和部分辩证关系
    • 原理: 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 ‚整体由部分构成，部分的功能及其变化也会影响整体的功能， 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
    • 方法论:要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标 ‚要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
• 掌握系统优化的方法
  • 系统的含义:
    • 整体与部分的关系在一定意义上就是系统与要素的关系， 系统是由相互联系相互作用的诸多要素构成的统一整体
  • 系统的基本特征
    • 整体性
      • 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能 单独具有的功能。
    • 有序性
      • 系统内部都具有层次等级式的结构， 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。
    • 内部结构的优化趋向
      • 系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征， 整体的功能不是部分的简单相加。
• 掌握系统优化方法论
  • 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 ‚要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 ƒ要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和 „用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发， 把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识
• 注意：整体和部分的关系≠系统和要素的关系 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，这两对关系都强调整体性原则。 但这两对关系是有区别的。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。 要素只是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。 系统和要素的关系更有有序性和优化趋向性原则。
• 注意：两个事物之间都存在普遍联系≠任何联系 事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的， 联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。 联系的客观性≠事物的联系是不变的 任何事物都是不断运动变化发展的。 人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系≠人们可以任意建立联系 联系是客观的，人们可以发挥主观能动性在实践的基础上建立新的联系， 其根据是事物固有的联系而不是自己的需要。
• 联系具有多样性/条件性
  • 含义：事物的联系是多种多样的
  • 原因：事物的多样性
  • 表现/形式
    • 直接联系和间接联系； 内部联系和外部联系； 本质联系和非本质联系； 必然联系和偶然联系......
  • 原理：联系是多样的和有条件的，认识和把握任何具体联系时， 都要以时间、地点和条件为转移
  • 方法论：善于分析和把握事物存在和发展的条件， 一切以时间、地点和条件为转移
  • 注意：联系的多样性强调的是联系具有不同的形式
• 联系具有客观性
  • 含义： 系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
  • 分类(根据与实践的关系)：
    • 自在事物的联系（先于人类而存在）
    • 人为事物的联系（实践的产物）
    • 都是客观的
  • 原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移
  • 方法论：①要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性 ②又要发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变事物的状态， 调整原有的联系，建立新的具体联系。
  • 注意：联系具有客观性，强调的是联系不以人的意志为转移， 但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。 人们可以发挥主观能动性，根据事物的固有联系改变事物的状态， 调整原有联系，建立新的具体联系。 人们可以创造事物之间的具体联系，但不能创造事物之间固有联系。
• 联系具有普遍性
  • 表现：任何事物都处在联系之中
    • 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
    • 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的
    • 世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的
  • 原理：联系是普遍的，世界上的每一个事物都与周围的其他事物有着这样那样的联系， 世界是一个普遍联系的有机整体
  • 方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立、片面的观点看问题。
  • 注意： 联系具有普遍性强调的是不存在完全孤立的事物，但世界上的每一具体联系又都是具体的、有条件的，只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系（并非世界上任何两个事物都有联系）。
• 联系的基本特征
  • 普遍性、客观性、多样性/条件性
• 系统的含义
• 被支配地位，受整体的制约，服从于整体