必修四8唯物辩证法的发展观

高中政治-唯物辩证法的发展观思维导图，包括发展的普遍性、趋势和道路、事物发展的趋势、多角度把握唯物辩证法的发展观等内容。

唯物辩证法的发展观

• 发展的状态 （量变和质变）
  • 辩证关系: ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 ④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上 开始新的量变，如此循环往复、不断前进。
  • 方法论 : ①要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件(需要质变） ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时， 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(需要质变） ③量变达到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性质不变时， 必须坚持适度原则（不需要质变） ④反对激变论和庸俗进化论。
  • 量变
    • 特点：渐进的、不显著的变化
    • 结果：事物根本性质保持稳定，没有变成另一事物
  • 质变
    • 特点：根本的、显著的变化
    • 结果：事物性质改变，一事物变成了另一事物
  • 量变引起质变的两种情况
    • ①事物在数量上的增减 (事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化)
    • ②构成事物的成分在结构和排列次序上的变化 (事物在总体数量上不变)
  • 注意： 发展是一种质变，发展通过质变实现，但质变不等于发展，只有那些上升的、前进的质变才是发展 ‚量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主要方面的地位没有发生改变， 因此事物暂时保持其根本性质不变 ƒ量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。 „并非只要有量变就会有质变，量变达到一定程度才会质变 …事物在数量上的增减能引发质变,构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。
• 事物发展的总趋势、道路、途径
  • 总趋势
    • 事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向， 而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。 事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的
  • 道 路
    • 事物发展的道路是曲折的、迂回的， 事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的， 也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的
  • 途 径
    • 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
• 发展的前进性与曲折性 (事物发展的途径)
  • 原理:事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的， 事物发展是前进性与曲折性的统一（总趋势是前进的）
  • 方法论： ①要求我们既要对未来充满信心， 热情支持和保护新事物，促使其成长壮大 ②又要做好充分的思想准备不断克服前进道路上的各种困难， 勇敢地面对挫折与考验
  • 道路是曲折的原因： 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程； ‚新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程 ③旧事物则往往比较强大，总是顽强抵杭和极力扼杀新事物。
• 发展的实质
  • 原理:发展的实质是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的灭亡， 方法论：要求我们与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
  • 新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物
  • 旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的东西
  • 新事物的特点\优点
    • 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物; ‚新事物克服旧事物过时的东西，汲取合理的因素，增添新的内容， 具有旧事物无可比拟的优越性（对旧事物进行了扬弃） ƒ新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求， 符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
  • 注意： ①判断新旧事物标准，不是形式新旧、出现时间先后、一时力量强弱， 而是是否同事物发展的必然趋势相符合，关键是看其是否符合客观规律。 ②新事物是对旧事物的辩证否定 ƒ新事物必然战胜旧事物 „新事物战性旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程 …新事物是在旧事物的基础上发展而来的，新事物不是对旧事物的全盘否定， 而是对旧事物的辩证否定。
• 发展的普遍性
  • 原理:发展具有普遍性，世界是永恒发展的。 方法论：要求我们用发展的观点看问题，反对静止的看问题。
  • 表现
    • 自然界是发展的
      • 自然界是由低级到高级、由简单到复杂的过程。 从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动， 整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质， 从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。
      • 自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。 正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的运动、变化和发展。
    • 人类社会是发展的：
      • 人类社会经历了原、奴、封建、资、社， 还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展
    • 人的认识是发展的：
      • 人的认识从不知到知、由知之不多到知之较多的由浅入深的过程
• 事物发展的道路是曲折的（总趋势是前进）